四年級作文

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中秋節國小四年級作文200字三篇

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的中秋節國小四年級作文200字3篇,希望能夠幫助到大家。

中秋節國小四年級作文200字三篇

中秋節國小四年級作文200字 篇1

今年的中秋節到了!中秋節是每年的農曆八月十五,是傳統的佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。在中國農曆裡,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三部分,因此中秋也叫仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫“月夕”、“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。

今天我們吃完晚飯出來賞月,今天的月亮非常非常大,非常非常圓,像一個“白玉盤”。我仰起頭看見“白玉盤”裡好像有砍樹的吳剛、搗藥的玉兔、美麗的嫦娥和一座宮殿。過了一會兒,月亮升得很高了,聽說月亮也是東昇西落。今天的月亮顯得格外皎潔,深藍色的天空映襯著潔白的圓月,這美麗的圓月散發著柔和的白光,將昏暗的天空照亮,在天空上的群星也閃爍著點點星光,形成了眾星捧月的景象。

中秋是快樂的,中秋是幸福的,中秋是團圓的象徵,讓我們共同歡度這個有“意義”的“中秋節”吧!

中秋節國小四年級作文200字 篇2

中秋節的這一天,爸爸帶我和媽媽去摘提子。我踏著輕盈地腳步向提子園走去。

我們不知不覺的就來到提子園,那些又大又紅的提子看了真讓人直流口水。爸爸讓我仔細找找提子園的老闆,我就認真地找啊找。可是,連個人影也沒看到。於是,我就大聲地喊:“老闆,摘提子!”老闆也喊到:“好的。”我們就順著聲音找到了老闆。老闆給我們一把剪刀和一個籃子,說:“自己剪吧!”爸爸先讓我找一串最好的提子。我一眼就看中了一串很大很紅的'提子。可是,媽媽卻說這串提子上面有很多小紅點,可能是爛掉了。我只好重新挑一串。突然,爸爸說:“這有一串很好的提子,你們誰要啊!”我聽了大喊:“我要!我要!”接著,爸爸就幫我託好提子的底部。我拿起剪刀開始剪了。這時,我感覺自己的手在微微地顫抖,可能是太緊張了吧!我對自己說:“放鬆!放鬆!肯定剪得好的。”只聽“撲通”一聲,提子就穩穩地站在了爸爸的手心裡。看到自己親手剪的提子,我真忍不住想吃了。爸爸最知道我的心思,就說:“還是回家洗洗再吃吧!”

我只好等待了,等待著晚上一邊賞月一邊吃可口的提子。

中秋節國小四年級作文200字 篇3

今天是中秋節,這一天是我國傳統的節日。晚上,我們吃過團圓飯,就到外面去散步。

這時,天上有一些烏雲,月亮若隱若現的。“咦,那是什麼?”我指著天空問媽媽,只見天空中有許多像熱氣球似的東西閃著,向東南方向飄去。我們都不知道那是什麼。

我們來到東湖,這裡人山人海,可真熱鬧啊!這時,我發現很多人手裡那著一個紅燈籠,還有人在燈籠下面點火,我湊上去一看,原來這叫“許願燈”。它是由及根細鐵絲和紅色的塑料紙做紙的,燈的底部鑲著一塊的蠟油,點燃蠟油,燃燒一會兒,用手儘量往上空推,藉著風力,它就會冉冉升起,越升越高。看著別人放飛的“許願燈”我心裡很羨慕,於是我也去買了一個來放,自己親自放與看別人放的感受真的是不一樣,在燈升起的時候我許了一個心願:但願我國所有的小朋友都能度過一個快樂的中秋節!