四年級作文

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精選國小四年級寒假作文9篇

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的國小四年級寒假作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選國小四年級寒假作文9篇

國小四年級寒假作文 篇1

今年的春節來得特別早,似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦,就迎來了期末考試;期末考試剛過,居然就要過年了。對於我們學生而言,今年春節的氣氛好象不及往年那麼濃烈。因為考試的餘威尚未散去,似乎還在為考試而患得患失,便幾乎忘了以往過年的熱鬧景象。

讓我想想去年的這個時候吧。由於親戚們都要聚到我家,父母早早的就忙開了。他們倆都騎上自行車,一起到市場上去採購年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧地,得準備點他們愛吃愛玩的:又得想到大人們談笑風聲必備的瓜子、花生……。這樣一來,他們回來時,車簍裡必定是大包小包,裝得滿滿的。

就在大家都在忙活的環境中,我們對春節的渴望自然是格外的強烈。好不容易盼來了除夕,從下午開始,我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂,萬事如意”之類。漸漸地,人都到齊了,大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子裡大家由於工作繁忙而無暇互相聯絡,現在,他們都趁這個機會暢所欲言。談談一年來的工作情況,訴一訴生活上的苦衷和感慨,彼此之間沒有半點隔膜,心與心之間貼得格外的近。

“開飯了……”父親的一聲招呼,弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看著一桌好菜眼紅。大人們不約而同地說:“差點忘了這件重要的事。”我們也才反應過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統我們也經歷了不少年,可要接過紅包,不知怎麼的還是有些不好意思。

一大家人團團圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯,有什麼比這個還要幸福呢?這時,電視裡的春節晚會似乎也沒有了太大的吸引力。

國小四年級寒假作文 篇2

終於到了寒假,人一下子就放鬆了,與上學是的場景,猶如天堂與地獄,讓人回味無窮。

上學的時候,我天天6:30起床,現在,就拿今天來說吧,我一覺睡到大天亮,起來一看錶,呀!九點了,還要寫作業,剛拿起筆,肚子就咕咕響,唉!起來太遲也不是都是好事,我拿了一包方便麵,方便麵可真方便那,多虧有它,要不這寒假可就不好了。

吃了方便麵之後,我又寫作業,嘻嘻,寫作業也放鬆了,以前,老師催著寫,把我急得頭上直冒汗,終於寫完了,交到組長那裡,他又抱怨我寫得慢,我那個生氣,真想一腳把桌子踢翻,哼!可現在不一樣了,我想什麼時候完成就什麼時候完成,再也沒人催了。

下午的時候我出去玩,以前玩的時候,總是怕耽誤學習的時間,也不用看時間,盡情的玩,寒假萬歲!

國小四年級寒假作文 篇3

春天,百花競放,萬物復甦;夏天,熱情似火,綠樹成蔭;秋天,五穀豐登,果實累累;冬天,寒風刺骨,草木凋零。可偏偏一年四季中,我最偏愛的就是冬天。

只有冬天,才有皚皚的白雪。雪花是天使賜予人間的花朵,無根無葉,潔白晶瑩,玲瓏剔透,呵一口氣便化了,看似脆弱,卻偏偏能將大地上一切醜陋、骯髒的地方都變得聖潔美麗。對於我來說,冬季最大的樂趣就是下一場不大不小的雪。馬路被白茸茸的“地毯”覆蓋了,踩上去“咯吱咯吱”響,一路走過,留下半寸多深的腳印,歪歪扭扭,別有趣致。馬路兩旁、小區綠化帶中滿是瓊枝玉樹,三五好友一起在樹下堆雪人、打雪仗,在雪地裡狂奔亂竄,不一會兒就熱得滿頭大汗,這時清風掠過,紛紛揚揚的雪屑便落了滿頭,涼颼颼的,好像大暑天裡吃了冰激凌,舒服極了。

無雪的冬天也不賴。只有冬天,才有熱鬧的新年。春節是我們中國人最重視的傳統節日。到了除夕,天南地北的兒女都回到家中,而我們也統統放假了,白天和大人們一起貼春聯,洗水果,還不時到廚房挑喜歡的菜餚偷一下嘴;到了晚上,一家老小歡聚一堂,在明亮的燈光下一起品嚐熱騰騰、香噴噴的年夜飯。豐盛的年夜飯後還有豐厚的壓歲紅包,雖然都要存起來,不能亂花,但光是數數,也夠我開心的了。緊接著一連數天,直到正月十五,天天都像在過節,走親訪友,逛街看燈,節目多得讓人應接不暇。這樣熱鬧、這樣歡樂,最寒冷的冬天也變成了最溫暖的季節。

