春遊四年級作文【薦】

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的春遊四年級作文，希望對大家有所幫助。

春遊四年級作文1

盼星星，盼月亮，終於盼到春遊這天了，我興奮極了。

今天天氣雖然很晴朗，但是有點冷。

早上9：00出發，我們的旅遊目的地是泗水河公園。我們首先經過了泗水古城，又經過了金色家園，最後到達了泗水河公園。

步入公園大門，一股清新的空氣撲鼻而來。公園內綠草茵茵，大樹參天。眼前的花壇中，各種各樣的鮮花正在爭妍鬥豔。幾隻五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情境不由得讓我想起了“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”這兩句詩。

吳老師帶著我們找了一塊空地，坐了下來，大家把桌布鋪在地上，把所有帶的東西都放在上面，盡情的吃了起來，不一會兒，便把東西吃的所剩無幾了。這時，同學們就玩了起來，他們有的在玩槍戰，有的在玩玩具，還有的在合影留戀。 快樂的春遊作文四年級

我們在那兒發生了一件很不愉快的事情。三班的一位同學把我們班的劉子怡打傷了，他們死不認賬、欺人太甚。仗著人多，仗著他們班有6個指導員就欺負人，我最後忍無可忍，替劉子怡說話。我說：“你們別仗著你們班有6個指導員，就可以欺負我們班，還有你想扣我們班分，門都沒有，別以為我不知道你們想扣我們班分。最後，我們還是告訴了老師，化解了兩班的矛盾。

到下午3：00了，本次春遊結束了。我們收拾好了東西，一路上蹦蹦跳跳，開始回到我們的學校。

春遊四年級作文2

星期六，我們一家人準備著去礦山公園。隨後，就坐車去了。不過一會，就到礦山公園了。我懷著激動的心情下了車，一走進去，看了看，讓我回想起一件往事。

三年級的時候，春遊的目的地就是這礦山公園。一走進去就看見一個小山坡，山坡上長滿了綠油油的小草，山坡後種滿了樹。我和同學們一起到山坡上玩，玩兒了一會兒，我看見老師手裡拿著照相機在到處拍照。於是，我便跑過去，請求老師給我拍一張照片。老師答應了，我和三個同學一起坐在山坡上，擺著耶的手勢，嘴微微一笑的樣子給拍了下來。

接著，我們又走到了別的地方，這裡有許多雕像，有的雕像是站著的，有的雕像是像面對國旗似的，莊嚴地敬禮，有的雕像像是坐在椅子上思考的樣子。我的目光一下轉變到了一輛假火車上。雖然是一輛假火車，但還是可以載人的。我迫不及待地爬上去，可惜這火車不會動，如果會動，那該多好啊！

過了一會兒，老師讓我們集合，帶我們去爬山的時候，我們是走階梯上去的。階梯很窄，旁邊種滿了樹木，又沒有欄杆。我是走在後面的。我感到很害怕，走了二十多分鐘停了下來，不過這不是山頂，而是差不多到山腰的一個亭子。我走到亭邊向遠處眺望，一座座山好似一條龍在飛騰。我慢慢往下看，手微微顫抖了一下。腳和頭冒出了冷汗，心想：這麼好的風景，用來害怕，還不如來欣賞風景。我克服心裡恐懼，勇敢往下看。有個湖，湖水清清的，好像一塊翡翠，湖面上還有一個亭子……如此美麗的景色！

春遊四年級作文3

週末，媽媽說要帶我們去範公亭遊玩，我高興地一蹦三尺高。

走進範公亭，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的大門。上面裝飾著各種飛禽走獸，栩栩如生。大門兩旁是由灰色琉璃瓦拼成的石柱，高大粗壯，就像兩個衛兵一樣守衛著大門。石柱下面是用大理石合成的石階，走上去，猶如步入雲梯。石階盡頭，是用大小不一的鵝卵石鋪成的小路，路的兩旁栽著各種花花草草，一陣微風吹過，就像無數個小精靈在向人們眨眼，一股沁人心脾的芳香撲面而來，令人陶醉。

來到範公亭的中心，這裡的人可真多呀。有的人獨自漫步在小橋上，傾聽流水聲，悠閒自在；有的孩子們三個一群，五個一夥，在一起做遊戲，放風箏，就算你堵上耳朵，也能聽見他們的笑聲；有的人在樹下專心讀書，無論周圍有多麼喧鬧，他似乎都聽不到；有的人在湖邊釣魚，每釣到一條開心不已，最後又滿懷憐憫地將它放生……

