國小四年級故事作文

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的國小四年級故事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級故事作文1

從前，在一個深山鳥林的地方，住著一隻大盜小狗。這隻小狗專門幹偷雞摸狗的事情，它能在一天之內，偷到好幾百美元。

小狗一身黑黑的，嗅覺非常靈敏，身手非常敏捷，經常在夜裡神出鬼沒在大家的家裡。有一天，小狗正好在行竊，正在它準備離開時，警察們路過發現了它，但是它一點都不怕，顯得特別冷靜。它先把警察引到一個沒人的地方，然後扔了一個閃光彈，使警察們個個看不清路，接著它迅速地穿上警察的衣服，混進警察的隊伍裡，警察們找了半天都沒找到，認為小狗已經逃回自己的洞穴裡去了。

於是，警察局連夜開會要通緝這隻大盜小狗。通緝令的內容是：誰能逮到大盜小狗，誰就能獲得一千美金。警察們紛紛跑出派出所去貼通緝令的通告，廣播也響起了通緝令。警察們得意地說：“這下子，看你還能不能逃出我們的手掌心。”說完他們都得意地哈哈大笑。

小狗看見大街上都貼滿了捕捉自己的通緝令，想到自己每天不勞而獲，偷別人東西，心裡感到特別慚愧，於是決定去自首。到了警察局門口，小狗猶豫了一會兒，但還是走了進去。這時一位值班的警察看見了小狗，就大聲地說：“你這隻小狗膽子還夠大的，偷東西還偷到警察局來了。”小狗吞吞吐吐地說：“不，不，我是來自首的。”警察驚訝地說：“真的？”小狗小聲地說：“是真的。”警察又說：“看你今天，認錯的態度，我會為你減輕罪行。”後來小狗在監獄裡表現得非常好，還立了功，終於改邪歸正了。

小狗出獄後，到處幫助有需要幫助的人，因此小狗得到群眾們的認可，從此以後大家都喜歡小狗了。

這個故事告訴我們應該學會知錯就改，做一個讓大家都喜歡的人。

國小四年級故事作文2

“書是智慧的海洋，是力量的源泉。”這句話說的一點都不錯。我也在這句話中嚐到了一絲甜頭。

我上三年級的時候，我的作文字來是非常差的，在作文的圈裡，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦裡發現了一條方法，說是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法，效果是非常好的，簡直是100％。我每逢課間時間就拿出書，津津有味地讀起來。我的作文等級一下子，從差變成優，從地下一下子蹦到天堂。

有一次，上課時，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來。數學老師忽然把我叫起來讓我回答問題，我沒聽就回答不出來，數學老師走過來，拿起書就扔了，說：“下課到我的辦公室一趟。”我的臉變的紅彤彤的，變的尷尬。

老師打電話到我家裡，跟我父母說明情況－－－－

自從那次，我父母就不讓我看書了。

他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺的時候，就躲在小被窩裡，偷偷地看書，點著我的小檯燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去，我就馬上合上書，關上燈。嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

你們應該知道我為什麼要做這一連貫的動作吧，對了，因為我把車燈當成了大廳的燈，把車跑過去的聲音當成了媽媽或爸爸走來的聲音。

我就是這樣的一個小女生，一個愛讀書的小女生！

國小四年級故事作文3

很久以前，在大海附近的一間小屋裡住著一位農夫。他們祖祖輩輩都靠捕魚為生，過著幸福的生活。一天下午，農夫照常出海去捕魚，好像運氣不佳，除了一條五彩斑斕的小魚，一無所獲。他非常掃興，最後只好把這條小魚贈送給了他的小兒子，小兒子便這條魚放在魚缸裡養了起來。

