四年級作文

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關於四年級橋的作文彙總九篇

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級橋的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於四年級橋的作文彙總九篇

四年級橋的作文 篇1

在世界上,有許許多多的橋,比如說:石拱橋,木板橋,高架橋……

可是我最最喜歡的是我心中的獨木橋,因為,我心中的橋雖然不長,也不高,邊上也沒有扶手,但在我的心中感覺它是最美的。你看,那彎彎曲曲的小路,下面的水深還沒有二米,清澈見底,很多人出來旅遊,特意來到這裡,還有許多都帶著小朋友在裡面捉魚呢;還有的大人在裡面比游泳呢!有一個四歲的小朋友,等不及了,他跳下水,一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈,連忙拿給媽媽看,媽媽高興得合不攏嘴,直誇他有本事,但也很後怕,告訴他以後不要再單獨下水了。

除了自然界中有形的橋外,人們心目中也有無形的橋。當人們發生矛盾、產生衝突的時候,就彷彿中間隔了一條大河,這時要想走過這條大河,就要架起一條橋樑。這座橋樑就是寬容之橋,理解之橋,信任之橋。讓我們經常架起心靈之橋,彼此和睦相處。

四年級橋的作文 篇2

15年後的我是一個偉大的發明家。我想人類過大馬路的時候,最安全就走天橋,我再發明一個。

我的橋非常厲害。可不要小看它哦!如果你要去天上觀光,當你走上去時,上面會有一個定位儀,在上面寫上你的名字,做電梯還是步梯,去雲朵城還是太陽宮或去彩虹橋觀光,如果你要去另外一個城市或國家,在定位儀上寫上你的名字,按一下去哪兒就行了。

我的橋會根據你的心情自動調節圖案,如果你心情很好,無論你走到那兒,橋上都是太陽的圖案,如果你心情不太好,橋上都是烏雲的圖案,如果你心情非常不好或者剛才大哭了一場,橋上都是下大雨或大雪的圖案。

如果你想觀看世界各地的風景,如:你說:“我要看九寨溝,橋下全都是九寨溝的著名風景”。

天氣炎熱時,橋上會在你背後弄出一個支架,支架上面會有一個隨身小空調,你走到哪兒,它就跟到哪兒。如果你不用,你就按一下“關”,它就不跟著你了。如果你想開,支架上有一個手遙控器,它不費一點電池,因為它的能量來自太陽能。這個手是機器做的,你按大拇指就是“開”,小拇指就是“關”。如果你想把風調大就按食指,如果你想把風調中,就按中指,你問無名指幹什麼,它會把風調小,以免你感冒。隨身小空調會根據季節變化,做出適合季節的風,夏天吹冷風,冬天吹熱風,春天和秋天則會吹出自然風。

人們都為我的橋歡呼而高興,因為未來的橋真是太好了!

忘了告訴你,我的橋叫彩虹通天橋。

四年級橋的作文 篇3

未來的橋是用金鋼銀鐵製成的,一億頭非洲大象踩上去都不會塌,不會壞。這種橋沒有橋墩,只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天,輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子,橋就可以隨時移動地方。

這種橋還很美觀。橋身兩側有精美的木雕。有的刻著深山老林;有的刻著龍和鳳;有的刻著雙龍戲珠,還插著各種顏色的彩旗,迎風飄揚。

這種橋有跑步機上的那種傳送帶,只要人一上去,一下子就過橋了。如果有人快要掉到水裡,橋就會伸出一張比人還大的手,把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的,以便使一些有急事的人能先過橋,所以第二層叫做“急務層”。“急務層”有機器人看管著,這種機器人能在一秒鐘內判斷出想過急務層的人是否有急事,如果沒有急事,那機器人會把這個人推回正常的第一層!

這種未來的橋多方便啊!讓我們好好學習,讓這種橋早日發明出來。

而從不斷上升的遇難人數中,我們意識到光靠災後救援是不可能達到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風,輕輕吹走我心頭的雲翳。20xx年中秋節,我任性,扛著行李跑回了家,怕了原先中學的激烈競爭,選擇你的學校繼續學習!如果以後我還在、你還愛、我們再在一起。不管怎樣,不論任何人是什麼身份,每天,每個個體都在每時每刻地呼吸著,心跳著。

四年級橋的作文 篇4

未來20年來我是一名工程設計師,我將設計了一座小車橋,想知道這座橋是怎樣做的,就看下面吧。

它是用一新發明出來的鋼片和一種用塑料蓋子製成的,總長1000米,有10輛小車(小型號)無論發大洪水時,火山爆發,融漿流出來時,也都還是一動不動的站在那裡;速度就可以說非常刺激了,就像玩過山車一樣,一會兒轉彎,一會兒一個俯衝可能會弄得你驚心動魄,害怕地把眼睛閉上了……

