四年級作文

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【精選】四年級的夏天作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級的夏天作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級的夏天作文錦集10篇

四年級的夏天作文 篇1

可愛而又柔情的春姑娘已經悄悄地離去,而奔放的夏姑娘早已邁著輕盈的步伐來了。噢,夏天終於來了。

夏天時生機勃勃的。放眼望去,到處都是一片綠色:一棵棵大樹高大挺拔地立在路邊,像一位位士兵堅守崗位,保護著我們;樹上的葉子綠得發黑,而且特別茂盛,為我們遮擋很多刺眼的陽光。不僅葉子更綠了,樹幹也更粗了,更高了,更壯了。許多鳥兒在樹上盡情地歡唱。花兒全都開放了,開得更豔更多。小河裡的青蛙也全甦醒了,它們聚在一起開演唱會呢。噢,熱鬧的夏天。

夏天也是炎熱的。到了正午太陽就更加火辣辣了。樹上的知了懶洋洋地叫著:“熱啊熱啊!”小狗們軟綿綿地趴在地上,吐著粉紅粉紅的大舌頭。大馬路上人煙稀少,站在馬路上就像被放在蒸籠上炙烤著。好多人手上都拿著冰棍,用來解渴。夏天人們都不愛出門,寧願待在家裡吹空調。噢,火熱的夏天。

夏天還是孫猴子的臉------說變就變。剛才還是熱的直冒汗,才過了一會兒就電閃雷鳴,傾盆大雨就來了。雨“嘩啦嘩啦”地下著,大家都撐著雨傘在雨中急匆匆地走。路上的行人有的抬頭仰望天空,看下雨時的美景;有的一臉著急,想趕緊回去收衣服;還有的沒帶傘,被淋成了落湯雞。雨越下越大,天地間就像垂掛著一副巨大的珠簾。雨飛快地下著,整個城市在大雨的籠罩下,變得到處一片白茫茫。噢,多變的夏天。

噢,五彩繽紛的夏天,神祕的夏天,美麗的夏天。

四年級的夏天作文 篇2

時間就像一匹駿馬,飛快地奔跑著。眼間,溫暖、充滿了生機的春天已經過去了,迎來了炎熱而驕陽似火的夏天。

夏天人們的衣服變薄了,可是她們卻覺得還是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個個胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的,像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的,像小豬的尾巴。西瓜的皮上佈滿的條紋,就像藏寶圖中的路線,彷彿告訴我們它身上有很多祕密,等待我們去發現。切開外皮就可看見鮮紅的果肉,水盈盈的,就像小女孩羞紅的臉;零星點綴著的西瓜籽黑黑的,就像紅色蛋糕上裝點的黑芝麻,別提多誘人了!吃上一口,滿嘴都是汁水,清涼甘甜,叫人越吃越愛吃。冷藏過的西瓜更是清涼爽口,炎熱的天氣裡吃一塊冷藏 西瓜,那種感覺真叫一個爽!西瓜不僅肉好吃,其他部分也是寶呢!首先,西瓜籽經過加工是大家都喜歡的零食,又好吃又有營養。吃完果肉,剩下的西瓜皮不要扔掉,把它洗乾淨,削去綠色表皮,切成一小片一小片,貼在臉上,就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產品,不但沒有副作用,而且不花錢的喲!西瓜皮一般比較厚,熱愛雕刻的人還可以拿它做瓜雕,既節約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛吃的食物呢,飼養家禽家畜的人家可以拿來做動物們的美味佳餚呢!

夏天,不是隻有西瓜在夏天誕生了,還有荷花。美麗的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘。知了在樹上不停地叫著好像在叫:“好熱啊!好熱啊!”

夏天你為什麼給我們帶來了這樣一個“禮物。”

四年級的夏天作文 篇3

深藍的夜空中掛著一輪明月,星星,零零星星的,才掛了那麼幾顆,悶熱的夏夜帶著幾絲涼風,可是根本吹不走夏天的悶熱。

今天,是我第一次逛夜市,我跟著兩個朋友一路嘻嘻哈哈,在人山人海里穿行。對於總愛宅在家裡的女生,如我,逛街是最喜歡的。那些鐵析魷魚呀、烤生蠔呀、烤雞腿呀,都散發出濃濃的香氣,讓人垂涎三尺,“吃壽司嗎?壽司可能不錯。”一位朋友提議。“我也這麼覺得。我同意。壽司是日本人發明的食物,可好吃了!

