四年級作文

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精選四年級人物作文彙編7篇

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級人物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級人物作文彙編7篇

四年級人物作文 篇1

我有一個特別可愛的妹妹,一雙水靈靈的大眼睛,一個馬尾辮綁在後面。滿頭的卡子,讓人看的眼花繚亂,你說她是不是一個“愛臭美鬼”

記得有一次,我們一家去上街,我跟姑姑去買飾品,妹妹跟媽媽吃東西,但她一聽到我們要去買飾品這個“重大的訊息”,“哭死哭活”的要跟我們去,所以媽媽只好一個人去吃東西嘍!!我們到了首飾店,她一眼就看中了一個粉紅的鏈子,上面掛著一些小星星和小月亮,嚷嚷著讓我們給她買,姑姑一看價格嚇了一大跳“19元!太貴了,太貴了,糖糖(妹妹的小名)我們不買好不好?”妹妹一看姑姑不給她買,又要發哭功了!姑姑一看大勢不好,立馬同意了,看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的,姑姑嘆了一句:“真是太臭美了!!”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買卡子,一進那個店,就買哪個買這個。看著妹妹又要進另一家,姑姑轉身就跑,看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來。

妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑,“我不穿這個褲子!這個褲子不好看!我要穿那個裙子——”衣服穿好了面臨的又是寫的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋,可她——“我不穿這個!我要穿新買的鞋子!”唉——這是太麻煩了! 你說我這個妹妹是不是很臭美

四年級人物作文 篇2

這個來到人間才一百天的小寶寶,長著一個胖乎乎的小腦袋,國小四年級人物作文。那些稀稀疏疏的頭髮,像剛出土的嫩嫩的幼苗,顯得那樣生機勃勃。可愛的小臉蛋,像熟透了的蘋果,可討人喜歡哩!一張小嘴高興地張著,舌頭微微卷起,好像在歌唱,又好像在回味著媽媽甜蜜的乳汁。因為太胖,下巴幾乎成了兩個。耳朵向上豎,彷彿在傾聽周圍奇妙的聲音。像小鈴鐺似的鼻樑立在小臉中央,那麼引人注目,這個小寶寶多可愛呀!她簡直是一個小天使。

四年級人物作文 篇3

我的媽媽年齡不大,可謂“歲月不饒人”在時光老人的鞭策下,頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭髮。

我的媽媽,沒有特別的作為,沒有很特別的奉獻,也沒有什麼特別優越的生活可以給我,我的媽媽就是以為非常普通的農民婦女,每天除了下地幹活,就是在家圍著茶米油鹽的女人。

“我的媽媽”這個女人,給了我生命,就是這個女人撫育我長大,就是這個女人教我做人的道理,就是這個女人讓我有了一個溫馨的家,就是這個女人給了我所有……

我的媽媽,文化不高但卻有一顆樸實的心,她教我要做人誠實、勇於承擔責任、要幫助別人。小時候,我的身子總是很弱,常常發燒,那天下了很大的雨因為天氣突然變冷,我又發燒了,她不顧外面的大雨背起我就往衛生所跑,我拿這傘,傘太小了,走到衛生所媽媽的衣服全都溼透了,打了一針,拿了一些藥了,我們又冒雨跑到了家,回到家媽媽的衣服已經往下滴水了,媽媽讓我吃了藥,然後讓我上床睡了一覺,等我醒了,媽媽已經在做飯了,見我醒了,媽媽連忙放下手中的活計忙撫摸我的額頭,見我的燒已經退下來了,她才常常的舒了一口氣,放心了。

媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事,一輩子的報答不完!

四年級人物作文 篇4

我長著高高的個子,類似長方形的臉,一雙濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,嘴巴不大。

我的愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。

我最大的優點是孝敬老人,媽媽每次帶回來好吃的我總是第一個給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來蘋果和梨,我把蘋果梨洗乾淨削了皮。爺爺奶奶牙齒不好,我用小刀把水果切成一小塊一小塊,再插上牙籤送到爺爺奶奶身邊。看著他們開心的吃著,我的心裡有說不出的高興。

我的缺點是寫作業時靜不下心來,總是邊寫邊玩,一會轉筆玩,一會到陽臺對著天空發呆。有一次作業量不大,我和爸爸約定7:00完成,可是老毛病又犯了。7:30爸爸來檢查,糟糕數學作業一道題都沒寫,結果被爸爸狠狠得揍了一頓,之後我30分鐘完成了數學作業。

我知道我的毛病,可就是改不過來,大家有什麼好的辦法能讓我改掉我這些壞習慣呢?

四年級人物作文 篇5

說起我們班的明星人物呀,那可真是多如天上的繁星,三天三夜都說不完呀,接下來我就給大家簡單講講我們班的明星人物吧!

“母老虎”——鄧雅,鄧雅,鄧雅,聽起來象一個文雅的小女生。然而恰恰相反,在班上,如果有男孩兒激怒了她,她一定召集全班女生圍毆他,一會兒“追魂奪命掐”,一會兒“九白骨爪”,一會兒“佛山無影腳”……滿操場追著你跑,不把你打得跪地求饒,她絕不罷休。

“人妖”——張偉,名副其實的偽娘。他喜歡玩女生的遊戲,男生喊他去踢球,他從來不去,倒是女孩在踢毽子的時候,他每次都要去湊個熱鬧,而且踢的比誰都好,一次最多能踢兩百個,如果你不讓他踢鍵子,他會一邊抓著你的手放肆搖,一邊撒嬌道:“不嘛,不嘛,我就要踢。”噁心得你起雞皮疙瘩。

“糊塗蛋”——毛毛。毛毛很聰明,我們回答不出的問題,他總能回答出來。並且他的答案常常令老師豎起大拇指,可這麼聰明的人成績卻不是很好,這並不奇怪,一個能把“路程=時間x速度”回答成“路程=時間x路程”的人,你能指望他考多高的分呢?毛毛呀,你何時才能長大呢?

