精選寫景四年級作文集錦8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫景四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景四年級作文 篇1
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱啊！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子捲成一團，有的還把頭埋到裡面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家裡吹風扇、空調等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘裡盛開的荷花，色彩明麗，形態萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞於盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾隻蜻蜓用尾巴點水，動作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時候，鄉下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網就用漁網抓，沒漁網的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正著。抓知了的方法有點噁心，把蜘蛛網沾點口水做成類似口香糖的東西，然後纏在竹竿上，最後再興致勃勃地捉幾隻知了。這就是真正的夏天。
寫景四年級作文 篇2
校園裡的生活猶如一幅優美的畫卷，畫卷裡有我們嬉戲的歡笑；校園裡的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園裡的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花裡的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……
清晨，同學們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風，興致勃勃地走進學校的大門，開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時，一陣陣優美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學們在大聲的齊讀著課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟著老師的步伐，來到了“知識海洋”裡，吸取著老師腦海裡那源源不斷的知識營養。課後，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實著我們的大腦。
同學們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個箭步衝出教室，在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著；還有的同學還沉靜在書的世界裡……
體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，為的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。
當同學們帶著儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結束了一天的“快樂學習之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識，同學們帶來的歡聲笑語。
寫景四年級作文 篇3
春夏秋冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚飄飄灑灑。一朵朵一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心裡不由升起幾分愉悅，於是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節，當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什麼“潔白晶瑩柔軟明淨無暇素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》裡所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心裡，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花，並不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
寫景四年級作文 篇4
秋姑娘是一個魔術師。她把炎熱的夏天趕走，把涼爽的秋天悄悄地，悄悄地帶到我們的身邊。
秋姑娘來到花園裡。她用魔法棒輕輕一揮，菊花、石榴花、桂花張開了笑臉。但我最喜歡桂花，桂花不像梅花那麼有姿態，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節，也得從綠葉叢中找細花。桂花不與繁花爭豔，可它的.香味真是迷人……
秋姑娘來到稻田裡，稻穗笑彎了腰，秋風輕輕一吹，稻穗兒好像在跳舞！我走過去，它們在向我招手呢……
秋姑娘又來到果園裡，柿子成熟了，掛在樹上，好像一個個小燈籠；石榴成熟了，裂開大大的嘴巴，露出滿口紅紅的大牙，正在向我微笑呢。桔子成熟了，披上金黃的大衣。蘋果也成熟了，開心地歡迎秋天的到來……
最後，秋天又來到校園裡，給小朋友創造一個美好的生活環境，小朋友開心地蹦蹦跳跳。
秋天真美呀，我愛秋天滿樹的桂花；我愛秋天那金黃的稻穗，我愛秋天的一切，一切！
寫景四年級作文 篇5
一大早，我就起床了，我終於可以感受那有趣的鄉下生活了。
到了鄉下，因為是冬天，天上下起了鵝毛大雪，好似春姑娘的衣服破了，一些絨線掉了下來。一互鄉下，外婆就來接我們了！到了家，外婆早就把飯、菜煮好了，什麼豬肉、豬血、雞肉、雞肝、雞爪、雞翅都不在話下。當時啊，我真是口水直流三千尺啊！每一樣都吃了兩三個，就迫不及待地去喂母雞了！我先把一些以前的飯放進桶裡，然後找一些尿把桶裝滿，為了以防萬一，我不先用大桶，我先把大桶裡的一些吃的倒進一個小碗裡，然後放在雞場上，母雞一見有吃的了，馬上過來吃。誰知，有一隻母雞專和我做對，一下子把碗踢倒，真不出我所料，興好，我還有……。