離開範公亭，我們又來到了湖邊。啊，湖水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；啊，湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。湖邊的柳樹像一位亭亭玉立的少女，對著湖面打扮自己，春姑娘見了，便送它了一件新衣服，那衣服別提多漂亮了，晶瑩透亮，翠綠無比。

不知不覺，夕陽西下，落日的餘暉灑在了湖面上，似乎變成了碎金子，銀色的小魚和綠色的水草似乎也變成了金黃色。此時，周圍的一切顯得更加美麗了。

天快黑了，在爸爸媽媽一再地促下，我依依不捨地離開了範公亭。

春遊四年級作文4

冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春遊的好時機。我建議到橡皮壩去遊玩，因為那的空氣新鮮，對身體有好處。

從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的多麼開心，它的姿勢是那麼優美呀！

接下來沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因為這是為了紀念神豬的。爸爸對我說過，有一次發洪水，有許多人都被沖走了，在這個最危機的時刻，突然有一隻神豬出現在水的中央，把洪水全部都喝乾了，剛喝乾洪水消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀念那隻神豬。

再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那裡有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，像金子一樣，散發出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！

同學們，這裡還有許多好玩的呢！到底是什麼那麼好玩？你來了自然會知道！

春遊四年級作文5

星期五時，我們五年級去黃河春遊。一路上，太陽和我們做伴，楊樹衝我們點頭，野花對我們微笑。大約過了三個小時，我們終於到達了盼望已久的母親河。

黃河公園裡有許多棵“長壽”的松樹，那些松樹依舊十分挺拔。公園裡還有一尊大鐵牛。雖說叫“鐵牛”，可摸上去感覺像石頭。那尊鐵牛正閉目養神，直視著西方。一看這姿態和眼神，我感覺這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。

觀賞完這些景色，我來到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但我覺得那不是平常的水在流。這裡麵包含了中華民族的血汗和永垂不朽的精神。想到這裡，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便衝著黃河唱了起來。我的心久久不能平靜。

接著我們又去了黃河浮橋。這裡要危險的多，水流的也很急，但景色十分壯觀。我還清楚的看見黃河水把拴在欄杆上的船推動了呢！

觀賞完黃河浮橋，我們要回去了。一路上，我心裡想的都是雄偉壯觀的母親河。我的腦海裡浮現著無邊無際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。

春遊四年級作文6

陽春三月，春風拂面，正是春遊踏青的好季節。於是，老師決定帶我們去春遊，一聽到這訊息，教室裡馬上就炸開了鍋，同學們紛紛議論起來。

隔天早上，同學們排著隊伍有說有笑地上了公交車。在車裡大家像一隻只快樂的小鳥嘰嘰喳喳地說個不停。

我本以為風門口是個很漂亮的地方。可是，一到那裡，讓我失望的是，那裡沙灘不像沙灘，石頭堆不像石頭堆，真是什麼也不像啊！唉，我看著別的同學們玩們得這麼開心，也拿起媽媽給我買的'風箏放了起來

暖暖的春風把七彩風箏徐徐地飄上了天，七彩風箏像一隻五顏六色的的大蝴蝶在碧藍的天空中自由自在地翱翔著。風一吹，把我的風箏線給吹斷了，斷了線的風箏從天空中慢慢地墜入了茫茫大海中。

玩得有點累了，我踩著滿地的樹葉，伴著沙沙的響聲一路走進松樹林。躺在柔軟的樹葉上，背上像是鋪了一層層厚厚的海綿。睜眼一看，我的視角突然出現了一棵棵筆直的參天大樹，像是支撐著天與地的柱子，直插雲霄。

這次春遊最讓人留戀的地方就是這片松樹林了。

春遊四年級作文7

春天到了，我建議大家去濱河公園遊玩，濱河公園的景色很美麗。

一進公園的大門，首先映入眼簾的是一片綠色，一棵棵黃洋排著整齊的隊，像是一個個士兵在監守自己的崗位，黃洋的葉子返青了，從遠處看像一片綠色的海洋，綠色中還襯托著美麗的花朵，迎春花高興的舉起黃色的小喇叭，向人們報告資訊：“春來了，春來了！”月季花和迎春花美的不分上下，月季花有黃有粉五顏六色的，一層層花瓣摸上去非常柔軟，像摸到寶寶可愛的小臉兒，花的最中央是金黃色的花蕊，裡面還不時散發出陣陣清香，引來了一群勤勞的小蜜蜂來採花蜜。