第二天，農夫早早地撒一下了網，一直到傍晚竟一無所獲。他垂頭喪氣地回家，正想抱怨幾句時，突然發現一個角落堆滿了魚。他高興極了，反把這些魚都拿到市場上去賣，結果每一條都賣了個好價錢。第三天、第四天、第五天、第六天……每天農夫都靠著這樣的運氣賺錢。很快，農夫富有了，在城裡買了大房子，大花園，人也變得懶惰了，每天只追求享受。但是，農夫始終沒有拋棄那間小屋，因為他認為，獲得好運是在那間小屋。就這樣，農夫的家庭日復一日，年復一年地一直這樣生活著。突然有一天，農夫發現了這個祕密，原來每天從天而降的好運是那條送給小兒子的小魚帶來的，它是老龍王的一件寶貝！至些以後，農夫請來守衛保護它，請來著名的動物家來照料它。可是，這條魚還是因為壽命有限而死去了，農夫傷心地哭了。農夫由於長期不勞動，坐享其成，已失去了勞動能力，而那份幸運再也沒有了。使他越來越窮，最後變賣所有家產，流浪街頭了。

這個故事告訴我們：一個人要獲得幸福只有通過自己的努力奮鬥而不能僅靠一些偶然的幸運，天上是不會有餡餅掉下來的，否則就會像農夫那樣落個悽慘的下場。

國小四年級故事作文4

“借書了，借書了！誰借什麼書，趕快寫個條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵裡，班級圖書管理員小A興奮地大喊著，班級頓時熱鬧起來，“你借什麼書？”“每個人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家裡去看啊？”……為這事差點給班級減了分。

課後，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細細地篩選著，一個半小時以後，回來的她懷裡抱著一大摞書，還未等小A走進樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。

書終於發下去了，書呆子小B目不轉睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。

原本亂哄哄的教室，現在只能聽到沙沙的翻書聲和同學們的呼吸聲。

平時愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了，可見書的魅力有多大！

也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在讚賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。

堅強的貝多芬，他的《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠實；愛國的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……

書裡面的知識讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！

國小四年級故事作文5

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。我是個其貌不揚的小姑娘，但我非常愛書，對書情有獨鍾。下面，我就來給大家說說我和書的故事吧。

我愛整理書

我有一個非常大的書櫥，有時間就會整理裡面的書。每本書的書脊上都貼著號碼，而我的手裡，有一張書單，上面寫著每個號碼對應的位置，這樣就能又快又準地找到需要的書了。

我愛看書

我是一個小書蟲，用“廢寢忘食”來形容我讀書的忘我毫不誇張。不信？聽聽這個真實的小故事你就相信了。有一天，媽媽叫我去買鹽。走在路上，路過一家書店，透過櫥窗玻璃我看到了夢寐以求的《我的山野朋友》，便飛快地跑進書店，拿起它讀了起來。直到看完，這時已經六點多了，買鹽的.事早就拋到九霄雲外去了。回到家裡等待我的是一場狂風暴雨。

我愛分享好書

我除了愛整理書、愛看書，還愛分享好書。我組建了一個愛書小隊，利用課餘時間帶領隊員一起寫稿、分角色、做課件。認真排練後為低年級的小同學分享讀書的收穫和感受。我們的努力贏得了老師的讚許和同學們的好評。

我的話匣子一開啟就停不住了，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊。讓我們一起去漫步書林、遨遊學海吧！

在書中，我學習謙虛友善，學習頑強樂觀。讀好書讓我的精神世界變得豐富多彩，讀好書把我帶入了一種快樂的境界中。這，就是我和書的故事。

國小四年級故事作文6

童年的故事一籮筐，曾經的那些傻傻的事兒，會給我們帶來許多美好的回憶。

月亮出來了，在大地上撒下一片白紗，整個大地都沉浸在清幽曠遠的氣氛中。淡淡的雲絮環繞著那一輪明月，美麗無比。在門前玩耍的我，偶然發現了湖中的那一輪月亮，開心極了，又蹦又跳，趕忙跑進屋子裡，告訴媽媽聽。媽媽聽了我的一番話，笑了起來，對我說：“傻孩子，那不是真的月亮，那是月亮的影子啊！”我不信，又鬧又叫，就是要媽媽再幫我多捉幾個月亮。媽媽纏不過我，只好答應了，我這才安靜了下來。

