四年級成長作文彙總8篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級成長作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級成長作文 篇1
在我的記憶深處，有許許多多的伴隨我成長的往事，但令我記憶深刻的，還是那一件事…………
那是一個令我難忘的校運會。比賽地點在八中，所以我和同學們一起來到了比賽現場。你瞧，運動員們個個摩拳擦掌，準備著接下來的比賽。我的比賽專案是100米跑步，所以我就在賽場附近熱身。雖說是友誼第一，比賽第二。但是賽場上猶如沒有硝煙的戰爭，氣氛十分緊張。我在旁邊看著一輪又一輪的比賽，心裡不禁擔憂起來。過了一會兒，快到我上場了，我非常擔心，心想：一定要贏啊，不然我練習了這麼久都沒有用了。但是也不可能不比賽，所以我帶著忐忑不安的心情準備參賽了。
我向其他選手一樣做好準備以後，聽到了“預備”，我趕緊平復自己的心情，以至於不那麼緊張。一聲發令槍的槍響響徹天空，我像脫韁的野馬一樣衝了出去，一開始我還保持著第一名的“寶座”，但後來我感到力不從心，就慢了下來，我旁邊的對手趁這個機會，突然加速，超過了我。其他選手都陸陸續續地超過了我，我想趕上他們，卻怎麼也跑不快。這時，跑道外的同學向我加油，我在心裡默默的想：我不能辜負同學對我的期望，我一定要衝上去！
我竭盡全力地跑著，風的“呼呼”聲在我耳邊響起，慢慢的，我超過了其他人，但是體力有限，第一名不屬於我了，我得到了第三名。
事後，我雖然沒有得到第一名，但是我要感謝失敗給予了我磨練，鍛鍊了我的心智。這次失敗了，下次就一定能成功！
四年級成長作文 篇2
在我成長的道路上，媽媽總是寸步不離地陪伴著我。可是20xx的一天，當需要我獨自面對學習和生活時，我發現，只要有勇氣有自信，就能一步步地成長。
從小到大，我和媽媽形影不離。我是媽媽團團轉的中心目標，媽媽負責我的吃穿住行，我就成了媽媽的“小公主”，不管什麼事都不需要我操心，只管盡情享受幸福生活。
可是幸福的時光總是那麼短暫，被媽媽突如其來地調令打破了一切——媽媽要去千里外的北京工作。我媽媽是個女強人，深得領導的器重，單位讓她去北京學習發展。這可是千載難逢的機會，於是媽媽一回到家就和我商量：“孩子，媽媽可能要去北京工作……”媽媽話音未落，我便一把搶過話頭：“什麼？去北京，那可不行！媽媽，你不在我身邊，我可怎麼辦？”“孩子，媽媽去也是為了你以後有更好的生活。如果失去這個機會，以後恐怕……”媽媽語重心長地說。我聽了暗暗心焦：如果沒有媽媽陪伴在我身邊，我該怎麼辦？可轉念又想：如果媽媽失去了這次機會，就再也去不了了。再說我也四年級了，不能一直依賴媽媽，也要學會獨立。於是，我對著媽媽勉強點了點頭：“媽媽，你去吧，我不會讓您擔心的。”可是眼淚卻早已在眼眶裡打轉。
看著媽媽乘車去北京的那一刻，我的心碎了，但在我心裡，我在默默替自己加油鼓勁。
早晨，沒有“媽媽牌小鬧鐘”地呼喚，我就把小鬧鐘放在床邊，定好時間。早晨，時間一到，我不會在床上磨磨蹭蹭，會一個鯉魚翻身跳起來，洗臉刷牙一撮而就。雖然有時會把頭髮扎得亂七八糟，有時找一本書，把家裡翻得亂七八糟。可是慢慢地，我的生活變得越來越有規律，我可以把自己的小房間整理得井井有條。
生活中的小問題可以解決，可是學習成了老大難，以前一碰到難題，我就纏著媽媽教，現在沒有了依賴，我上課不得不集中十二分的注意力聽講。我驚奇地發現，我碰到的難題越來越少。即使碰到難以解決的困難，我也會勇敢地去請教老師。老師誇我學習進步了，膽量也變大了。
20xx，這一年雖然媽媽離開我的身邊去了北京，但在我獨自面對時，我卻收穫了自信、勇敢、獨立，我發現我成長了許多！
四年級成長作文 篇3
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。當我第一次驚喜地邁著蹣跚的步子走路時，第一次從嘴裡蹦出“爸爸媽媽”時，快樂和驚喜充滿了我小小的身體。因為，這對我來說，是成長裡的一個腳印，是一個很大的成就。
