四年級作文

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四年級孝心作文錦集七篇

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的四年級孝心作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級孝心作文錦集七篇

四年級孝心作文 篇1

今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮,感觸很深。裡面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣,可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。

她的爸爸全身癱瘓,奶奶雙目失明,媽媽也離開她們,一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上,她聽說,上海的醫生也許能治好爸爸的病,便用自制的鐵床車徒步推著爸爸,帶著失明的奶奶,一步一步走向遙遠的上海,整整五百公里,還有許多崎嶇不平泥濘的山路,我想她腳上手上肯定起了很多水泡,就這樣整整十年,儘管社會上也有許多好心人去幫助她,但她那種執著的孝心,是多麼艱辛啊!

我敬佩黃鳳這種執著的孝心,一個這麼小的女孩,卻有如此強大的意志,真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想,我們有完整的家庭,美麗的校園,還有什麼理由不好好學習、好好珍惜呢!

四年級孝心作文 篇2

我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視訊。

在視訊裡,我看到了10位孝心少年,他們都是出生於不幸的家庭,都是16歲以下的少年兒童。小小年紀就付出自己的一切,寧願不讀書也要照顧媽媽,承擔了照顧家庭的重擔。還有的要照顧弟弟妹妹,非常的辛苦。

看了這些視訊後,比較之下,我是住在一個幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話,我比他們幸福多了,所以我必須珍惜現在的生活,將來還要報答媽媽爸爸的養育之恩。

這些孝心少年都是我學習的榜樣,最讓我感動的是趙文龍小朋友,他媽媽得了尿毒症,趙文龍賣垃圾賺錢,養活媽媽,還把好吃的少部分留給自己,多部分都是給媽媽吃,處處為媽媽著想,讓我很是感動!

孝心少年們都是為得了病的家人著想,他們的可貴的精神值得我們去學習,我一定要學習他們。

四年級孝心作文 篇3

同學們,你們一定知道孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們在現實生活中做到了嗎?做得怎樣呢?請看下面一個真實的小故事,它會給你不小的啟示呢。

一天,一個三歲小男孩的媽媽給了他一個橘子,小男孩旁邊坐著他的爺爺、奶奶,只見小男孩把橘子撥開分成兩半,把其中的一半給了爺爺奶奶,嘴裡說著:“爺爺奶奶你們先吃。”爺爺奶奶高興的說:“好孫子你也吃!”。又把剩下的那一半分成了三份,給爸爸媽媽一人一份,又說:“爸爸媽媽你們吃。”爸爸媽媽也高興地說:“好兒子,你真懂事!”小孩自己只吃了剩下的一份:“橘子好甜哪!”

通過這個故事你明白了什麼?讓我來給你揭曉吧!首先,孝道要從小事做起,哪怕是給長輩倒一杯水,捶捶背。所以你不一定要做什麼驚天動地的大事情。然後,要做不讓長輩不順心的事,也不要讓長輩去幫你做一些你自己能幹的事。最後,如果與長輩對一個事情有不同意見的時候,要跟長輩商量著辦事,不能一意孤行。

只要做到以上三點,我相信你一定能得到長輩的信任和喜愛喲!

四年級孝心作文 篇4

古人云:滴水之恩,當湧泉相報。所以,心中有孝,才能感悟充滿愛的世界,心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切。我認為,孝心的體現不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事,它很多時候只不過是你的舉手之勞。

孝心是什麼?孝心是回家主動向家人問好,出門對家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學,把我送到指定地點,我會對爸爸說聲再見,放學回到爺爺奶奶家,我會主動向他們問好,他們總是誇我很懂禮貌。

孝心是什麼?孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯,我都等爸爸媽媽回家之後,等爺爺奶奶都坐下來之後,然後自己再吃,從來沒有因為什麼事而自己一個人先吃,不等家人。而且我從不對爺爺奶奶做的菜挑剔指責,苛求完美,因為我知道他們忙碌於一日三餐已經很不容易。

孝心是什麼?孝心是在家人需要幫助時,第一時間趕到,毫不猶豫,義無反顧。當媽媽在超市買東西,買的太多拿不動時,我就衝上去幫媽媽拿回家。當外婆夾菜有困難時,我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗裡。