我和媽媽找來了塑料盆、木桶、瓷盆等等的物品，都盛滿清清的水。然後，我和媽媽一起把這些物品一個個搬到院子裡。我在所有的水盆裡馬上都看見了圓圓的月亮，每個盆子裡都有一輪明月。我開心得蹦起來，可是一會兒又犯愁了：要是月亮跑走了怎麼辦呢？我皺著眉頭，敲打著腦袋，想啊想，終於想到了一個好辦法：再拿一些盆子扣在上面不就行了。於是，我又跑回屋子裡，又抬來了幾隻臉盆子，忙得滿頭大汗的。我把這幾隻臉盆子扣到裝水的盆子上面，把水中的月亮給關住了，我這才舒了一口氣，終於放心了，以為這樣扣著，月亮就不會跑出去了。

第二天早上，我興奮地跑到院子裡，掀起盆子一看，“哇”地就哭了起來，怎麼了？月亮不見了。媽媽看著我的樣子，也是哭笑不得，再一次解釋那個是月亮的影子，可我還是不信，又纏著媽媽。媽媽更加哭笑不得了，為了擺脫我，把我甩掉，她也只能說：“好好好，今天晚上呀，我再給你捉幾個！”

現在想起童年的故事，覺得挺可笑的，現在，我不會再去要月亮了，但我想永遠留住這顆珍貴的童心。

國小四年級故事作文7

這一天，汽車國王的女兒夢靈公主竟然不見了，這件事轟動了這個汽車王國。國王和子民們費勁全力去找夢靈公主，卻一直沒有找到。一年後，有一個自稱是“公主”的女孩來找國王，手上還拿著一個顏色是紫色還有一些淡粉色的花點綴著的八音盒。侍衛們當然不會讓她進去，國王聽說了這件事，很激動，立刻讓侍衛們放她進去。後因證實，那位女孩果真是夢靈公主。關於那個八音盒好夢靈公主在消失的一年裡到底發生了什麼，誰也不知道，夢靈公主也不肯說。這一天，夢靈公主的妹妹紫茉公主來找夢靈公主，紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢靈公主，紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的姐姐開啟帶來的八音盒，八音盒裡出現了兩位像王子的人，她驚呆了，她還看到了姐姐和其中一個人抱在了一起，她不禁叫了起來，他們好像發覺了，夢靈公主只好全部告訴了紫茉。原來，夢靈公主走出了皇宮，來到了森林，她發現了這個八音盒，因好奇，所以她打開了八音盒。在她開啟的那一刻，她走進了裡面，看到有一座宮殿，她走進去，看到了兩位王子，她知道了他們倆一位叫羽，另一位叫天，夢靈公主知道了兩位王子被巫師施了法，必須要兩位喜歡王子的人進入八音盒過一年才行。夢靈公主喜歡羽王子，羽王子也喜歡她，公主願意在這裡過一年讓王子出去。過了一年，羽王子對天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身邊，所以公主才帶著這個八音盒。紫茉公主和天王子一見鍾情，紫茉公主等了一年，終於，天王子出來了，最後，兩位公主王子永遠幸福下去了。

國小四年級故事作文8

童年，像一條流動的小溪，緩緩地留在我的心裡。在這條小溪裡，既有過歡樂笑聲，也有過傷心的眼淚。但最讓我難忘的，要數童年時我做過的一件傻事。

那是一個風和日麗的下午，爸爸帶著 4 歲的我去公園遊玩。一進公園，到處都是小朋友，有的畫畫，有的玩旋轉木馬 ...... 到處迴盪著歡樂的笑聲。那時我還小，外面的世界對我來說簡直太大，太有吸引力了，我聽見有人喊：“走，我們一起去釣魚！”我聽了，覺得很稀奇，立刻對爸爸說：“我們也去釣魚，好嗎？”爸爸聽了，說道：“好呀！”於是，我們向釣魚的地方走去。

到了那裡，只見一個很大的湖泊在映我的眼前，旁邊是一些鵝卵石圍成的小路。湖水清澈見底，有許多小魚在水中快活得像神仙似的遊著，我心想：今天晚上可以大飽口福了！

爸爸買了釣魚工具，我學著其他小朋友的樣子在水裡撈來撈去。可撈了半天，還是一無所獲，看著魚網裡的幾片樹葉我有點生氣了，怎麼撈不上來呀，我就不信今天撈不上來了，我又撈了半天，這下連樹葉都沒有了。我對爸爸說：“爸爸，這裡沒有魚，我換個地方吧！”爸爸意味深長地對我說：“釣魚要有耐心，你看看那些叔叔們，不都是嘛！”我一看，果真如此，我記住了爸爸的話語：釣魚要有耐心。我又撈呀撈，突然看見一條魚漂在水面上。我欣喜若狂，連忙把它撈了上來，找一個水坑放了進去，我那時還不知道，這是條死魚，天快黑了，爸爸叫我回家了，我已經把這條魚忘在九霄雲外了。

