四年級作文

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【熱門】四年級的觀察作文四篇

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的觀察作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級的觀察作文四篇

四年級的觀察作文 篇1

這個星期一,語文老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裡,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又問:“怎麼才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地說:“我要種豆子!”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然後放在一個杯子裡,接著,我又放了一些水,最後我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家裡一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了裡面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最後長出了豆芽。

我真希望豆芽快點變成綠葉子。

四年級的觀察作文 篇2

今天中午,我一吃完飯,就拿著一張白紙,一面放大鏡,準備好後到田地裡去觀察起來。

我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這裡的田地裡的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣採下來,共有四片花瓣。我看書上說油菜花的雄蕊通常 枚, 長 短,通常稱為“四強雄蕊”,雌蕊由二心皮構成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的.花柱上沒有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發現雌蕊的頂上有一點凹進去的,洞裡好像是綠色的水珠,從這個小洞裡鑽了進去。我再用放大鏡看雄蕊,發現雄蕊上面有一個黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來完整的花,現在只留下四片花萼了。

最後看花莖,花莖上沒有什麼葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經謝了,採下來,去掉碎花瓣、花蕊,然後用手指甲把綠色的子房開啟,裡面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,裡面也有一些綠水。我把一根在太陽底下晒過的油菜拿來,用手擠擠看,沒有水,就用晒水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子裡。過了幾天,這棵油菜又開出了幾朵花呢!我明白了,這是農民伯伯澆水的道理。

這次觀察,讓我學到了老師沒有教到的知識,我非常開心。

四年級的觀察作文 篇3

聽爺爺說,一般的雞蛋在水裡是不會浮起來的。我想親自做個實驗,觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來。

我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器裡,但是雞蛋沉到水底了;那麼用熟雞蛋來實驗,是否會浮起來呢?我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水裡,雞蛋還是沉到水底了,試驗兩次都失敗了,我心裡很難受。就跑去請教爸爸,爸爸說:只有改變水的密度,雞蛋才能浮起來!

把水裡加入適量的鹽,雞蛋就可以浮起來了!

我按照爸爸教我的方法,先放了20克的鹽,雞蛋還是沒有浮起來,我又加了20克,也沒有浮起來,再加10克,雞蛋就緩緩的浮了起來!

我高興的告訴爸爸:我成功了!這次試驗,我學到了一個道理:只有在水裡加適量的鹽,雞蛋才能浮起來。

四年級的觀察作文 篇4

聽說蝸牛無論在多麼鋒利的刀刃上都能從容地爬行,我想做個實驗。

今天下雨,花壇邊上爬了好多蝸牛,我捉了六隻放在紙盒裡。一進家門,我就興致勃勃地拿來手錶和菜刀。我將六隻蝸牛放在刀面上。開始它們都很警惕,藏在螺旋殼的小房子裡不露頭,後來看看我沒惡意,就把一前一後長著兩對像天線一樣的觸角露出來,東張張、西望望。像個小偷似的,好笑極了!我慢慢把刀面立起,一隻花殼的蝸牛勇敢地,沒有一絲猶豫地率先爬向刀尖。我想:“蝸牛會不會被菜刀分成兩半?”只見他的足緊貼在刀尖上,由腹部肌肉做出波狀蠕動。這時,它背上的房子也隨之有節奏的一搖一擺,有趣極了!這隻花殼蝸牛爬行到達目的地僅用了2分54秒。此時,它調皮地把有兩對天線的觸角高高仰起,似乎在引吭高歌,又好像在說:“看我多棒!看我多棒!”總共用了5分26秒的時間,六隻蝸牛陸續全部到達目的地。

為了檢查它們是否受傷,我拿著放大鏡仔細觀察。發現蝸牛全身沒有骨骼,身軀很柔軟。蝸牛身體下面的肌肉很發達,它由很多小塊肌肉組成,這就是它的腹足,當蝸牛爬行時,腹足前面的腺體分泌很多粘液,能夠保護足面不受損傷。所以蝸牛從刀刃上爬過就毫髮未損了。

通過這次觀察,覺得大自然的生物真是奇妙、有趣。同學們,可要好好觀察,別錯過機會喲!