四年級作文

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四年級啟示作文300字8篇

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的四年級啟示作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級啟示作文300字8篇

四年級啟示作文300字 篇1

今天早晨,我去外面散步,看見了一隻小蝸牛。我想:人們都說做了好事不留名,而這隻小蝸牛留不留名呢?想著,我把這小小蝸牛帶回了家。

我帶著這小小蝸牛到了家裡,連鞋子也沒有換,便拿出一個長十釐米,寬八釐米的一個透明罐子,小心翼翼地把小小蝸牛放進罐子裡,生怕一個不小心把這個“老人”捏碎。仔細觀察,這位“老人”有著像海螺一樣彎的殼,對於它來說,就像一座山壓在它的背上,像我這樣的小身板,估計早就被壓斷了!它還有兩根像麵條一樣的觸角,一被碰到就立即收回去,改變“航向”,就像小貓的鬍子一模一樣,敏銳地察覺周圍的事情。這時,我突然發現,它腳底下有一些黏糊糊的東西,像鼻涕更像膠水,我一摸,像果凍一樣滑,好奇的我舔了一口,嘔,天啊!好難吃。這難道就是“傳說”中的蝸牛“足跡”嗎?怎麼這麼噁心?

在好奇心的驅使下,我決定查一查資料,一查,原來,那黏糊糊的東西還真的就是“傳說”中的蝸牛“足跡”啊!它的足跡竟然是由身子下面的一個小孔排出來的,我極為震驚!

原來,大自然還有那麼多奧祕沒有被我發現呢!今後我一定要睜大眼睛仔細觀察,相信會有更多神奇的事情。

四年級啟示作文300字 篇2

今天,我在老家空的上看到一個螞蟻窩,上面有很多螞蟻在爬來爬去,突然一聲悶雷想起我望望天空看到烏雲密佈可能要下雨了,螞蟻還兩手空空的在窩裡亂串,可能是判斷錯誤不知道要下雨,那一下雨蟻巢進水,那螞蟻不都成了“烈士”了呀!

突然有幾隻螞蟻馱著蟻卵朝旁邊的大樹走去我跑到大樹一看原來還有一個新窩,之後舊窩的螞蟻成群結隊的爬向新窩。有一隻螞蟻站在舊窩上,好像在指揮蟻群那隻螞蟻就跟白蟻一樣但又不是白蟻,應該是螞蟻王后吧。螞蟻們奮力像新蟻窩爬去……

突然天上掉下幾點雨滴接著就下起了傾盆大雨,我迅速跑回家。第二天,太陽公公路出了燦爛的笑容,當我跑到蟻窩的時候發現已經被雨水沖走了,我焦急的跑到大樹旁發現螞蟻以經全部搬到大樹旁的蟻窩了。

通過這次觀察我收到了很大的啟發,覺得只要團結一致,就沒有做不好的事。所以一個團體要團結,不然就不是一好團體。

四年級啟示作文300字 篇3

想知道為什麼要做飛機嗎?想知道為什麼要給飛機裝上雷達嗎?想知道飛機的十萬個為什麼嗎?請看下文。

人類自古以來,就想像小鳥一樣飛上藍天。直到19世紀,萊特兄弟才造出滑翔機,滑翔是由三角翼和手架,支竹,線子做成的。他們一次次從山坡頂上跳下來,不知受了多少苦,多少累,不斷地尋找角度,合適的風向,經過了九九八十一難,終於,第一艘載人飛機,造出來了,後來經過多次改善?才演變成了今天的飛機。萊特兄弟真是辛苦啊

至於為什麼要給飛機裝上雷達,是因為飛機沒有雷達無法在夜裡安全飛行,於是科學家發現蝙蝠在黑夜裡了安全飛行。然後做了三次實驗,一次把嘴巴蒙上,一次把耳朵蒙上,一次把眼睛蒙上,前一次在佈滿鈴鐺的房子裡飛來飛去,可是一點聲也沒響,後兩次他就像沒頭的蒼蠅一樣,幹處亂飛,因此,蝙蝠是靠耳朵和嘴巴結合起來一起探路的,所以雷達發出無線電波,碰到障礙物就反射回來。顯示在熒光屏上,因此,即使飛機在夜裡也能安全飛行了。

大自然給了我們那麼多啟示,我們應該保護它,俗話說的好:“世上並不缺少美,而且少發現美的眼睛。”只要你細心觀察,就一定可以發現出奧祕。

四年級啟示作文300字 篇4

生活中有很多事情都能給我們啟示,比如照鏡子。我們照鏡子時會發現,我們做什麼鏡子也在做什麼,它會把你現在的樣子反饋給你,讓你知道在做什麼。

有一次,我對著鏡子整理衣服,鏡子也整理衣服;我平靜地看它,它也平靜地看我。有時候,一個人對著鏡子笑,鏡子也對著他笑,相反,他和鏡子橫眉以對,那麼鏡子也對他生氣。我們善待別人,別人也會善待我們,相反,我們對別人不好,別人也對我們不好,這讓我想起很多。

比如,我們生活的地球,因為砍伐樹木造成水土流失,引發了山洪。溫室氣體的排放,使北冰洋的冰蓋融化,造成海平面上升的狀況,這都是我們人類在摧殘我們的家園。還有沙塵暴、雪災、海嘯……希望讓這面環保的大鏡子閃閃發光,這樣在人類享福的同時,不至於吃苦頭。