我們來到美食街,一進街口就聞到了香氣,那香味濃濃的,撲鼻而來,“看!這兒有一對天使翅膀。”我叫起來。

“上面還寫著:我是天使,我在美食街等你呢!”朋友也很興奮。

“一看就是要拍照的。”我有點不屑。可是兩位朋友來還是一一嘗試了。她們覺得我站在那兒更好,可是這兩位朋友的媽媽不知道去哪兒,我們又出去找她們,把她們拉了回來。兩位朋友和壽司店的大叔聊得熱火朝天,誤以為我是其中一位朋友的姐姐,其實我們都是一個班的同學,只是我在班上長得高,有點象鶴立雞群一樣。我還親自嘗試了一下芥末的味道,特別辣,不知日本人的口味如此特別。

我們點了兩盒壽司,一大碗粉絲,綿綿冰,一杯牛雜。這是個開心的夏夜,每個店生意火紅,這條街因此熱鬧非凡,這裡的人群穿得特別清爽,因為夏日是炎熱的,是充滿活力的夏天。

四年級的夏天作文 篇4

夏天如彩虹一般美麗,像是一幅畫,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫是它的主色,讓人覺得耳目一新,如夢幻一般,交織成輝,很漂亮。

夏天,有那紅紅的西瓜瓤,它帶著一股清甜誘人的芳香,穿著一件墨綠與寶石綠交織的大衣,等著口渴的人們把它抱回家;夏天,公園裡五顏六色的花朵爭奇鬥豔,它們不停地舒展著那細柔的腰身,不時散發出最迷人的芳香,迷住了前來觀賞的人們,讓他們久久不能忘懷;夏天,有橙色的落日和紅色的晚霞,它們手拉手營造出了最美、最迷人的一幕,在天空跳起了最迷人的華爾茲,舞起了最美的舞步;夏天,大地非常高興,因為它有落日的照耀,有晚霞的映襯,而白天時,它卻像一位戴著金黃色面紗的姑娘一樣害羞呢!夏天,綠色的樹,綠色的山,綠色的水,都能給人清爽、舒適的感覺;夏天,青青的小草呼吸著大地的氣息,散發出一股濃濃的草香,它在微風中左右搖擺時,就像一位文縐縐的詩人正搖著小腦袋朗誦著:”夏,雖熱也,但也美乎!“夏天,抬頭看那湛藍的”草地“,上面有牛、有羊,還有各種動物,它們在享受著,奔跑著,嬉戲著,在這無邊無際的”牧場“上自有自在的;夏天,一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上盪鞦韆呢!那葡萄在陽光的照耀下晶瑩透亮,真像是用紫色的.水晶和玉石雕刻出來的。

除了這些,夏天還有許多配色:黑色的知了,彩色的蝴蝶,棕色的樹幹,粉紅色的桃子,奶黃色的甜瓜……

我愛這美麗、多彩的夏天!

四年級的夏天作文 篇5

一個夏天的晚上,我和姐姐在院子裡乘涼,突然,我發現草叢裡有一個一亮一亮的蟲子,我一看原來是螢火蟲,我就問:“螢火蟲,你在幹嗎呀?”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答,說完螢火蟲就去找朋友了。

它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找,看見前面有一群小螞蟻,就飛過去問道:“小螞蟻,你願意做我的好朋友嗎?”螞蟻說:“我願意,可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎?”“不行,我還要找朋友呢。”說完就飛走了。它又找呀找,在草叢中發現了一個蟑螂,它就問:“你願意做我的好朋友嗎?”蟑螂說:“我願意,我願意,但是你能幫我找我的弟弟嗎?”它說:“不行,我還要找我的好朋友呢。”

就這樣,它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理:如果你和別人做朋友,別人有什麼困難,你就應該幫助。

四年級的夏天作文 篇6

暑假到了,天氣可真熱呀!真可以用一個詞“火爐”來形容夏天的熱,太陽火辣辣地烤著大地。

在家也是滿頭大汗呀,走出去腳也感到熱。在家鄉,我們小孩子感覺到熱了,就到池塘裡去游泳、捉蝦、打水仗。

白天知了叫個不停,知,知了,知、知、知、知、知了,好像在說:“熱、熱。”

家鄉夏天的早晨蜻蜓非常多,我們用蜘蛛網來捉蜻蜓,捉知了,捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲就放在一個用竹子做的籠子裡,讓它們在一起熱鬧熱鬧,最後我們又把昆蟲放生了。

家鄉落日也很美,紅色雲彩中間的太陽像個大大的蘋果。

晚上螢火蟲飛來飛去,像手裡拿著一個個小燈籠,昆蟲在叫著,像是在開演唱會一樣。

家鄉的夏天可真美呀!

妙筆老師點評:能夠寫出家鄉夏天的特點來,挺好的,老師相信,這麼美的夏天,讀到的同學都會覺得美的!

四年級的夏天作文 篇7

豆子一般大的雨點下來了,它打破了小草的嫩綠、花朵的清香,往日繁華的大街,變得冷冷清清,小鳥的叫聲也聽不見了,他們都到哪兒去了呢?