“胖大姐”——羅紅,她可不是一般的'胖,走起路來大地都在顫抖,跑步的時候每次都是別人已經跑了四圈了,她還只跑了一圈半,但是在去往食堂的路上,她往往是衝在最前面的那一個。她仗著自己人高馬大。一身牛勁,在班裡立了條規矩,如果有同學帶零食到班裡來,必須向她進貢一半,否則後果自負。我想,如果她再這麼吃下去,學校就得給她量身定做課桌椅嘍!

我們班的明星人物可不止這些,還有“搗蛋鬼”王倫,“自戀狂”周凱,“救世主”小美……,如果你想認識他們,歡迎到我們班上來,我會給你一一介紹的。

四年級人物作文 篇6

放假了,小老鼠湯姆興奮地計劃著他的郊外旅行。他打算修好那輛沒有輪子的汽車,然後開著它到處逛。可他找了半天也沒找到汽車輪胎,這可怎麼辦呢?正在他發愁時,咦!草地上有四顆巨大的圓形巧克力,小老鼠湯姆靈機一動:這不是最好的“輪胎”嗎?他趕緊把它們安裝在汽車上,然後就興高采烈地開著車出發了。

車沒開多遠,湯姆就發現在路邊哭泣的小刺蝟。“刺蝟弟弟,你為什麼哭呀?”湯姆停下車,關心地詢問。“大黃狗搶了我的紅棗,”小刺蝟一邊抹眼淚一邊說:“我空著手回家,爸爸一定會罵我偷懶的……”說著說著,小刺蝟又傷心地哭了。“刺蝟弟弟別難過,我來幫你想辦法。”湯姆拍著胸脯安慰小刺蝟。他全身上下找了好幾遍,才發現自己也沒帶什麼吃的。“咦!哪來的香味?”小老鼠湯姆用力朝有香味的地方聞去,“啊!我想起來了。”他興奮地跳了起來,高興地對小刺蝟說:“你瞧,我有四個香噴噴的巧克力輪子,送你兩個帶回家,你老爸就不會罵你了。”“不,不行”小刺蝟連連搖頭:“你的汽車沒了輪子怎麼開呢?我可不能耽誤你旅行呀!”“沒關係,我自有妙計!”湯姆慷慨地拆下兩顆輪胎把它們送給了小刺蝟。刺蝟弟弟的臉雨過天晴,綻開了笑容。

小老鼠湯姆的妙計是什麼呢?喔,原來他把汽車迅速地改裝成了兩輪摩托。聰明的湯姆騎著“巧克力摩托車”又威風地出發了!

“停車!停車!”路邊傳來袋鼠伯伯的喊聲。“要搭順風車嗎?”小老鼠湯姆連忙停下車問。

“不是,不是。”袋鼠低下頭沮喪地說,“我正準備去參加獅子大哥的生日宴會,走到半路,一粒鈕釦掉了,這樣去參加宴會成何體統!小湯姆,你可要幫我想想辦法才行!”老鼠湯姆望著苦惱的袋鼠伯伯,又看看他露在外面的肚皮,心裡想:如果把巧克力輪子送給袋鼠伯伯當鈕釦,他的問題就解決了,可是我的旅行就泡湯了。但轉念一想:急人所急,幫助他人是應該的。於是,他二話沒說拆下後輪子遞給了袋鼠。袋鼠伯伯佩上漂亮的巧克力鈕釦喜出望外,連聲向小老鼠致謝。小老鼠別說有多得意了。

烈日當空,快到吃午飯的時間了,小老鼠湯姆的肚子咕嚕咕嚕地叫呢!乾脆把最後一顆輪子也吃了吧,反正摩托也不能騎了。他三下兩下就把香噴噴的輪子吃進了肚子。有了力氣好乾活,湯姆扛起摩托往回走。一路上,他累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可回想起剛才發生的事,他一點兒也不後悔。

快到家的時候,他眼前突然一亮,一輛嶄新的紅色跑車出現在他眼前。跑車上飄著一條綵帶“送給可敬可愛的小老鼠”。他全明白了,突然間全身彷彿又有使不完的勁,他連蹦帶跳地跑到跑車跟前,心裡有了美好的主意:他要駕著車去為更多的人做好事。

四年級人物作文 篇7

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這話一點也不假。書可以開闊人的知識,書是一位無聲的老師,把自己的知識傳給我們。我讀過許許多多的書,每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進步,一步一個臺階的走向成功道路。

書是開啟知識寶庫的萬用鑰匙,是書讓我們在知識的海洋中乘風破浪,勇往直前,書不但讓我能夠分辨善與惡、美與醜,還讓我的生活變的多滋多彩,有滋有味。

讀書不但增長了我的知識,而且給我帶來了無窮的樂趣。在讀書的過程中,我學到了很多知識,掌握了很多道理,是書讓我從一個無知的孩童成長為一位懂禮貌的國小生。“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。”讀書破萬卷,下筆如有神”這句話就是對讀書很好的體現。

同學們,在我們今後的成長過程中,希望我們以書為伴,讓“精讀百書”豐富我們的生活,點亮我們的人生。

我愛讀書,讀書真好!