四年級作文

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【精品】日記四年級作文錦集9篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的日記四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】日記四年級作文錦集9篇

日記四年級作文 篇1

倉鼠(hamster)這個名字的來源於德文(hamstern),意思是貯藏,也有人管倉鼠叫腮鼠或搬倉鼠,是因為它們懂得把食物藏在腮兩邊的頰囊裡。靈長目的獼猴和齧齒目的松鼠、黃鼠等動物的口腔內兩側也有這樣一種特殊的囊狀結構,也就是頰囊(cheekpouch)。它們在安全的地方才會把頰囊內的食物吐出來儲藏或吃掉,這是倉鼠的生活習性之一。

平日給倉鼠食物時一定不能量少,因為食物少了它會感覺很不安,所以它的食盆最好不要空著。不知道你是否注意到鼠鼠藏滿東西的臉頰鼓鼓的?甚是可愛,這可不是什麼很好玩的事情,搞不好會出大事情的,特別是在炎熱的夏季!作為寵物的飼養者我們應該隨時注意一下倉鼠頰囊的東西是否吃完,鼠鼠的頰囊容量有限,若沒有吃完請不要再次給食。如果長時間滿負荷裝填,食物在頰囊中發臭,容易發生頰囊紅腫,導致頰囊炎。

王子和小花來到我家的這段時間一直是錦衣玉食,每天都有充足的、花樣繁多的食物,可是它們依然改變不了在嘴中、在窩裡、在籠裡藏食物的生活習性。一天,我隨手給了王子一粒葵花籽,這粒瓜子又小又癟,可能是被篩下來的半籽殼。王子見了這粒瓜子並沒有像往常見到優質大葵花籽一樣興奮,而是站在那裡愣愣的看了一眼,然後站直身體用兩個前爪快速的擠壓自己的兩腮,隨著它的擠壓,很多食物從它的口中掉了出來,做完這個動作,它側頭看了我一眼,彷彿在炫耀地說:“看!我嘴裡的存貨都比你餵我的要多、要大!”隨後它又低下頭、趴在地上,把吐出來的食物和那一粒瓜子重新收入嘴中,轉身離去!

經過很長時間的觀察,我終於明白了它們當初的行為,那根本就不是什麼炫耀,它們在嘴中藏食物也是有層次的,每當看到新的食物,要納入囊中時,必須重新排列儲藏順序,所以就出現了先吐後吞的場景。有時它頰囊中儲存的食物寬度能達到正常體寬的一倍,所以當它通過狹窄的通道時,只能忍痛割愛的吐出一部分食物才能通過。

日記四年級作文 篇2

2月23日下午,我們去世茂電影院看電影。

我們看的是《天將雄獅》,講的是漢朝都護府霍安受懲罰去雁門關建造城樓,遇到了羅馬盧將軍領導下的大軍侵襲。霍安化敵為友,跟盧將軍建立了很好的友誼。盧將軍幫霍安建造城樓。羅馬小皇帝的哥哥野心勃勃,奪取了小皇帝的皇位並謀害了小皇帝和盧將軍。霍安不顧個人安危,帶領盧將軍的部下一起討伐羅馬皇帝。雁門關的其他部落紛紛響應。最終羅馬皇帝死了,正義戰勝邪惡。

觀看過後,我受到了啟發,裡面的霍安熱愛和平,化敵為友。讓我知道了團結就是力量。

這部影片真的很有意義啊!

日記四年級作文 篇3

我是一隻無惡不作的老鼠,由於人類的滅鼠行動,我現在正在流浪之中。

我在無邊無際的沙漠走了兩天兩夜,終於來到一片有人居住的地方——但我不能進去,否則小命就會完蛋!