天氣像孩子的臉似的,剛才還是驕陽似火,晴空萬里,不一會兒便成了烏雲密佈,天空一下子暗下來,豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來。人們四處逃避,有的躲到了店鋪下、有的躲進了商店裡,還有的來不及躲被雨水淋成了落湯雞,這個人似乎在與雨水親密接處。

不一會兒,地上便積滿了水,濺起了一圈圈美麗的漣漪。窗外朦朧了,大地、樹木、小草像被沖洗了一般,顯得非常有生機。

雨下了一會兒便停了,天空中出現了一道美麗的彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫有七道顏色,我多麼想踏上彩虹橋去看看雨是從哪兒來的呀!雨後,一切都恢復了平靜,人們又從四面八方走出來,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,街道上又熱鬧起來。

我愛夏天的草,我愛夏天的花,我愛夏天的樹,我更愛夏天的雨。

四年級的夏天作文 篇8

“啪啪啪,啪啪啪……”。這夏天的雨是個急性子,很涼又很密。這麼有個性的雨肯定是夏天的雨了,這麼蒼勁有力的聲音恐怕只有夏天的雨才這麼猛。

今天早晨,太陽掛在天空,像個紅紅的火球,天空沒有一絲風。可是到了下午,天氣很悶熱,天空黑壓壓的一片烏雲,好像要下雨了。

快到6:00時,突然狂風大作,把地上的沙子、樹葉吹得滿天飛舞,大樹在風的搖擺下,樹葉紛紛落了下來。隨後,豆大般的雨滴跟著風一起落下來打在地上、窗戶上、樹葉上、屋簷上,發出“啪啪啪”的聲音,還會濺起潔白的水花。交織在一起,像在演奏一場動聽的交響曲。漸漸地,雨越下越大,一陣狂風吹過,那雨像水盆往下倒水一樣,連綿不斷地下了起來,像水管漏水了,鋪天蓋地地下了起來。透過窗子看外面的景物,外面景物若影若現,很難看清楚。街上的行人少了,汽車也是匆匆而過,雨這樣瘋狂了很久,漸漸地,雨似乎沒有水可以下了,雨漸漸停了,收回瘋狂的一面。

這時,太陽撥開了烏雲,似乎比下雨前更亮堂了。走出家門,哇!空氣格外清新,一股清新的涼爽的氣息撲鼻而來,放眼望去,天空更藍了,樹木更加青翠欲滴,葉片上還掛著一顆顆晶瑩的珍珠,在太陽的照射下閃閃發光。被雨水沖刷過的整個城市變得更加乾淨、明亮了。

這夏天的雨啊!你總是來得那麼快,走得那麼急,你讓我怎麼開口好呢!哦,我愛夏天的雨!

四年級的夏天作文 篇9

你們知道火辣辣的夏天的顏色是什麼色的?你見過,看過麼?

在知了眼中,夏天是火紅的。每當中午時分,太陽把火辣辣的光芒放射到極限,把知了晒痛了,晒紅了;知了就把叫聲放到了最高量:“知了!知了!”彷彿在大喊“救命啊!救命啊!熱死了!”就這樣知了在它的叫喊聲中度過了整個白天。

在毛毛蟲眼中,夏天是綠色的。每到夏天, 樹上的葉子長得又大又綠,鬱鬱蔥蔥,毛毛蟲們舒服地趴在樹葉上,痛快地大吃大喝,那多汁的綠葉是最美味的佳餚。太陽出來了,綠葉又成了一把天然的遮陽大傘,擋住了太陽的暴晒,讓毛毛蟲們開開心心地享受了整個夏天。

在我的眼裡,夏天是五彩繽紛的。在游泳時,夏天是藍色的;在中午時,夏天是紅色,烤得我滿頭大汗;在樹陰下,夏天又變成了綠色,滿眼的綠葉讓人心曠神怡;當我們躺在沙灘上時,夏天又成了金色……

在你的眼中,夏天又是什麼顏色呢?讓我們一起去探索這大自然的色彩吧!

四年級的夏天作文 篇10

暑假,是伴隨著夏天到來的。

原來的夏天是炎熱而又愉快的。大地熱得發燒,樹木熱得撐開了巨大的綠傘,小狗熱得吐出了長長的舌頭,小朋友們熱得躲在了家裡不願出門。不過,他們可以品嚐到甜甜的冰淇淋的味道,可以吹著空調睡大覺,還有機會見到亭亭玉立的荷花姑娘。她們會在碧綠的荷葉之間躲躲藏藏,又會在風輕輕撥開荷葉時悄悄露面。

原來的夏天雖然很美,但是卻不夠有意義。然而在這個夏天裡,我卻學會了一樣十分有意義的本領——游泳。游泳可不是一件容易事,俗話說得好:看花容易繡花難。原本以為學游泳很容易的我,第一天剛下水就感到了在水中行走的困難。走路都不行,那麼游泳簡直是妄想。老師來了,先帶我走了幾圈,接著我們就開始練習憋氣,好讓自己漂浮起來。老師說:“漂浮就像飛行。”飛行的感覺一定很棒,我總是這樣想,於是我練習得格外勤奮。皇天不負苦心人,幾天後,我終於學會了游泳。

通過這次游泳,我感受到了夏天的真正樂趣,這真是一個非同尋常的夏天!