四年級作文

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精選四年級兔子作文300字集錦9篇

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級兔子作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級兔子作文300字集錦9篇

四年級兔子作文300字 篇1

有一天,天氣晴朗,陽光明媚,鳥語花香,藍藍的天上飄著朵朵白雲,小兔子出門去玩耍。

它一邊玩一邊往前走,它一會兒花叢裡採了幾束鮮花,它一會去草坪上散步,一會兒去捉蝴蝶……這時,出來覓食的小狐狸發現了它,它小心翼翼的靠近小白兔,突然,它使勁一跳,撲向了小白兔。

小白兔反應過來,拼命往前跑,它想:好險,剛才差一點就要被抓上了。小狐狸雖然沒有抓上,但是它毫不氣餒。

小白兔心想,小狐狸不僅力氣大。而且跑得快,我要是光逃跑的話肯定會被吃掉。於是小白兔在全身上下找來找去,想找到什麼可以幫自己解圍的東西,它找了所有的口袋,但只找到一個指南針。小狐狸眼看就要追上小白兔了,這時小白兔急中生智,想都了一個好辦法。他把指南針的鏡片拆下來,又撿了一堆幹樹葉,把鏡片對著太陽,把樹葉點著,用火嚇跑了狐狸。最後,他撥打119電話,把火滅了。

回到家後,小白兔給媽媽講了今天的遭遇,媽媽聽了,連連稱讚小兔子是個聰明勇敢的小動物。

四年級兔子作文300字 篇2

在一個陽光明媚的早晨,小兔子帶著它心愛的紅圍巾,手上拿著長柄傘,蹦蹦跳跳的走出了家門。

小兔子邊走邊跳,它今天可開心了呢!因為今天是兔媽媽的生日,小兔子是個孝順的孩子,她打算採一束漂亮的鮮花送個媽媽。小兔子一邊走一邊往路的兩邊張望著,想看看有什麼好看的花朵可以送給媽媽。

不一會兒,小兔子就採了一大把的鮮花,有紅的,黃的,藍的,粉的等等,可漂亮了!小兔子走著 走著,突然,天空下起了傾盆大雨。小兔子馬上撐起了長柄傘,心想:還好出門的時候帶了傘,要不就 淋成落湯雞啦!小兔子走著走著,忽然聽見有人在叫:有沒有人啊!快來救救我!小兔子連忙向聲音的 源頭走去,噢!這裡有個枯井,聲音好像就是從這個裡面傳出來的!小兔子往枯井裡面一看,原來的小袋 鼠!小兔子!快快快,救救我!小兔子趕緊把圍巾下下來,系在了長柄傘上,然後又扔進了枯井裡,小兔 子使出了全身的力氣,終於,小兔子把小袋鼠救了上 來。小袋鼠感激的說:”謝謝你“......

小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的離開了。

四年級兔子作文300字 篇3

我用五十元班級獎票買了一張“一日換座位卡”,終於可以遠離盧興旺這隻“大灰狼”了!

我換座位是有原因的:第一,因為盧興旺同學真的很調皮,我寫作業時他老是來打擾我,害得我不能專心寫作業,有時有想打他的衝動!第二,我很矮,前面有些同學太高了,老是要擋住我的視線,所以,我好想坐到第一排呀!去感受一下,沒有人擋住我視線的感覺。

第二天一大早,我就去馬老師辦公室用“換座位卡”。我換到李梓怡旁邊,她也不喜歡她原來的同桌,我終於如願以償遠離盧興旺了!我覺得坐在前面沒有人擋我視線的感覺真是太好了!而且我和新同桌相處得非常愉快,上課互不干擾,下課時一起玩耍。而盧興旺和他的新同桌則是“雞犬不寧”,簡直是一言難盡。。。。。。

這一天我過得非常快樂,可是明天我又要和盧興旺坐一起了,我真像一隻小兔子被狼抓了,逃跑了,又被狼抓了一樣。

四年級兔子作文300字 篇4

姑姑前幾天送給我一隻兔子。這隻兔子很可愛,它渾身雪白,還有閃閃發光的眼睛像兩顆紅寶石嵌在頭部。十分惹人喜愛。

兔子性情溫和,整天蹦蹦跳跳。可這幾天,兔子有些異常,它膽小如鼠,心情變化多端。我心急如焚,查查百科全書,上面說:“兔子發生了這樣的變化,一定是兔子當媽媽了。”我知道後喜出望外。