當我第一次被爸爸媽媽帶進幼兒園時，一切對我十分陌生。於是，我和其他的小朋友一樣，哭著，鬧著，一定要見到爸爸媽媽。可是，哭鬧似乎沒有任何作用，爸爸媽媽還是走出了幼兒園。漂亮的宋老師開始安慰我們，用手指和我們玩起了“毛毛蟲”的遊戲。“毛毛蟲”爬上了我們柔嫩的身體，癢癢的感覺讓我破涕為笑。
慢慢地，我愛上了這裡的一草一木，老師和小朋友；喜歡上了上課時，與大家一起“比誰的小紅花最多”這個活動；習慣了在班裡當“乖娃娃”、“小老師”、“小班長”……可是，四年的幼兒園生活就這樣離我而去了，多麼令人留戀啊！
當我背上書包，走進綿外國小部時，我不再哭鬧，而是慢慢地與周圍的同學交朋友。當我有第一本屬於自己的語文書時，我一口氣就讀完了它，雖然不認識太多字，但還是能根據拼音讀完短文。上英語課時，老師說每人都會有一個屬於自己的英文名字，但是要第二天才能告訴大家。那天晚上，我格外興奮，想出了一百零八種英文名字，可每一個都並不完美。當老師唸到我的名字時，我又激動，又緊張，一個完美的英語名字——“Ivy”就屬於我了。
當我從書中學會做“小麵包”時，我決定回家試一試。我在麵粉里加了一點芝麻和糖，光和麵這一項就足足就花了我一個半小時的時間。爸爸幫我放進了鍋裡炸，過了一會兒，端了出來。讓我來嚐嚐自己辛苦的汗水做的“小麵包”吧！哇——真硬！原來是因為我沒加蛋和牛奶呀！雖然說不上好吃，但我的心裡卻比吃了蜜還甜呢！
現在，我已經四年級了，每天很忙很忙，上課、下課、放學……但我卻收穫了很多快樂：我的畫被刊登在書上、手抄報得到特等獎，科技小作品也得了一等獎……每一次獲獎，我的心裡都樂開了花。
我在長大，我很快樂。現在，回過神來，嘴角還在上揚，心兒還在蹦跳，情不自禁地寫下這成長中無限的快樂。
四年級成長作文 篇4
說到丁丁，你們眼前可能會浮出孩子的`名字，也可能浮出商品的品牌，但是，你們都猜錯了，這是我們的樂園——丁丁教育。
丁丁教育是一個學習的好地方，這裡環境優美，有很多版面，還有老師們的照片。丁丁教育的設施齊全，既有大螢幕，又有圖書室，等等這些裝置雖然簡單、平凡，但是它們蘊含著深刻的意義。比如有了大螢幕，我們才能在課前上一次生動、有趣的班級活動，還可以讓我們每一個人都當一次主持人，點名人等。讓我們大膽地與同學們交流。特別是主題活動，拓寬了我們的視野，增強了我們的意識。這裡的老師還認真地給我們講課，就像園丁給花兒澆水一樣，一點一滴地把知識澆灌給我們。
雖然，這個學期我才剛來，但是我對丁丁的感情已經非常濃厚，我覺得丁丁有一個不足處是:應該在四年級也開設語文，因為四年級的語文，已經很重要，特別是閱讀和作文，必須得把好關，這樣就能更好的打好語文基礎。丁丁，你願意試一試嗎？加油！我相信你！
丁丁，你留給了我太多的回憶，你真好呀！
四年級成長作文 篇5
舉世矚目的第二十九屆奧運會終於要在我們偉大的首都北京舉行了，這一屆奧運會是百年不遇的體育盛會，更是中國人的百年夢想，現在，中國人的百年夢想中越成為了現實，作為中國人，大家都在為奧運加油、助威，為奧運作貢獻。
作為一名國小生，我也應該行動起來，為奧運做些貢獻。為了抒發自己對我國成功舉行奧運會的期盼和祝福，我積極報名參加了“迎奧運昂立英語口語大賽”。為了參加這次大賽，我花費了不少精力，我在網上搜尋資料，找到了一篇很精彩，而又有一定難度的演講稿，並按自己的情況作了修改，在學校學習很緊的情況下，我不怕困難，利用早上和晚上擠出的時間，來背誦和練習表演技巧，把一篇長長的演講稿背的滾瓜爛熟，表演的聲情並茂。
初賽的日子終於到了，我懷著激動的心情來到考場，由於我的努力和精彩發揮，我順利進入了複賽，我很高興，又刻苦的投入到了決賽的練習中，我希望能去北京參加決賽，不過在決賽中我沒能進入前三名，雖然有些遺憾，但我並不氣餒，因為我努力了，我也為奧運加油了，奧運的精神不就是重在參與嗎？
通過這次活動，我瞭解了更多奧運歷史和知識，也為自己的祖國舉辦奧會感到驕傲。為自己是中國感到自豪。我覺的，我現在好好學習就是為奧運加油，就是愛國。所以我要更加努力的學習。為使我們的祖國和奧運會一樣向著更快更高更強的發展而努力。我相信北京奧運會一定會圓滿成功。
四年級成長作文 篇6