四年級孝心作文 篇5

百善孝為先。在觀看了今天的最美孝心少年的頒獎典禮後我深有此感。

今年11歲的王帥康,過早地經歷了生活的不幸和磨難。20xx年秋天,王帥康的爸爸患了嚴重的心臟病,兩次手術無力迴天,最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下,奶奶患上了嚴重的心肺綜合徵,醫生下了多次病危通知書。因看不到生活的希望,媽媽含淚改嫁他鄉。他還患有嚴重近視。王帥康上國小一年級時,被醫生確診為馬凡氏綜合徵。

生活如此坎坷,王帥康一次次經受磨難,但他絲毫沒有退縮。他要蒼天知道自己不認輸。他每天撿廢棄瓶,賣出去。賺了一點錢。他不顧自己的身體,每次都先想到爺爺奶奶。吃的,穿的。他用自己的的雙手撐起一片家。

在他心中,只有一個孝字。家人給了他生命,所以他心中就時時刻刻懷著一顆感恩的心。任何困難和疾病都不能戰勝的。他用自己的雙手詮釋了孝,詮釋了生命的偉大。

我覺得生活中也應該時時刻刻懂得孝道,哪怕一點點小事,有一個故事講述了一個小孩,因為父親母親在節日那天沒有給他買禮物,感到傷心。一個老人告訴他,你的父母給了你很多。他們給了你一雙明亮的眼睛,靈活的'腿腳,和一個聰明的頭腦。給了我們這美好的世界。

父母給了我們這麼多我們要給予回報,總有一天,他們會變老,我們要保護愛護他們。

孝子之養也,樂其心,不違其志。世俗所謂不孝者五,惰其四支,不顧父母之養,一不孝也;博奕好飲酒,不顧父母之養,二不孝也;好貨財,私妻子,不顧父母之養,三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇鬥狠,以危父母,五不孝也。讓我們時刻心懷感恩,讓愛灑滿人間。

四年級孝心作文 篇6

小時候,我總依賴爸爸媽媽:要爸爸餵我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現在,我已經是個十歲的大孩子了,我應該做一些力所能及的事情,減輕爸爸媽媽的負擔。

過年的前幾天,爸爸提議:“搞一次全家大掃除。”我高興極了,搶著說:“我也要參加!我也要參加!”爸爸見我一副認真的樣子,就同意了。

爸爸給我安排的任務是:擦房間門和櫃子門。我更是高興的合不攏嘴,心想:不就是擦門嘛!對我來說,簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛!心裡是這樣想,但實際並一這樣簡單。我拿起一條抹布放進水盆裡洗乾淨,擰到比較幹,開始擦門啦!我蹲在地板上,一手扶著門,一手拿著抹布,用力地擦著。擦到門上半部分時,發現自己夠不著了。哎喲,怎麼辦呀?真麻煩!我著急起來。這時,我仔細想了想,臉上露出笑容:“有了!”我跑進餐廳,搬來一張圓板凳,站在凳上擦門的上半部分。擦完了門,我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布。現在,我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳,當我正要擦門邊框另一面時,圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了,心想:怎麼回來呀?難道下面有老鼠?還是板凳裡有蟲子?我想了一些亂七八糟的東西,害怕極了。我一蹦,從圓板凳上跳了下來。這時,我發現了問題。房間外是地板磚,而房間內是木地板,一邊高一邊低,難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上,站上一試,一點也不搖晃了!我高興極了,心想:瞧我,多聰明!

一個小時過後,大掃除快搞完了。爸爸走過來,看了看我擦的門,向我豎起大拇指:“涵涵,你真棒!”我聽了,高興極了。這次大掃除,不但讓我體會到勞動的快樂,而且減輕了爸爸媽媽的負擔。以後,我要多做力所能及的事。

四年級孝心作文 篇7

今天,我看了“全國最美孝心少年”片段,內心被他們的故事深深打動。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由於爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的的生活重擔都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。

她不但沒有抱怨反而為了養活媽媽和妹妹,放學就幫媽媽做飯、洗衣、挑水,晚上又和媽媽上街買烤串貼補家用,雖然烤串很好吃可是她從不捨得吃一串,因為她知道家裡的一切開支都來自這每一個烤串。高雨欣姐姐的學習更是在班級名列前茅。當記者問她“你每天干這麼多活如此累,不怕影響學習嗎”她卻說“只要上課專心聽,下課認真完成作業,就能學好。”看到這裡,我想到自己生活的各個方面都比她好卻處處做得比她都差,為什麼呢?我要好好想想。