一天,兔子像瘋了一樣,一會兒咬自己的毛,一會兒把毛叼進洞中。我記得書上寫過,這種情況後應怎樣去把它做好。我先從柴間拿出一團舊棉花。扔向洞口,兔子連忙把它叼進洞,把它鋪在小兔子們身上。噢,我恍然大悟。

過了幾天,兔子每天去洞時總用泥土把洞口填一填。我認為洞中定有小兔子,便用木棍去捅洞。這下終於激怒了兔媽媽,它凶猛的撲向木棍,然後用嘴叼住往一邊推,反覆幾次,木棍上留下一道兒道兒的牙印兒。此時一定確定洞中必有小兔子,不然兔媽媽不會這樣拼命護著。

過了十幾天,一群活潑可愛的小兔子出現在我眼前,那頑皮可愛的樣子真惹人喜歡。從此,我又多了幾個又多了幾個“又多了幾個又多了幾個“小朋友”。

四年級兔子作文300字 篇5

一天清晨,兔媽媽帶著小兔子去森林裡採蘑菇。森林裡成片的樹葉綠油油的,真是好看極了。小兔子被它們吸引住了,於是一蹦一跳地跑了過去。小兔子玩著玩著,眼睛一亮,他發現前面的草叢中藏著好多五顏六色的花蘑菇,就向那邊跑了過去。那些蘑菇漂亮極了,它們就像一把把帶花的太陽傘,上面還滾著晶瑩的露珠。

小兔子非常興奮,對媽媽說:“媽媽,快來呀,這裡有好多的花蘑菇。”小兔剛要去採,就被媽媽攔住了,媽媽對他說:“孩子,這些蘑菇不能採。”“為什麼呀?它們多漂亮啊!再看看您採的蘑菇,灰頭土腦的,多難看呀!”“孩子,這些蘑菇看起來很漂亮,可是它們有毒,不管誰吃了它們,都會沒命的。所以呀,我們看東西不要只看它的外表美不美,一定要看它的內心美不美。”媽媽親切地說。小兔點點頭,“我知道了,媽媽,我不會再要它們了。”

天黑了,小兔和媽媽提著滿滿一籃子灰灰的蘑菇高高興興地回家了。

四年級兔子作文300字 篇6

今天,媽媽給我帶來了兩隻小兔子,一隻是灰色的,另一隻是白色的。

兔子長得可有趣了!它們的身體呈橢圓形,紡錘形的頭上長著一對長長的大耳朵,特別引人注目。一有動靜,它們就張開像扇子一般的`大耳朵輕輕扇動,好像這樣聽得特別清楚似的。細看它們的眼睛,你就會發現它們的截然不同:灰兔的眼睛像一對晶瑩剔透的黑水晶,然而白兔的眼睛則像兩顆光彩奪目的紅寶石。它們頭上還 長著幾撮長短各異的鬍鬚,一張三瓣嘴嵌在臉中央。它們的身子上長著四條又粗又長的腿,前腿短,後腿長,也許這就是它們跳得那麼快、那麼穩的原因吧!兔子還 長著一條像絨球似的尾巴。可愛極了!

兔子的步態,也是十分優雅。它們總是慢條斯理地走著:先把前腿向前走幾步,再把後腿一收,反覆做這個動作,直到目的地為止。

兔子還 是一種警惕的動物。吃飯時,它總是先四處張望,確定安全了,再大口大口地吃起飯來;若是有一絲絲的響動讓它覺得不安全,它決不會碰這食物一下。

兔子更是一種愛乾淨的動物。它們走過路,總要舔舔爪子,讓爪子保持清潔。

兔子那溫柔可親、細心的樣子,我怎麼不喜歡?