陽春三月的一天，我們種植小組的同學在青青園裡播下一顆葵花種子，給它起了個好聽的名字——葵葵樂。葵葵樂看看四周黑乎乎的，心裡好害怕！春雨姐姐來了，輕輕地對葵葵樂說：“別怕，別怕，你吸足營養，你就可以看到外面最美的風景了。”蚯蚓弟弟爬過來，幫葵葵樂鬆了鬆土。
幾天過去了，葵葵樂從鑽出了娕綠的小芽。它努力長呀長，到了第八天，葵葵樂頂著灰色的小帽子，探出了綠綠的小腦袋。它看到了紅通通的太陽，藍湛湛的天空，世界真美！
在春風的撫摸下，在春雨的滋潤下，葵葵樂高興地長呀長，伸長了脖子，甩掉了帽子，它看到了紅豔豔的草莓、綠油油的小青菜，金燦燦的油菜花，粉紅粉紅的桃花……“原來世界是五彩繽紛的！”
兩個月過去了，葵葵樂長得枝繁葉茂，終於它捧出了一個綠綠的小圓盤。小白兔高興得又蹦又跳：“看，葵葵樂要開花啦！”小蝴蝶飛過來對小紅花說：“葵葵樂把花蕾舉得多高呀，它馬上就要開花啦！”
太陽公公每天朝著葵葵樂笑眯眯的，葵葵樂終於開出了金燦燦的花兒。蝴蝶飛來為它跳舞，小鳥為它唱歌。小公雞高聲叫：“這花像金色的太陽，真美呀！”
可葵葵樂一點也高興不起來：“桃花姐姐開出了那麼多的花，結出了好多果實，而我這麼努力，只開出一朵花。”
太陽公公說：“葵葵樂，你開的花最大最美的，以後你會結很多很多的果實。”葵葵樂一聽開心極了，朝著太陽公公綻開了美麗的笑容。
又過了幾周，幾隻小鳥飛來了，高興地唱著：“葵葵樂，你真棒，你結的果實數也數不清呀。”葵葵樂一聽，笑得更燦爛……青青園裡的夥伴們都在誇讚：“葵葵樂，因為有你，青青園變得更加美麗了！”
四年級成長作文 篇7
我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結同學、認真學習等等；尤其是在我的學習方面，我是需要有人壓著我去學，為什麼呢？因為沒有人管我，我就會放鬆自己，不愛學習，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學不到的啊！
所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關愛啊！
現在感到學習知識還是快樂的一件事啊！
感到最快樂的還是在學校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我帶來了很多的歡聲笑語；在她們身上學了不少知識，其中譚凱文就是我學習的朋友，他好多方面都比我強，當我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生後悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那麼親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的啊！
可我們怎樣都要在一起玩。
在我成長學習的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在著友誼。
四年級成長作文 篇8
演講是我校的校本課程，我們應該認真學習演講。
自我校開展演講課程以來，我們的課外材料積累了很多,演講開闊了大家的視野，拓展了大家的知識面。演講 “一石激起千層浪”，在班級中形成了你追我趕的良好氛圍，個個身上好象都有使不完的勁。演講增進了同學們的理解,每次演講完,會讓大家來點評,讓我們能彼此瞭解,彼此寬容,從而在班級中形成一種團結和諧的氣氛.我們的的確確感到了演講課演講的好處。演講是人類交流思想、闡述觀點、傳播資訊的重要手段，是宣傳的重要方式、手段之一；也是演講者展示自我、推銷自我的一種很好的方式。
演講不僅是一種表達思想、與他人溝通的有效工具，同時也是一種思維的訓練。胡適在自傳中舉了一個例子
所有中國學生大致都知道或多或少有關儒教的教義，但是他們對儒教的瞭解多半流於空泛、少組織、無系統。假若一箇中國學生被請去做十分或二十分鐘有關儒教的講演，只有在這種場合，他才被迫對這題目打個草稿，並從事思考如何去表達自己。他先要想從何說起，想出他自己的意思，他對這題目的認識和印象，後再加以合乎邏輯的組織，使聽眾瞭解。
演講是通往成功的橋樑，我們愛演講，讓演講伴我們成長！
