四年級作文

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【精華】四年級的我作文300字彙總4篇

在我們平凡的日常裡,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的我作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級的我作文300字彙總4篇

四年級的我作文300字 篇1

你知道我最喜歡的植物是什麼嗎?告訴你吧我最喜歡的植物是美麗的菊花。

菊花不僅顏色漂亮,而且形狀也很多。龍鬚菊那些黃色的花瓣張開,十分好看。球型菊幾十片小花瓣抱在一起,如同一個個黃色的小球,可愛極了。不過最好看的就是垂珠菊了,它的一根細細的小莖十分柔軟,彷彿輕輕一掐就會流出一些水來,上面球似的花可能是太重了,所以向下垂,彷彿一個小姑娘害羞地低下了頭,真是漂亮!

不過我最喜歡菊花的原因不是因為它十分漂亮,而是因為它可以在寒風中盛開。在秋天的時候,樹葉被染成了黃色,然後被秋風吹落下來,許多美麗的花兒也在寒風中凋謝了,但是菊花卻依然挺立著,古人有句詩叫做“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”這不是對菊花最好的讚美嗎?讚美它面對寒風不屈服,不退縮,直到白雪覆蓋大地的時候,它們才慢慢地枯萎、凋謝,然後鑽到泥土裡,靜靜地等待下一個秋天的到來。

我愛菊花的`顏色和它美麗的姿態,但我更愛它的精神,因為它是我們中華民族堅強不屈精神的寫照。

四年級的我作文300字 篇2

在那麼多的禮物之間,我最喜歡的是一隻膽大、活潑而又可愛的荷蘭鼠。在它那活潑可愛的小臉上,鑲著一雙水晶般的眼睛和一張綠豆大的小嘴巴。再加上一對芝麻大的鼻孔,模樣兒非常可愛。

它的叫聲可好聽啦!吱吱吱的,好聽得連黃鶯也要拜它為師啦!它的毛又光又柔,輕輕摸去,像摸在棉花上一般,舒服極啦。由於在它那雪白的絨毛上有幾個小黑點,於是我給它取了一個十分好聽的名字——花花。

花花最愛吃胡蘿蔔,它的.胃口可大了,能吃下一根胡蘿蔔呢。它每次吃完了都會吱吱地叫兩聲,彷彿在說:“謝謝,謝謝!”

記得有一次,爸爸媽媽都出門在外,晚上要很遲才回來。晚上,我聽到外邊呼呼的北風,心裡感到更加害怕了。突然,外面傳來吱吱的叫聲,荷蘭鼠彷彿在說:“小主人,你別害怕。由我來站崗。”我將信將疑地問:“你能行嗎?”荷蘭鼠說:“小主人,你就放一千萬個心吧!我能行的。”我聽了才放下心,安然入睡。

如果說荷蘭鼠是一份珍貴的禮物,倒不如說是一個珍貴的友誼。

四年級的我作文300字 篇3

在各色各樣的花裡,有人喜歡富麗端莊的牡丹,有人喜歡嬌豔欲滴的玫瑰,有人喜歡潔白無瑕的百合。但我卻獨愛欣欣向榮的向日葵,我喜歡它那份燦爛的'金黃。

向日葵有一個圓圓的花盤,周圍佈滿了一圈金黃色的小花瓣。向日葵的莖很粗壯,上面長滿了毛茸茸的小刺兒。把它的莖切開,你會發現裡面有許多白色的海綿狀組織。向日葵的葉子是綠色的,又大又厚,像一個大蒲扇。炎熱的夏日裡,我和小夥伴們常常摘下幾片葉子扇風,或頂在頭上遮陽。

向日葵的花朵明豔大方,可做觀賞擺飾。有陽光時,它向著太陽的方向生長,沒有陽光時,它就像是家中的小太陽。向日葵可以吸收土壤中有害物質,淨化土壤的空氣。向日葵還可以抵抗重金屬汙染,根部吸收重金屬後,將其儲存在身體內,由下而上逐漸轉移,降低土壤中的重金屬含量。我們可以在化工廠旁種上一大片向日葵,既美觀又能淨化土壤。向日葵不僅可以食用,還能入藥。種子、花、莖葉、花盤、莖髓、根等均可入藥,可利尿消炎,健胃降壓。

向日葵,它渾身充滿了陽光的味道。在生命的歷程中,我們常常遭遇各種挫折和失敗。這時,不要心灰意冷,不要輕易言敗。我們要像向日葵一樣,一旦有了陽光的照耀,定能綻放出自己的笑容。

四年級的我作文300字 篇4

十年後的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……

我走在一片樹林裡散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇,呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什麼……為什麼和我長得一樣?”

“哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年後的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。

我頓時來了勁兒。“你就是我?你現在幹什麼?”

“彆著急!”十年後的我說,“你希望我幹什麼呢?”

“當老師!”我不假思索地脫口而出。

“對了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情,我聽了心裡早已樂開了花。

我還想再問,只見一陣風后那老師突然不見了,周圍的樹木變成了許多人,有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的`人,令人驚奇的是,他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學習,才能創造出美好的未來。”話音剛落,他們全部消失了,周圍一片安靜。

“啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊,一場夢!

從現在開始,我要勤奮學習!