【推薦】四年級春天的作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級春天的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級春天的作文 篇1

我愛這百花盛開、萬紫千紅的春天，即使它沒有夏天那麼熱鬧非凡，沒有秋天那麼瓜果飄香，也沒有冬天那麼雪白一片，但我仍然很愛它。

正所謂“洛陽梨花落如雪。”就讓我想起了那雪白雪白的梨花。一朵朵似玉似雪的梨花競相開放、花枝招展，似乎都在爭先恐後地比著誰更白、更美。遠遠望去，好似一顆顆白玉無瑕的珍珠啊！

在這爭奇鬥豔的春天裡，自然也少不了粉紅粉紅的桃花，一句“山寺桃花始盛開”表現出了桃花無私奉獻、默默無聞的精神。遠遠望去，那一朵朵粉紅色的桃花，彷彿像天上的一片片紅雲。你瞧！那朵朵桃花，三五成群地擠在一起，好像在開會呢！

花兒們千姿百態。有的像可愛的小喇叭在“滴滴答，滴滴答”地吹著歡快的樂曲；有的像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞；還有像天上的無邊繁星……真是美不勝收啊！

雖然有那麼多美麗的東西。但是靠著春雨的滋潤呢！正如杜甫所說“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”世界上的一花一草，一樹一木總是由它滋潤的。我們要學習它這種默默無聞、無私奉獻的精神。

在我們的生活中也有這樣的事情。我們班的白瑜心樂於助人。只要是她擁有的，她都樂意借給別人。但她卻從無怨言，難道這還是無私奉獻、默默無聞的精神的寫照嗎？

我愛這世上美麗的一切事物，這美麗的春天和無私奉獻的細雨！

四年級春天的作文 篇2

我家有一個小花園，今年春天，它隱去了冬天的羞澀，綻放出了屬於它獨特的美！

一下樓梯，映入眼簾的是一排排的桂花枝和一個高大的桂花樹，現在桂花還沒開放，油亮油亮的葉子就來搶功了！你瞧，被雨點沖刷過後的葉子那麼自信，那麼優雅。不時的被小雨珠壓彎了腰，在葉尖出一抖，雨珠就飛出去了，濺到了地上。而它呢？在那裡 咯咯笑得不停，笑得身上發抖，正在看笑話！

再往裡走，就是葡萄架了。你肯定不知道，在那重重疊疊的葡萄葉下，隱藏著一串串亮綠的小葡萄呢！在冬天時，葉子都掉光了，沒想到，僅僅一個月，一簇簇的葉子就又發了起來，蓋住了葡萄架。嫩枝還在不停的長，我輕輕走過去，頭上感覺被什麼東西碰到了。我抬頭一看，哦！原來是嫩枝。我睜大了眼睛，發現嫩枝的前端是捲曲著的，活像一對小觸角，好可愛。在濃濃的綠陰下，小魚兒遊過“小山峽”一定很愜意吧？

鬆開嫩枝，我走進了一片“小竹海”。一陣微風吹過，竹子們相互摩擦，發出“沙沙”的聲音，空氣中好像有森林的氣味。“哎呦，我的腳！”我光顧著抬頭望，忘了腳底下。我彎下腰一看，呀，是一個個小竹筍。摸了摸，發現外殼是硬硬的，沒有長絨毛，可能真正的竹筍在裡吧？忽然，我又發現了兩個不一樣的小竹筍，它們被剝了殼，裡面的肉也不見了。我正納悶時，想起來了，是外婆挑了兩個較小的竹筍，拿出了裡面的筍片去做菜了。我正傷心著，又發現那一片有好多好多的小竹筍，我數了數，有十二個！小竹筍們，你們可要代替弟弟妹妹們好好活下去哦！