沿著凹凸不平的小路，不知不覺的來到了人工湖，陽光照射著人工湖，人工湖上波光粼粼，像神仙在湖面上灑下的金絲碎銀。人工湖清澈見底，各種顏色的小魚兒在水中追逐、嬉戲，好像在玩捉迷藏的遊戲，湖中央是兩個海豚雕像，兩隻可愛的小海豚在頂球呢，好像在表演精彩的節目，乘船在湖上航行，既有趣，又刺激。

通過半月形橋洞來到一座座的山上，山上的小草漫山遍野，綠茸茸的，我們站在山上不僅能欣賞到美麗的景色，還能聽到老爺爺的悠揚的歌聲。

公園裡不僅美，而且還給我們提供了娛樂場地，只要你到智慧樂園玩一會兒的話，就會趣味無窮的。

希望大家能採納我的方法。

春遊四年級作文8

風和日麗的一天，我和媽媽、蓮子姐姐。一起到著名的張家界大峽谷和張家界溫泉玩兒。

我們先來到了大峽谷。一進峽谷，就看見了煥然一新的風景，天空湛藍，晴空萬里的藍天，向下一看就看見了深深的溝，讓人覺得恐怖萬分，雖然讓人覺得可怕，但你細一看，就會發現垂柳依依，桃紅柳綠，春色滿園的美景，還能聞到清香四溢的花香。真香、真美啊！不知下面會怎樣呢。

我們沿著樓梯一直走下去，據說這臺階一共有16000個，我們走啊走。剛走到一半時，我們就似乎精疲力盡了。我慢慢地抬起無力的手，用手輕輕地拭著額角的汗水，眼睛不停的環視四周，但是我知道我們不能放棄。於是，我們竭盡全力來走。終於走出了樓梯，到了“摸摸洞”，“摸摸洞”內陰暗潮溼，需要用手摸著洞壁才能走出摸摸洞。

接著我們來到大瀑布，瀑布是從上游流下來的，濺起一片白浪，白浪向我們飄來，像一個如花的美女在摸我們的臉，又彷彿一朵朵雪白的花兒。

第二天，天空露出一點點魚肚白，漸漸的太陽公公伸了一個懶腰喝了杯水，露出了笑容。慢慢的蔭綠的山谷裡百鳥啁啾，明媚的太陽光照著盛開的鮮花，乳白的晨霧，像輕紗似的，慢慢的被揭開了。這時我們已經吃過早飯，來到溫泉館泡溫泉。

我們在魚療池內給小魚“餵飯”，據說會把我們的面板泡得更光滑一些，剛開始，小魚兒咬我們的腳趾，很癢，但後來又不癢了，感覺很舒暢了。

春遊真好，我喜歡春遊。

春遊四年級作文9

春遊了!春遊了!我懷著緊張又高興的心情上了車。過了一會，我們下車就到了兒童公園的大門口，我東看看西看看，有好多沒玩過的東西，我馬上跑了進去。

我們走到“樂翻天”旁邊，這時張老師說：“記住，在這裡集合。”可是，我人在這裡，心早就飛走了。忽然，張老師：“薛若溪，你在看哪裡！”我心想：“張老師，你能不能快一點說介紹呢！”我盼星星盼月亮，總算盼到了！我就像從籠子裡出來的兔子飛奔走了。

我馬上跑到了“樂翻天”，可是，裡面一點也不好玩。我們小隊又上路了，這次，我們去了“趣味釣魚”。沒想到，還要付錢，因為我太想釣魚，可是王婧瑤的錢不夠了，我只好自己釣了，王婧瑤在旁邊給我打下手。我釣了半個小時都沒有釣上一條小魚，我有點洩氣了，就去問老闆，想讓他直接給我三條魚，可是竟然還要再付10元。我想：“這有點不合算，還是不要了吧。”

我就又開始釣了，結果還是沒有釣上來！這下我真想找個人來幫我釣。這時，趙澤宇說：“要不要我幫你釣？”我樂開了花，高興地說：“好啊！”