第二天，我又讓爸爸帶我去，到那兒時，才想起昨天的那條魚，“爸爸，快來看，魚！”爸爸過來一看，笑著說：“傻孩子，這是條死魚！”

現在回想起來，那時的我，是那麼的傻，那麼的天真呀！

國小四年級故事作文9

小熊是一個工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……

有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫起來。小熊連忙從口袋中拿出一個麵包，高興地吃起來。就在它吃的時候，飛來一隻鳥，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開。不知把什麼東西給叼走。小熊吃完麵包，連忙騎著車走。它來到山羊伯伯家的時候，“呀”地叫一聲。山羊伯伯問：“怎麼？”小熊說：“釘子一個也沒有！”山羊伯伯又說：“會不會掉在什麼地方。”小熊拍一下腦袋，又來到山腳下吃麵包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒有發現釘子。就在它失望的時候，它聽見在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來是淘氣的小鳥把它的釘子叼到那裡去玩。它剛想拾起釘子的時候，那隻小鳥竟然把釘子吃下去。小熊冒一身的冷汗，連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家裡，說：“山羊伯伯，這隻小鳥把釘子給吃下去！”山羊伯伯一看，笑著說：“它不會有事的。因為它體內有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉。”小熊驚喜地問：“世界上有吃鐵的鳥嗎？”山羊伯伯說：“有，因為它們喜歡吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥！”

小熊想：今天又明白一件新鮮事，它高興地手舞足蹈！

國小四年級故事作文10

“主人，是什麼訊息啊，這麼神祕！”我急切的問。‘呵呵，精靈學院開業了，我給你們都報上名了，明天就開始上課。”主人樂呵呵的說。

“精靈學院是什麼呀？”波克爾天真的問。

“精靈學院就是精靈上的學校。”雷吉姆斯雖然不想說，但還是費力擠出一句話。

晚上，我早早的上了床，我興奮的想，學校裡是不是有好多新朋友呢？老師是不是很嚴厲呢……

“起床啦，太陽都晒pp啦！”我懶洋洋的睜開眼睛，突然，我想起今天要上學，我“呼”的一聲從床上跳起來，“碰”我一時沒看好方向摔到了地上。

“好痛哦！！”我摸摸摔痛的腳，艱難的從地上站起來，一點地就疼，我只能爬上床躺著。

“赫拉絲，快起來了！”主人邊叫邊朝這走。當主人看到我痛苦的神色，便焦急的問：“赫拉絲！你怎麼了，哪裡不舒服啊！”

我不好意思的說：“剛才想起今天要上學，一興奮從床上摔下來了。”

“哦……”主人鬆了一口氣。

“那，你還能走路嗎？”主人關切的問。

“不行了，一走路就疼，有沒有辦法給我治療一下啊。”我問。

“布布花可以給你治，但會很疼，你受不了的。”

“我可以！”一隻羅奇從外面跑進來。（本集完）

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下集預告：羅奇可以？羅奇會幹什麼呢？請看下集：赫拉受傷了。

國小四年級故事作文11

汽車王國是一個富有的王國，裡面的老百姓無憂無慮地生活著。

有一天，壞人紅紅和藍藍在路上走著，同時發現了自己喜愛的食物:一瓶汽油。藍藍對紅紅說：“這瓶汽油咱倆一部分吧！”紅紅說：“不要。”紅紅說完就拿著汽油瓶走了。

星期日，紅紅來到彩彩食品屋來打工，彩彩店長同意了，讓紅紅到門口招待客人，紅紅又把壞心眼使了出來，見到一個客人就說：“哎呀，千萬別來了，這食品有毒。”那位顧客說：“我憑什麼相信你？”紅紅說：“我的爺爺吃了這彩食品，現在還在昏迷當中呢。”那顧客說：“我是老顧客了，我才不相信呢。”紅紅見計劃失敗了，跑走了，工錢也沒拿。