四年級兔子作文300字 篇7

從前,有一隻陶瓷的小兔子被一個女孩愛著。從前,有一隻陶瓷的小兔子愛上了一個女孩,還在她身邊看著她死去。

在美麗的埃及街道有一間房子,裡面住愛德華和它的“家人”那隻小兔子很是自鳴得意,而且理由充分因為它被一個名叫阿比林的小姑娘擁有著。他們一起去海上航行,但是有幾個男孩搶過愛德華把它的衣服撕下來,阿比林著急地說:“你們放開它。”在激烈的戰鬥下,愛德華不小心被拋了出去。他沉啊!沉啊!沉!離星星越來越遠。漸漸變得很黑。

第二天,一位漁夫撒下漁網,準備捕魚愛德華髮現它正在慢慢,突然它藍色的眼睛盯著前方一位白頭髮的老爺爺把它帶走了。

他的妻子看見很開心,給它取了一個新名字叫蘇珊娜,又給它用廢布料做了一件漂亮的新裙子,可是好景不長,它又被兩個老人的女兒扔進了垃圾堆。

過了幾天又被一個男孩拿走了,把它洗乾淨又給它穿了一件用帽子剪了兩個洞當衣服,帶回去給他妹妹玩,他妹妹喜歡看跳舞,可是她得了重病,媽媽走了,擺弄著小兔子去試了。

把它送到了玩具店,一天一天的過去了,可是一直沒有人買它。一個叫阿比林的孩子把它買走了。

四年級兔子作文300字 篇8

從前,有一隻兔子,他天天抱著一根胡蘿蔔。不過他很小氣,從不讓別人碰他的胡蘿蔔,誰碰他就大發脾氣,所以誰都不願意與他做朋友,他自己也不傷心,每次都說:“我不需要什麼朋友!”

冬天來了,他準備回老家。老家門口種了很多胡蘿蔔,他認為世界上最幸福的事就是有很多胡蘿蔔。在回老家的路上,他踏進了一個神奇的世界。那裡有一個雪人,在哭,小兔子跑上前去問:“你怎麼啦?”“我老了,我想請你幫我一個忙好嗎?”雪人說。“什麼忙呀?”小兔子問雪人。“我想在生命的最後一刻擁有一個鼻子,我想聞一下花草樹木的氣味。”小兔子猶豫了,從他的心中冒出了兩個精靈,一個叫善善,一個叫壞壞。壞壞對他說:“不要給他,這可是你最愛的胡蘿蔔呀!”善善說:“給他吧,他馬上就要死了,你想,如果你沒有鼻子,你會怎麼樣,再說了,你回家之後不是會有更多的胡蘿蔔嗎?”兔子想了想,聽了善善的話,就把胡蘿蔔給雪人兒。雪人用胡蘿蔔當鼻子聞到了花的香氣,小草的清香。

過了很久很久,小兔子變成了老兔子,但他不是像以前一樣小氣了,而是變成了一個慷慨大方的老兔子。

四年級兔子作文300字 篇9

我家的小兔子真是人見人愛,有許多朋友到我家來看一看它。

它有一雙大大的眼睛,傾聽的耳朵,它那小小的嘴巴,真像一個可愛的“丫”字。它很頑皮,因為它總是亂蹦亂跳地撞牆,而且它十分愛搗亂,它只要去別人家玩,別人家一下子就會成為一個垃圾場。

有的時候它很聽話。有一次我的外婆來我家,它熱情洋溢地走來接我的外婆。走了的時候,它戀戀不捨地和外婆告別,目送著外婆離開,那模樣別提有多難過了。

它很喜歡有人陪他玩耍。有一次我們一直玩到吃飯才罷休,到了吃飯的時候,它每次都會把我逗得哈哈大笑,只見它兩隻細小的爪子拿著紅蘿蔔大口大口地吃著,吃得津津有味,兩隻爪子還時不時地撓撓嘴巴,真是可愛得不行。

它睡覺的時候也很可愛,它會躺在窩裡開開心心地睡著,你只要定睛看,它的臉上還是一副笑嘻嘻的表情呢!

我愛我家的小兔子,希望它永遠那麼天真可愛,希望它快快樂樂的,能一直陪伴著我長大。

評語:小作者用生動活潑的筆觸刻畫了一隻靈動的小兔子。這篇作文結構清晰,把小兔子的特點寫得很鮮明。先貶後褒,體現了小作者對小兔子濃濃的喜愛。