我愛冬天,愛冬天的雪,更愛冬天的熱情。

國小四年級寒假作文 篇4

冬和春的“交接儀式”正在默默進行著,取代寒冷冬日的是溫暖人心的春風。每想到那件事,就像嚼著可口的檸檬糖一樣,回味無窮。

那天下午,我出去閒逛,路過一條街——這條街人來人往,汽車川流不息,還有許多小攤,他們的喊叫聲此起彼伏。在這條人多聲高的街上,誰都不會去注意一個白髮蒼蒼、年過六旬的老人,她用那飽經滄桑的手,舉起破得不能再破的碗一次次地向路人乞討,誰都沒有理會她,無視於她的存在。我猜想她的心裡應該是悲傷、無奈、痛苦的。我駐足觀望,希望能夠有好心人幫助她,幫助這位可憐的老奶奶。

一會兒,一位如神一樣的`人降臨到老人身邊。我仔細地注視著那個人的舉動:他蹲下來,用極其親切的語氣向老人問候。從布兜裡掏出50元錢在旁邊的攤位上買件棉衣,親手將衣服給老人穿上,像這位貧苦老人的兒子一樣來關心老人。接著,他又從包裡拿出百元大鈔放到老人的碗裡,老人的眼裡閃爍著激動的淚花,“好人,活菩薩啊”老人口齒不清地說。只見那人向老人鞠了一躬就轉身離開了,頓時消失在人山人海的街道中,沒有人知道他的名字,只留下那棕色的背影……“在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。啊……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,啊……”商家店鋪正在播放著《愛的奉獻》,此時此刻,我真正地理解了這首歌的含義。

國小四年級寒假作文 篇5

要放假了,兒子考了100分,爸爸問兒子:“你最大的願望是什麼?”兒子說:“我最大的願望是上大草原玩一天。”兒子說著說著就睡著了。

爸爸想滿足兒子的願望,第二天一大早爸爸叫上他的鄰居,爸爸和鄰居把兒子抬上車朝大草原開去。馬路上有許多人,太亂了,怕把兒子吵醒,爸爸告訴警察讓馬路上的人小點聲,警察很配合他們。

爸爸實現了兒子的願望,把兒子拉到草坪上,兒子睜開眼睛一看,咦?我怎麼在草原上?他很驚訝,於是他望了望四周,只見火紅的太陽剛剛升起,牛羊馬正在安閒的吃著草,公雞在打鳴,母雞在下蛋,兩隻小兔子在歡快地蹦蹦跳跳,兒子想:“這肯定是可愛的爸爸為了給我一個驚喜才這麼做的。”

國小四年級寒假作文 篇6

寒假我是在奶奶家度過的。那天,我剛吃過早飯,姑姑就帶著哥哥高高興興的來到了奶奶家。

看到哥哥來,我興奮的不得了.我和姑姑打了一聲招呼,就和哥哥親熱的擁抱在一起。哥哥,哥哥好久不見你了,想死我了,今天你一定要陪我玩好。哥哥說:好呀,你說怎麼玩?我說:哥哥,我們一起玩電腦遊戲好嗎?哥哥說:只要你高興,你說玩什麼我都陪你.我說:好。哥哥說:好呀,我們去玩吧。我和哥哥一起到爺爺家的書房打開了電腦,這時奶奶養的一隻可愛的小狗,也跟我們一起來到了書房。我和哥哥玩電腦遊戲很開心,他還教了我一些電腦知識那,那隻小狗很乖,它就臥在我們身邊很乖。我和哥哥玩的真開心。

吃飯的時間到了,奶奶已經做好了飯,我們就大口大口吃起來。我邊吃飯邊想那隻小狗:它怎麼還不過來湊熱鬧?還沒吃幾口,小狗果然就來到了飯桌前,兩隻爪子扒到了桌子上.我趕緊給了它一塊牛肉,小狗吃的津津有味。