我匆匆地在一片小湖裡喝了點水,繼續走上流浪之路。

又是兩天兩夜,我沒有找到一丁點食物,無奈之下,我躡手躡腳地走進了一家農戶的儲藏室,哇!裡面竟然有一串串美味的香腸!我抱著一根就狼吞虎嚥地吃了起來。

“啊!竟然有老鼠!”儲藏室的門被打開了,女主人站在門口大聲叫到,一隻貓緊隨其後地撲了過來。我利用逃生術跑了出來,把貓甩掉了——可香腸也甩掉了。

短暫的午餐結束了,我又開始流浪,途中遇見了一隻瞎了眼和我同病相憐的老鼠白白。他告訴我,由於現在人類加強了對環境的'保護,我們的日子越過越艱難了,沒有食物,沒有休息,沒有……

前面是一片開闊的草叢,我們決定休息一下,只見前面有一塊肉,白白忍不住飢餓,一下子竄了上去。“等等!”我大聲阻止他,“這裡是人類的居民區,說不定裡面有鼠藥!”我跑過去,用已經進化過的鼻子嗅了嗅,“st強力鼠藥!毒性很強,我叔叔就是被這藥給毒死的!千萬別吃啊!”說到這裡,一絲悲傷被勾了起來,我回想起叔叔,那隻英俊的老鼠……

我開始後悔當初我們老鼠為什麼做這麼多的壞事,要是……多行不義必自斃,看來死亡離我們也不遠了!

日記四年級作文 篇4

過去的喜怒哀樂不再那麼重要了,因為新的一年即將到來。今天是除夕夜,不管走到哪兒,都可以感覺到濃濃的溫馨的氣氛。

春節是閤家歡樂的一天,之所以我的親戚們也都匆匆來到奶奶家裡,給二位老人家拜個年。今天的飯菜可是豪門盛宴阿!好酒好菜全都有,要啥就有啥。一邊收看春節晚會,一邊品嚐著美味佳餚,還有我的爺爺講給我們聽過去的值得記住的一些事情。這種閤家團圓的氣氛當然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮。回到家裡我們舉行了家宴。分成兩批,一批是玩撲克,另一批玩畫圖。爺爺的手可是幸運手阿,他要什麼就來什麼,我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的褲兜裡近。就一會兒的功夫,我們這些敗將的錢輸光了,但最後又全分給我們了。

我口口聲聲地大聲地向大人們說今天誰都不許睡,誰睡誰就是大懶豬。可沒過多久把握給睡著了,就進入了夢鄉,把剛才的諾言望的一乾二淨。最可惜的是錯過了好吃好吃得的年夜飯———餃子。

泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候,雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球,讓那顆付出的心得以收穫。

朋友、家人和身後的每一個人都是支援的力量,自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心。“誰給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩,當湧泉相報。”遙相呼應。如果,在你遇到困難的時候,你身後的人伸出援助之手幫你一把,你應該以十倍的感激去幫助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權,上帝是要懲罰你的!

所以,當你心存感恩的心去擁抱整個世界,當你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。

(二)

在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……

這些現象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發生過。面對這些,我可以把它歸結於一種原因,即“內心不寧靜”。試想,如果我們以寧靜的心態去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

售貨員收了假幣,她吸取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發現是一場誤會……

我們耐心認真地寫了作業,全對;我們努力了,有進步了,便不後悔;大家投了票,雖然只有一個優秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。

於是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來

日記四年級作文 篇5

今天的天氣還不錯,早上還是下雨天,我們一出門,就變陰了,我們打算跟爸爸一起去動物園玩。我們一進去,就遠遠地望見前面有一個玻璃做的籠子,我和格格一路狂奔,一直跑到玻璃籠前才停下來,呀,原來是一隻小白狼啊!它一直在走來走去,耳朵豎得筆直筆直的,像是在聆聽外面的動靜;它全身長著雪白雪白的毛,像是天上的雪覆蓋在它身上;它的四肢非常強壯,還有一條毛茸茸的尾巴隨著它的走動左右搖擺。小白狼旁邊的玻璃籠裡,應該是有動物的呀,怎麼不見了呢?我仔細地尋找著小動物,一直沒有找到,原來是一層淘氣的水霧娃娃遮住了我的視線,我把水霧娃娃刮開,這才看見裡面是一隻海獅,它趴在“陸地”上,渾身溼漉漉的,看樣子它是剛從水裡游出來的。我們還看到了機靈的小猴子、凶猛的河馬、奄奄一息的紅熊貓……

動物園裡的動物真可愛呀!

日記四年級作文 篇6

今日我發現了一個小螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下.