再說說我們自身,我們應該多為別人為社會做出貢獻,這樣“投之以李,報之以桃”,我們也會得到別人善良的回報。就像鏡子中我晃動的笑臉一樣。

四年級啟示作文300字 篇5

星期六的上午,我早早的吃完早餐,就帶著漁具,懷著興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚。

驅車二十分鐘左右,我和爸爸來到燕門水庫的釣魚池旁。我和爸爸各自拿出了魚竿和魚鉺。只見爸爸熟練地把魚鉺套上魚鉤,然後甩起魚竿,把釣線拋向遠處。魚鉺劃破水面,沉入水中,池面頓時泛起一圈圈的.水波。我也照著爸爸的樣了去做,把套上魚鉺的魚鉤拋向水面。

一分鐘,兩個鍾,三分鐘,五分鐘過去了,我的魚漂卻一點動靜也沒有,而爸爸巳經釣了一條大魚了。我的心情頓時急切起來。但我依然在等。

五分鐘,十分鐘,十五分鐘過去了,我的魚浮仍然一動不動,而爸爸的水桶裡已經裝有四條魚了。這時,我不耐煩地說:我不釣了!

爸爸看著我,似乎明白了我的心思,親切地對我說:“陽陽,釣魚就像做人一樣,做什麼事情都要有堅持不懈、堅持到底,不能半途而廢。做事就像織布那樣,如果織到一半就不織了,那麼前面的工夫不就白白浪費了嗎?”聽了爸爸的話,我又恢復了信心,繼續釣魚。終於,功夫不負有心人,我終於釣上了一條肥肥的大魚。

經過這次釣魚,我得到了一個啟示:做什麼事情都要目標專一而不能三心二意,持之以恆而不能半途而廢,這樣才能把事情做好。

四年級啟示作文300字 篇6

生活中許多事情可以給人以啟示,比如一件事、一處景,甚至有時只是簡簡單單的一句話,都會讓人從中獲得啟示。

暑假中的一天,我和媽媽一起去爬山。我們開車來到山腳下,我抬頭向上望,完全望不到頂,真是高山仰止啊。我不由自主地在心裡發虛:這麼高的山,是人爬的嗎?但既來之,則安之吧。我硬著頭皮跟著老媽一起爬,只覺得越走越累。我在崎嶇的山路上艱難地向山頂爬去,一隻手藉助路旁是小樹枝,一隻手扶著地面兩腳艱難地向前邁去。有的路段沒有抓手的東西,我就手腳並用像一條小狗,艱難地前行。爬了一段路,許是乏了,我沒有把握好重心,一個趔趄朝下摔,幸好旁邊的叔叔眼疾手快拉住了我。我慢慢站起來,長長地呼了一口氣,總算是有驚無險,真嚇人!

我們繼續前進,大概爬了一半的山路,我就不想爬了,坐在山坡上休息。媽媽鼓勵我說:做事不能半途而廢,要堅持,堅持就是勝利。沒辦法,我喝了幾口水,站起來繼續往上爬,我一步三停地前進,費了九牛二虎之力,終於爬上了山頂。

我站在山頂,看著腳下的美景,深深感受到了會當凌絕頂的美妙,同時也更深地體會到了陽光總在風雨後,堅持才會勝利的含義。

四年級啟示作文300字 篇7

你養過小魚嗎?你的小魚也常浮到水面或往魚缸外跳嗎?如果是這樣,我告訴你一個好辦法,小魚就不往外跳了。

前些天,爸爸給我買了一個漂亮的魚缸和幾條小魚,我就放在魚缸裡養著。可我過幾天發現,魚缸裡的魚總往外跳,真氣人!

沒辦法,我只好去問媽媽:“媽媽,小魚總和我鬧彆扭,怎麼辦?難道它不喜歡水嗎?”媽媽漫心不經的說:“可能是缺鈣吧,每天換換水看看。”於是,我每天給魚兒換水,可沒過幾天就厭煩了。隔了幾天沒換水,小魚又往外跳,真沒辦法!

有一天,我在魚缸裡放了一些水草,啊,真好看!後來,我有一個星期沒換水,我跑到魚缸邊,一看,愣住了!咦?小魚都沒有浮上水面。我高興地對媽媽說:“媽媽,奇蹟發生了,我放進水後小魚沒有往魚缸外跳,這是為什麼呢?”媽媽說: “你查查資料吧。”我查完資料才知道,種草不僅能美化環境,還能使空氣清新哩!

你明白了這個道理了嗎?你也試試看吧!

四年級啟示作文300字 篇8

你看過山嗎?山是偉岸的,你看過海嗎?海是寬廣的,我一直認為,人能在大自然中領悟很多,大自然中蘊涵著人生的許多哲理,就像月亮,月圓月缺代表親友團聚,離散。螞蟻和蚜蟲,就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎?它們講究的是團結,分工的精神。

大自然還帶給我歲月匆匆,務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,彷彿剛剛旭日初生,轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了,若是說落花殘葉曾代表一個個約麗的生命結束,那麼,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的乾枯!蝶兒在一季熱鬧的夏後,也會僵死在花兒的冷香裡。

生命雖短促,但若能使它放出光彩,使可稱得上永恆,不是嗎?

大自然給我們的啟示很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,研製出一種有響尾蛇一樣的眼睛,人類通過這種眼睛發明了響尾導彈,因為人類是模仿響尾蛇的眼睛製造出來的,所以才叫作響尾蛇導彈。