轉眼間，半小時就在這花園中度過了，我也該去做作業了。在往回走的途中，我想：到了夏天，這可愛的花園裡又是一副怎樣的景象呢？

四年級春天的作文 篇3

我最喜歡春天的花園。

今天，我和爸爸乘車一起去豐臺花園。今天的天氣非常好。陽光明媚。我的心情自然好的'沒話說了。

進了花園門口，一片片竹林像士兵一樣迎接我們，那一根根竹子綠油油的，嫩綠的葉子非常好看！往前走，一大片湖水展現在我的眼前，湖水碧綠碧綠的，平靜的像一面大鏡子。我們繼續往前走，遠處一片嫩綠像給大地鋪上了地毯，走進一看，原來是一片剛從土地裡冒出的小草呀！我一邊走一邊看，沒有注意到前方，一下子撞到了樹幹上，爸爸被逗得哈哈大笑。我往上一看，原來是站的筆直的松樹。這時一陣微風吹來松葉搖晃著，好像在對我說;"你沒事吧?" 再往前走，是一座小橋，過了橋，我看見一些老爺爺在釣魚區裡釣魚，非常好玩！釣魚區旁邊是一個大廣場，有一些小朋友在嬉戲，有的在跟家長放風箏，有的跳繩，有的踢毽。他們多開心呀！

我最喜歡春天的花園！

四年級春天的作文 篇4

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的有詩云：“。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？

四年級春天的作文 篇5

春姑娘邁著輕盈的步履走來了，她播撒著春天的種子。沉睡一冬的大地甦醒了；青的草，綠的葉，各種爭奇鬥豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了春天光彩奪目的景色。

走出家門，叮咚的小溪開始融化，碧葉上的積雪開始滑落，一群鴨子在水中歡快的嬉戲，拍打著浪花，時而你追我趕，時而張開翅膀浮在清澈見底的小溪中飛奔。我見這一幕不由想起古人的話語：春江水暖鴨先知。真是一點也不假。一群蜜蜂停在花中吮吸著讓人直沁肺腑的花蜜，小鳥在枝頭歡誦：“嘰嘰————春回大地，萬物復甦；喳喳———生機勃勃，美好世界；嘰嘰喳喳—————已經到來！”

不知不覺到了響午，太陽高照，吃完午飯的人們不時去林間散步，小草探出腦袋好奇的欣賞這個新奇的世界。坐著，躺著，還有人赤足在草地上行走。青草綿綿，給人一種輕柔的感覺；緩緩的溪流中，一條條小魚上下躍動，水珠在太陽的照射下格外閃亮，比鑽石還絢爛。

不久後，太陽公公回家了，他把最後一絲光彩灑向大地，落日的餘暉染紅了窗臺。向晚的微風，頭上歸巢的鳥兒都是黃昏的向標。天色漸漸暗了，一切都慢慢地寂靜下來。

夜晚，一陣交談聲擦過耳旁，塬來是松樹大哥和朋友談話呢！“你看，這些人亂扔廢紙，破壞環境，這麼美好的春天遲早會被破壞。”松樹喊道，“可不是嗎！”嬌嫩的小草答覆道，我透過窗戶對他們喊道：“我們都已經在改正了，你們別吵了！”“真的嗎？”詢問聲從四面八方傳來。“當然是真的！”我急切地回答道。話音剛落，小草們紛紛拍起手來，嘩啦嘩啦地響成一片。

“嘀鈴鈴————————”一陣鬧鈴聲在我耳旁響起，我騰地坐起，揉了揉惺忪的眼睛，看那窗外已是驕陽似火。啊！塬來我是在做夢呀！我不由得感慨：好一個春天的夢！

四年級春天的作文 篇6

春天的田野真美啊！

柳樹發芽。桃樹開花。青青的小草悄悄地從泥土裡鑽了出來，像第上插遍了密密的松針。金黃的油菜花一簇簇、一叢叢、一壟壟，一片連著一片，地上像鋪滿了一地的金子。春風一吹菜地裡飄起一陣陣濃濃的菜花的香味。引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，在油菜花兒上飛來飛去，久久地不離去。

我愛春天的田野！