幾得有一次,我坐上了“小車橋”去找天文學家楊記博士去聊天,我做上“小車”,先用拼音打字法輸入我要去的地方(天文氣象研究所),然後按一個紅色的鈕,寫著一個詞語“出發”,“小車”就真想過山車似的速度,把我帶到了天文氣象研究所;我走了進去,穿過大廳,來到了風雨走廊,我走著走著,看見了楊博士,剛好又是她休息的時間,我們就找了一個安靜的地方坐了下來,就開始聊起天來。

過了一會兒,時間到了,我跟楊博士說了聲再見,就又做上“小車橋”,回到自己的公司的辦公室去了。

這就是未來的我想發明的“小車橋”,我一定會好好學習,實現我的夢想的。

四年級橋的作文 篇5

未來的時候,一定有許多的橋吧!未來中有一座零食橋,零食橋它的樣子像一座雄偉的長城。這座橋非常的長,比一般的橋長的多,差不多有三十,七十米長吧!

這座橋是用零食做成的,河水是青蘋果口味的,裡面時不時有面包的小魚遊過,和果肉做的熱帶魚遊過。橋是用棒棒糖、冰激凌、薯片……做成的。橋上有棒棒糖做的臺階和用果凍做的滑梯。在下橋的時候,小孩子們喜歡把滑坡當做滑梯,坐在上面刺溜一聲滑下來。有的大孩子喜歡用黑布把自己的眼睛蒙著,然後,像青蛙一樣跳上去。跟我一樣的孩子,我們喜歡比賽,我們有兩個人在滑坡的下面,張假申說:“一、二、三,比賽開始!”我和趙一青一起跑上坡,我不管上面的人扔什麼東西,我都躲過去了。趙一青一跑,別人扔了一個糖果下來,砸在了他的頭上,他滑了下來。

春天,柳樹發芽,桃花放紅,迎春花張開了笑臉,春桂也開了,河裡的冰都化了。我和好朋友跑到橋上,坐在橋上,一邊吃著棒棒糖,一邊看著用巧克力做的電視,裡面放的是《神魄》,我們都很開心。

夏天,陽光把大地照的燙燙的,大家在河裡游泳。一個人不小心掉到了水裡,大家都很擔心,過了一小會兒,他從水裡冒了出來,他對大家說:“這水是青蘋果口味的,好好喝哦!。”我游到一邊,看見了一個按鈕,我按了一下,水立刻變成了草莓味的了,我們都在哈哈大笑。

這座零食橋,我們真的特別喜歡。因為它又可以吃,又可以玩。哦!零食橋,我的最愛!

四年級橋的作文 篇6

橋,像一條小船,把人們從河這邊送到河那邊;橋,似一條水上的路,讓人們在水面上隨意行走;橋,更如一首悠悠的歌,喚醒我童年的記憶。

我的老家在雅安的天全縣,這裡山清水秀,景美如畫。仙境般的龍灣湖上,有一座遠近馳名的橋——龍灣橋。

龍灣橋十分威武,它由許多堅固的木板鋪成。如果從天上往下看,保證會讓你大吃一驚,因為它的形狀極像一條正在戲水的巨龍!龍頭上有一個精巧的亭子,亭子的頂上雕刻著許多姿態各異的龍和鳳凰,甚至連柱子上也盤繞著一條條栩栩如生的龍。如果遇到下雨天,人們就可以到裡面避雨。龍尾是由一些灰白色的石塊砌成,十分美麗。

橋下是一眼望不到邊的龍灣湖。湖裡有一些水草,特別特別綠!尤其在陽光燦爛的日子,整個湖面猶如一塊巨的翡翠鑲嵌在山間,美麗極了!湖裡的石頭五顏六色,一塊石頭就似一顆鑽石,將龍灣湖打扮得絢麗多彩。漂亮的湖面襯托著威風凜凜的橋體,別有一番韻味。

龍灣橋每天都在為人們默默無聞地付出。不管是天寒地凍,還是烈日炎炎,它都履行著自己的職責。清晨,天剛矇矇亮,晨練的人們就來到這裡,在它身上散步、舞劍、跳廣場舞……中午,火辣辣的太陽炙烤著大地,龍灣橋毫不退縮,陪伴著坐在亭子裡貪戀美景的人們;晚上,北風呼呼地颳著,龍灣橋像一名堅強的'戰士,昂首挺胸地跨在龍灣湖上……

每年暑假,我一回到老家,就會迫不及待地來到龍灣橋,見到它就像見到了一位老朋友,見到它就會情不自禁地想起:爺爺牽著我的小手在橋上一邊走一邊教我背李白的詩,媽媽揹著我欣賞美麗的朝霞,好朋友紅紅和我在橋上追逐嬉戲……

我愛你,家鄉的龍灣橋!你給我們帶來方便的同時,更給我們帶來了無限的樂趣!