公主紫紫對年邁的國王說：“父親，現在國家雞犬不寧，怎麼辦呀？”國王說：“黑色雲霧出現了。”紫紫奇怪地問：“父親，黑色雲霧是什麼呀？”國王說：“你記得你小時候的朋友紅紅了嗎？”“記得。”公主紫紫點了點頭說。年邁的國王生氣地說；“就是她在搗鬼。”紫紫聽完，就連忙跑到警察局，找到局長黑黑，說：“黑黑局長，請幫我抓住紅紅。”局長說：“好。”沒到十分鐘，紅紅就到了紫紫的面前，紅紅笑著說：“紫紫公主，都是老朋友了，可以對我好點嗎？”說著，便拍了拍公主紫紫的肩膀，公主紫紫拿開紅紅的手，說：“誰和你是好朋友，局長，把她扔到荒郊野外去。”紅紅被扔到了荒郊野外。

壞人被扔到荒郊野外去了，汽車王國裡的老百姓再也沒有壞心眼的人了，老百姓們又過上了無憂無慮的生活了。

國小四年級故事作文12

“救命啊！”“救命啊！”

我站在一個草原裡，忽然聽到了一陣呼救聲，那聲音非常地熟悉，到底是誰呢？

我向遠處看了看，哦！原來是美羊羊啊！糟了灰太狼正追著她呢！

我一定要去幫美羊羊，不然她會被灰太狼吃掉的。我拿了一根棒子，像小兔子一樣飛快地衝到灰太狼身邊，打了灰太狼幾棒子，灰太狼傷心的逃走了。

美羊羊說：“謝謝你！小朋友，我跟你做個朋友吧！”

我說：“我很樂意跟你做朋友。”

然後美羊羊把我帶回了羊村。我看見了喜羊羊．懶羊羊．沸羊羊．暖羊羊．慢羊羊村長。

美羊羊把我救她的事告訴了他們。

慢羊羊說：：“謝謝你，小朋友，你救了美羊羊，作為報答，你在我們這裡吃飯吧。這可是有許多豐盛的菜哦！吃完了飯你再和美羊羊睡一覺吧，好嗎？”

我高興地說：“好啊！好啊！我們做個朋友吧！”

喜羊羊每天都帶著我跑步，跑完了步，就帶我去玩。

美羊羊教我怎樣打扮得漂漂亮亮的，沸羊羊教我鍛鍊身體，喜羊羊跟我玩遊戲，我覺得他們都挺照顧我的。

有一天晚上灰太狼趁我們睡覺的時候抓走了懶羊羊，然後被我發現，我用我的機智和勇敢打敗了灰太狼。他們被吵醒了，看見了懶羊羊和我，喜羊羊說：“哇，朋友你真厲害啊！”

喜羊羊的話讓我想起了我是人類，我要回家。

突然我醒來了，原來這是一個夢啊！

國小四年級故事作文13

在我一生中，最讓我感動的是小狗花花的離去。

在一次旅遊中，我和爸爸媽媽在回家的途中遇到了一隻小狗，它就是花花。花花的腿受了傷，它那憂傷的眼神彷彿在告訴我：“救救我吧！我被主人遺棄，腿被獸咬傷。救救我吧！”我被花花那憂傷的眼神而感動了，於是決定把花花帶回家，爸爸媽媽也同意我的做法。在這幾個星期裡，花花生活得很愉快。我們不但照顧花花，還不時給花花換藥。花花好象明白了我們的用意，為了報答我們的恩情，它每天晚上一絲不苟地為我們家守夜。

過了幾天，花花的傷完全好了。每天傍晚我放學的時候，花花每次都會甩著尾巴迎接我，有時會在我寫作業時在一旁看著我，彷彿在說：“加油，努力想就會想到答案的。”自從有了花花的鼓勵，我的腦袋好象一下子好使多了，什麼難題都能被我解答出來。就在我和蛤花正玩得快樂的這段時間，一件突如其來的事情讓我無法接受。那天，我放學回家，心想：回家看我的小花花去。就在我蹦蹦跳跳地回到家，媽媽傷心地說：“孩子，花花死了。”我急忙問：“怎麼死的？怎麼死的？”只聽媽媽說：“我要去買菜，花花跟了出來，剛好有一輛車開來，花花來不及躲，就被車軋死了……”還沒聽媽媽說完，我那不聽話的眼淚就從臉頰旁流了下來。“我的花花啊，花花啊，你怎麼那麼可憐啊！”我邊流淚邊說。媽媽也傷心極了。