我抓住了一隻小螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。

小螞蟻的身體大約有0.5釐米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。

小螞蟻腦袋上有兩根觸角,經常輕輕地搖動。小螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。

小螞蟻的腿細細長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經褐色的,因為很長,所以跑起來十分快。

我把一小塊肉放在小螞蟻洞旁,一隻小螞蟻發現了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反覆了好幾次。這時又來了三隻小螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一隻小螞蟻回洞裡去了,不大會兒,又有幾隻小螞蟻排著隊從洞裡直接來到肉旁,接著小螞蟻越來越多了。

我一個小時後再來觀察時發現:那些小螞蟻把肉運到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了小螞蟻。

我把水灑在小螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細土的,現在被弄溼、衝散了。然後我看見出來了許多小螞蟻,它們不斷地從洞裡推出泥巴來,不久洞就通了,小螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察,我覺得小螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物 。

日記四年級作文 篇7

記性爛是我最大的缺點,老媽為了這個不知說過多少回了,可總是“左耳朵進,右耳多出”其實有時是我真忘掉了。

今天早上交作業,我一倒小包,作業本就都出來了。我和平常一樣,自信的交著作業。

當交到數學時,我補充習題呢?我手裡只有一本家庭本躺著。

壞了!不會沒帶吧!不可能啊,我記得我帶了呀。我心急的翻著書包,一遍、兩遍、三遍……~~~N遍後…………

天哪!我是真的沒帶呀!我癱坐在椅子上,一副無精打采的樣子。要是被陳老師知道到,後果同學們都是知道的!玩完了,我要被老師“KO”了。(TT)

下課了,我以為第一節課是語文,誰知打鈴後才知道是數學課。我連忙拿出書和本子。

誰知當我開啟書時竟然是語文書!!!我連忙到包裡找,天哪!我不會這麼衰吧!連數學都沒帶。

On,myGrad!老天不會這麼坑我吧!結果還是一頓罵…………

爛記性你把我害慘了!

日記四年級作文 篇8

2月16日下午,我們一家人去科技館參觀。

我們到了第一展廳,第一展廳講的是機器人。首先,我看到了魔方機器人,別人將一個魔方打亂,那個機器人只需要57秒就能弄整齊。接著旁邊有個365度自行車,別人都上去試一試,可是都沒有成功。我爸爸也上去試一試,開始爸爸很緊張,慢慢地成功轉起了。我和媽媽都很為爸爸自豪。

我們進入了第二展廳,那裡有各種各樣動物化石和骨頭等。

我們又進入了第三展廳,那裡有許多遊戲,我玩了一會兒打害蟲遊戲。馬上科技館就要關門了,我們只好依依不捨地離開了。

今天過得真快樂啊!

日記四年級作文 篇9

今天早上,媽媽決定帶我們遊柯橋瓜渚湖的梅園。

早上8點,天空還下著綿綿細雨,這樣的雨很輕很細,落在身上根本感覺不到,可它也很密,像是給天空鋪上了一層輕紗,感覺看什麼都是朦朧的。

在一片若有若無的細雨中,我們隨著遊人進入了梅園。

剛進梅園,春天裡最搶眼的綠色映入眼簾。各種各樣的樹木忙著在甘露中抽芽發葉,一株株小草被春雨淋過後顯得更加嫩綠,柳樹在細雨中梳理著自己的長髮,一切在雨水的沖洗下更顯得生機勃勃,這真是春雨貴如油啊!

這時,在細雨中我看見了一片“粉色樹林”,不,準確的說應該是我看見一片櫻花林。

我情不自禁地向那片如胭脂雲般的櫻花林走去。

走進了細看,它們真的很美。那一朵朵嬌小的櫻花,密密層層,重重疊疊宛如一片朝霞。那粉紅色的櫻花一朵挨一朵,一簇一團的,擠滿了整個枝丫。這時,一陣風拂過,天空中下起了桃花雨,大地彷彿披上了一層粉色的地毯。在這樣美麗的粉紅色仙境裡,我陶醉了。

突然,我聽見媽媽在叫我,我不捨地離開了櫻花仙子們的仙境。腦海裡回憶著那一抹粉紅色……