四年級橋的作文 篇7

人人都愛自己的家鄉,因為她給人親切溫暖的感覺。我也愛自己的家鄉,因為我的家鄉有許多風景名勝,不過我最欣賞的還是家鄉的橋,它不僅雄偉,而且在那個經濟落後的時代可以說是一個奇蹟。

這座橋叫育溪大橋,修建於1977年,竣工於1979年10月,全長200米,寬10米,可以容五輛馬車並行。它西靠育溪鎮,東臨佟家湖,橋高15米左右,橋身由六個橋墩支撐,每兩個橋墩之間有六個橋孔,據說這是用來洩洪的,因為這裡以前常常發大水,橋孔幫助洩洪就可以減輕洪水對橋身的衝擊力而不至於坍塌,不信你現在去看橋孔裡還有青苔和小草呢。

聽媽媽講,沒修橋以前,東西兩岸只能靠一艘輪渡執行,交通極為不便,為了改變這一狀況,兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋,大家齊心協力,日夜苦戰,終於在不到兩年的時間裡使大橋順利竣工,這不能不說這是兩岸人民的智慧和汗水的結晶。她的通行極大的方便了兩岸人民的溝通與交往,也為育溪的交通和經濟繁榮起到了至關重要的作用。

春天,大橋上充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡,河面美妙如畫,好似一個人間仙境。

夏天,人們在河中嬉戲,小鳥在天空翱翔,到處都生機盎然。

秋天,滿載收穫的農民穿梭於大橋之上,到處是豐收的笑臉。

冬天,雪爺爺給大橋披上了一件雪白的冬衣,大橋緩緩地睡了……

是啊,她也該休息了,忙活了一年,也該休息一下了。可她又怎能安心休息呢?

四年級橋的作文 篇8

福州市錢塘巷上有一座獨一無二的“彩虹橋”,橫跨在錢塘國小一部二部之間,這就是我們學校的玻璃大橋,它可是我們學校師生的驕傲。

站在學校樓頂俯視“彩虹橋”,它就像一條巨大的青龍,臥在那裡。睛天時,玻璃在陽光的照射下,閃爍著光芒,猶如無數個小精靈在上面跳舞。陰天時,那條“龍”安靜地臥在那兒,等待時機,準備一飛沖天。

下了樓,站在操場上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下,鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優美,散發出無限光芒。

走上天橋,進入隧道,臺階被綠漆刷得綠油油,猶如一片綠色的草坪,踩上去,感覺軟軟的。

四面的鋼化玻璃是透明的,支架是青綠色,使天橋變得典雅。抬關望去,橋頂上掛著一個個燈。夜晚,“彩虹橋”上燈火通明,為人們照明。站在橋中往下看,人來人往,一輛輛汽車排起了長隊,像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷!

這座天橋小巧玲瓏。每當一部二部須要來往時人們總要從它上面通過,減少安全隱患,真是既美觀又實用。

我喜歡我們學校的“彩虹橋”!

四年級橋的作文 篇9

橋?大家一定都不陌生吧?今天,我就來給你們介紹一下。

獨木橋是古時候人民用斧頭砍下樹木,然後就地一推,就成了獨木橋,可是獨木橋很不安全,經過風吹日晒,是很容易斷的。

石拱橋是古人繼獨木橋之後發明的第二種橋,這種橋下面有很多小拱洞,是可以防止漲潮的,水可以從小拱洞中流走,只不過不能在太寬的河水上架,否則非拱到天上哦!

長江大橋可是一大壯舉啊!就連可親可敬的毛爺爺還為它題過詞呢!內容是:“一橋飛架南北,天塹變通途。”長江大橋是很堅固的,用鋼鐵做成,可以過火車,真可以稱是為武漢江面上的一條“鋼鐵巨龍”啊!

立交橋是最常見的橋了,以各種各樣的姿態橫跨在公路上,就是為了使交通方便,很快速拐彎,還能不等紅綠燈就可以快速行駛,真的是又實用又美觀。

現在的橋都越來越寬,越來越安全,這代表著祖國的明天會更好,世界的明天會更好,人類的明天會更好。