自從到了鄉下起，我對母雞們一直是說一不二，這不，為了母雞喝水，我不論在哪，一有尿就回家，讓尿把喝水桶裡的冰化掉。誰知，有一次我尿時，一隻母雞竟把頭伸過來，把嘴對著我的小丁丁竟然喝了起來，別的雞也衝過來了，最後，它們竟為了尿，自相殘殺。
自從到了鄉下，管理它們就是我的任務，我最清楚。終身難忘的就是母雞出門案。那時，我忘了關雞門，不料，有一隻又肥又大的雞從大門下的大縫中到了馬路上，我一見狀，馬上拿起大刀----“掃把”衝上去，要將它生擒活捉。我在馬路上一邊衝一邊叫“小乖乖，不須跑！”其他人以為我去殺“人”，在後面追，一邊追一邊喊：“不要動真手！不話好好說！”等我捉住母雞時，其他人全呆了，有一個人問我：“喂，你不是殺人嗎？”我說“殺人幹嗎？我追母雞呢？”大夥聽了，一個個開懷大笑。
不過，我不只管母雞，我還管小雞。其中，最調皮的小雞就是“喔喔”。一個悶熱的夏天，我給小雞們拿了點冰水。過了一會兒，只聽“喔！”一聲，我馬上上前去看，一看水裡面有個便便。我想，是誰這麼可惡？我一定要查個水落石出，最終結果出來了，原來是“調皮大王”“喔喔”拉的便便。“喔！”這一聲原來是“喔喔”拉完便便後感覺很爽，才發出的開心叫聲。
我雖然對雞很負責，但我仍玩傷了一隻小黑雞，我真想對那隻小黑雞說聲“對不起”，來日，我再見到你一定會注意的。
最後一天，我一直睡到早上十點，然後最後一次給母親餵食，這些母雞好像明白我要走了，都用嘴咬住我的褲子，好像說：“求求你留下吧”，但我沒有辦法。我又最後一次給小雞餵食。
我要走了，我留戀地望了望在太陽下羽毛閃閃發光的小雞們，向外婆說要保護好我的“朋友”――小黑雞，求外婆讓我的“朋友”的病快點治好……。
雖然城市裡的生活很好，但我還是很嚮往鄉下的生活，希望早日見到我的小黑雞長得十分強壯！當了雞家村的領袖，為雞家族做一件驚天動地的事情。
寫景四年級作文 篇6
我看過高聳入雲的黃山，看過秋風習習的嶽麓山，就是沒有看過著“蒲公英白漫天下，似雪似雲似霧”的蒲公英島。
推開大門，一個雪白的世界立刻映入我的眼簾，一眼望去，那些雪白的“小顆粒”均勻地分佈在小島的每一個角落，它們是那麼美麗，那麼均勻，那麼雪白，那麼可愛。
我一步一步地走近那些花兒，一瞧，原來是蒲公英啊！我閉上眼睛，聞了聞，那股沁人心脾的香味立刻鑽進了我的鼻子裡，一下子充滿了我的五臟六腑，我立刻陶醉在了這花的世界裡，我覺得我好像也是一朵蒲公英，亭亭玉立地站在那裡……
那一大片花海就像有魔力似的，我的眼睛慢慢模糊了，花兒們變成了白色的汪洋大海，我乘著小舟，獨處在大海上。
突然，我被“驚醒”了，一陣強風颳來，蒲公英們一個個都升上了青天，像一個個張開的滑翔傘，上面還帶著白色的絨毛，那是多麼壯觀，多麼美奇妙啊！
在暮色中，也就是回去時，它們還是那麼閃亮，那麼耀眼……
寫景四年級作文 篇7
夏天是一個美麗的季節。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。
葵園位於無錫羊尖鎮，是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午後的烈日到那裡，想去飽覽一番。我們剛到那先進入了一家農家飯店。過了半小時，大家摸著鼓鼓的肚子向園區進發了。突然間，一個清澈的池塘顯現在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾隻蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地衝進了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細瞧瞧，發現每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠杆，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續向前走去，忽然發現幾千株紅色的向日葵，心想：現在的新品種怎麼這麼多？我想起向日葵裡有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點嚐了嚐，甜甜的，嫩嫩的。
向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日裡的向日葵。
一天的遊園結束了，我們坐上車，漸漸走遠，那些向日葵好像依依不捨地目送我們離開。
寫景四年級作文 篇8
春天真的來了嗎
雖然小草伸出了腦袋，小野花快要開了，樹上長出了嫩葉。可是春天真的來了嗎？不一定，為什麼呢？我下面就告訴你。
我們在爬大羅山下山的時候，我們在岩石上發了很多的冰條。那裡的冰真多啊！有的像一根棍子，有的像小兔子，有的像一把槍，還有的像塊玻璃。
那麼，春天真的來了嗎？
是的，春天快要來了。她在哪裡？她在哪裡？她在快要開的小野花那裡，她在長出嫩芽的小草那裡，她在長出嫩葉的大樹那裡，她在快要長成竹子的筍牙兒那裡，她在農民伯伯辛勤勞動的菜園裡，她還在小鳥清脆的歌聲裡。
我多麼希望春天快來呀！
冬天
豐收的季節秋天過去了，迎來了白雪皚皚的冬天。
到了冬天，可愛的小鳥們成群結隊的飛回了自己的溫暖的小窩裡，小青蛙們也開始在池塘底下過冬了，小螞蟻也在一個大洞裡吃著自己秋天的勞動成果，小老鼠也在自己的小洞裡開開心心的冬眠了。可狗熊卻還在外面覓食呢，因為他秋天沒有像螞蟻那樣搬運著自己冬天的食物，所以這就是對它的懲罰。
冬天真美麗呀！
陽光雨
一個快樂的中午，天空上的“太陽公公”在火辣辣的“跳舞。”
“太陽公公”正美美地享福，一位不速之客悄悄地來臨了。可是“太陽公公”它們互不相讓，只好一起待在天空上了。
千萬條“銀絲”落下來了，像迷漫的輕紗，又猶如絹絲一般，又輕又細。
“陽光雨”後的天空像被水沖洗過的一樣。路上花花綠綠的傘像大海退潮似的，一下子都不見了。人們貪婪地呼吸著“陽光雨”後新鮮溼潤的空氣，身上也“塗”上了一層金光，整個大地都“淋浴”在金色的陽光中。地上的積水和樹葉上的水珠被太陽一照，變成了五光十色的珍珠，璀璨奪目。大地又是一片繁忙的景象。
看日出
今天，我在蒼南海邊看日出。
我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。
一開始，太陽還沒有“出來”，只有一點點曙光，雲把太陽擋住了，那朵雲像一個媽媽抱著一個嬰兒的樣子，太陽又慢慢的升起來一點，雲也變了很多，太陽的光把雲變成了金色的雲朵，像一個在扇扇子的人和腳邊的飛機，到了上午五點五十六分時，雲已經什麼東西也不像，突然，金光落在了大地上，印在整個海灘上，一波波浪花打在沙灘上，多美麗的日出啊，多美麗的風景啊，明天的日出會更美好，更美好的，看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。
要看美麗的日出就要早早的起床，靜靜的等待它的出現。這是我第一次看日出，也是第一次見到這美麗的陽光……