我跑出家門，看到一隻小狗，就“花花，花花”的叫著。那隻狗衝著我“汪汪”叫了兩聲，就跑了。我流著淚，嘴裡念著花花的名字。儘管爸爸答應再給我買一隻和花花樣子差不多的小狗，可我還是忘不了花花。

花花，你安息吧！我永遠記得“花花”這個名字。

國小四年級故事作文14

我們家養了兩隻倉鼠，剛出生的時候我叫它們大眼和小眼。

等它們長大後，我發現它們的眼睛一般大了，已經分不出哪個是大眼兒，哪個是小眼兒，我都不知道叫他們什麼了。媽媽說：“它倆一個厲害，叫它小壞。一個愛動，叫它小費吧。”

它倆老是打架，可我就是喜歡看它倆打架，所以就發生了這件可怕的事。

那天我休息的時候，把它們倆放到一個盒子裡，專門看它們打架玩兒。它倆打得不可開交，小壞咬了小費一口，小費抓了小壞一下。就在我看的開心的時候，意外發生了！它倆打著打著，我看到盒子裡有血，我大喊：“媽媽，媽媽倉鼠打出血來了！”媽媽也著急了：“我說不讓你讓它倆打架，你非不聽！打出事兒來了吧！”我用手要把它倆分開，可我剛把手伸進去就感覺疼了一下，等我把手拿出來的時候，發現我的手上也有了血！媽媽又生氣又著急的說：“是誰的血？”我嗚咽著說：“是我的。”媽媽趕緊把我拉到洗手間去沖洗傷口。“我會不會得了狂犬病，會不會死掉？”想著想著，我感覺頭暈眼花，嚇得暈了過去！

當我睜開眼的時候，媽媽已經把我放到床上了。我問媽媽：“倉鼠怎麼樣了？”媽媽說：“是那隻該死的小壞，把小費的手給咬破了，沒什麼大事兒。”我這才放下心。

這次事件後，媽媽和姥姥決定要把倉鼠送人，說養它們還不夠麻煩呢。可我堅決不同意，我想方設法說服了媽媽和姥姥，倉鼠保住了！

我的兩隻小倉鼠，雖然可愛，但是也很可怕。今後我在玩倉鼠的時候一定要注意安全，再也不讓它倆打架了。

不過，不管怎樣，我一直都很喜歡我的小倉鼠！

國小四年級故事作文15

讀過一本好書，像交了一個益友。我從小就喜歡讀書，因此，我交了很多有趣的朋友。

我從小就喜歡聽媽媽講故事。小時候媽媽喜歡給我講《白雪公主》、《灰姑娘》等童話故事，不管媽媽講多少遍，我都不會厭煩，常常希望自己能捧著故事書看。慢慢的，我長大了，學會了拼音，終於可以自己捧著書看了，我看過了《童話故事》、《寓言故事》、《西遊記》

有一次，媽媽帶我到書店去看書，我乍一本書，書名叫《淘氣包馬小跳》，我好奇地開啟這本書，坐在地上專心致志地看了起來。這本書把我深深地吸引住了，我看得如痴如醉，忘記了時間，媽媽走過來，親切地對我說：孩子，走了，都快到十二時了，該回家了！我戀戀不捨地和上書，離開了書店。從此，我愛到圖書館讀書，那裡成了我留連忘返地地方，慢慢的，校園裡建起了一個圖書館，我非常高興，因為我想看圖書館裡的書，這個願望我已經等待很久了。每天，我都興高采烈地去圖書館借書，我交的好朋友越來越多了。

書是我最親密的朋友，是我最好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的難題，也給我知識，給我力量，知識就是海洋，無邊無際的，在我生命中，書就像一條船，載我遠航，帶我去尋找知識的彼岸，書，還讓我到廣闊的科學領域去開墾，發現有關人類的奧祕。