時間一分一秒的過去了,哥哥該回家了,我帶著小狗去送他。我們就戀戀不捨得分手了。

國小四年級寒假作文 篇7

《父與子》是一本中外聞名的漫畫書,其作者是德國著名連環漫畫大師埃·奧·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸,畫出了他與其愛子克里斯蒂安發生的動人故事,其中包含著愛,包含著“恨”,但也有無盡的幽默與詼諧,當然 ,這一切都源於他們感動天地的父子情。

比如有一組畫,叫《甘為孺子牛》,畫中的小孩很生氣,父親就讓他騎,騎到哪兒,孩子永遠像個國王,父親好似他的奴隸。可這是他應該做的嗎?這只是孩子任性撒嬌罷了,可父親,卻為了孩子甘為“孺子”牛!

《父與子》,畫的都是一些好笑的事情,可好笑歸好笑,父子情深,畫中也無處不藏,父情,子情,在畫中交縱、穿插,令畫充斥著愛。其實,不論畫裡畫外,父子情不都是一樣的嗎?爸爸,不總是那麼關心孩子,照顧孩子,為孩子出氣,為孩子做牛做馬,為孩子哭,為孩子笑,喜怒哀樂,全看孩子。這,不就是爸爸嗎?

父子情,感動天地!

國小四年級寒假作文 篇8

在我的成長中,有許多快樂的事,可最讓我難忘的,是我一次圍棋五級比賽。

那天對我來說是重要的一天,那天,我要通過五級,證明自己的實力,但開頭卻並不順利。第一場我就被殺的大敗,下了剛一半就不得不認輸。第二場,我因第一場就大敗,受到很大影響,三百六十一目人家佔了二百五十多目(但估計本身我水平就不夠)。第三場,我跟對手急了,但卻照樣被殺得千瘡百孔。更讓我傷心的是,對手比我小了快一歲!

第三場後,我下樓找我媽媽,但她卻上廁所去了。找不著她,我傷心地哭起來。這時,媽媽到了我身邊,我告訴她我不想打了,因為十盤我得勝六盤,只能輸四盤,已經輸了三盤,而還沒有打一半,幾乎沒有希望了。媽媽告訴我:現在退出,什麼機會也沒有,而繼續打,你卻有希望!而且,就算你沒考上,也沒什麼;但根本不打,就是另外一回事了。最後,我還是決定繼續打。

事實證明,這是對的。接下來,我沒有一盤被打敗,六連勝,是我至今的最高紀錄。回家時,媽媽告訴我:把我打敗的那三個是最強的,第六盤後就“完成使命”了。

現在,一旦做事有不順利的時候,這件事就鼓勵我堅持下去。這也能算是讓我“成長”、給我“快樂”最多的事了。

國小四年級寒假作文 篇9

我愛去的地方是我們學校的籃球場,以為那裡留下了爸爸深深的教誨,留下了我辛勤的汗水,更重要的是,這裡還有一個道理……

記得我第一次打籃球的時候,是我出門散步時看見一些人,拿著籃球往一個籃子上投。頓時起了興趣,就問爸爸這是什麼運動,爸爸說是籃球,我知道後也想投一投,於是我就問爸爸:“我可以玩嗎?”爸爸說:“當然可以。”說完,就帶我回家那籃球了。

到了籃球場,我剛想把球往上投,爸爸叫住了我說:“這樣投是沒用的,還小,沒有足夠的力量去投籃,我們得先練最基本的拍球。”可是我問:“那我看很多我這麼大的孩子都在練投籃,如果我以後再練,會不會以後沒他們準了呢?”爸爸堅定的搖了搖頭:“不會的,因為他們現在是完全投不上去的,所以投是在做無用功,現在不做現在應該做好的事情,以後他們肯定不如你厲害。按我說的做吧,沒錯的!”我半信半疑的跟著爸爸開始了我的籃球訓練……

轉眼間,兩年過去了,我上四年級了,已經成為我們年級的籃球高手了,甚至連爸爸都是我的手下敗將。在一次打籃球時,我和爸爸又談起了這件事,爸爸又說:“這也是我對你做人的希望,一定要幹好自己現在要乾的事情,才能成就你最終的理想,你記住了嗎?”我乾脆的回答說:“我一定會銘記在心的!”

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