有了趙澤宇，就好了，只見他拿起魚竿，捏上魚食，把魚竿放在水池裡，我看見有魚游過來，就趕緊說：“快點拿起來！”可是，趙澤宇還是紋絲不動，接著，他馬上一拎，一下子就釣上來一條魚。趙澤宇連著釣了三條魚，我高興地一蹦三尺高，買了裝魚的盒子，就拎著盒子，開開心心的去吃零食了！

這些快樂的時刻總是那麼短暫啊！

春遊四年級作文10

今天，我和同學們一起到秭歸“屈原祠”去春遊。

一路上，我們嘰嘰喳喳地說個不停，就像一隻只小鳥似的，站在枝頭，快活地叫著。還沒有到秭歸，我就已經坐不住了，恨不得插上翅膀飛到“屈原祠”去。

終於到站了，剛一下車，映入眼簾的就是一條平整的道路，沿著道路往前走，道路的兩旁，一邊是波濤滾滾的長江，一邊是鬱鬱蔥蔥的樹叢，繼續往前走，就來到了屈原祠的大門。

大門上，刻著金光閃閃的四個大字——屈原祠。就像一位結實挺拔的衛兵，高高地挺立在那裡。

走進大門，我們就來到“展覽廳”，在展覽廳裡，有一幅巨大的立體地圖，這幅地圖裡，有很多遠古的王朝，用手摸一摸，彷彿穿越了時光，回到了那兵荒馬亂的戰國時代呢！

後來，我們又去看了遷移前的“屈原祠”的模型，移建前的“屈原祠”顏色灰暗，顯得非常狹窄；而現在的“屈原祠”呢？被修建的非常有氣派，顯得很寬敞。

到了中午，我們來到廣場上，攤開自己的桌布，各自拿出自己帶的美食，津津有味地吃起來。就這樣，我們度過了愉快的午餐時間。

接著，我們又興致勃勃地去看了皮影戲、民間技藝……精彩的演出，讓我們領略了民間藝術的魅力。

時間一分一秒的過去了，難忘的一天結束了，我們帶著美好的記憶依依不捨地告別了屈原祠。

春遊四年級作文11

大片大片的油菜花，粉紅的櫻花，雪白的桃花，梅紅的玉蘭花，黃色的臘梅。也許，這就是美麗的春天吧！

你說而我笑，你看而我觀，你演而我唱，再加上些小玩具、小物件，我們小孩的樂趣大約只有這樣了吧。

天氣依然晴朗，窗外的油菜花，開的好是絢爛。大片、大片的出現在眼前，這就是春天鋪下的黃地毯吧。

終於到了屈原故里，我們彷彿化成一隻只蝴蝶，不住地上下飛舞，前後盤旋。心情呀，像跳躍、靈動的風，像周圍那綠樹成陰、鮮花盛開的景色一樣美好。

我們的重頭戲來了，這就是：“非物質文化遺產”———皮影戲！一場皮影戲看得我們連連叫好，人物鮮活靈動，時而轉圈，時而打鬥——真的奇妙極了！我們還看到了皮影模型，十分精緻，每一個皮影都有十分細微的不同，這個皮影戲真是好玩到極點了。

民俗館裡，“觀賞絕技”。有人表演嘴裡吞火鉗，有人表演了同時演奏三種樂器，有些姐姐就表演唱山歌，真有趣！

春遊，不僅有亭臺樓閣，鳥語花香，還有春趣！

春遊四年級作文12

那天，班主任風風火火的跑進了教室，上氣不接下氣的說：“同學們。。。我們星期六。去春遊。”隨著吳老（我們對吳老師的簡稱）的話音剛落，班裡歡呼聲連成一片，吳老又說：“你們不想去嗎？”我們立刻象聽話的孩子一樣乖乖的一言不發，教室裡鴉雀無聲，為什麼，還不是想去春遊嘛！吳老說：“不過每個班要出三個節目，你們自己決定我不管了，還有，這段期間誰都不能扣分，否則春遊取消！”

胡譯文招了8個女生四個男生，準備跳《快樂崇拜》“下午排練！”胡譯文說。（其中有我一個）

一放學我們直奔美居園。瞧，李揚揹著胡譯文的書包，揚磊揹著劉丹丹的書包，桑幾揹著我的書包。

一到美居園我們就馬不停蹄開始排練。

星期四晴

我們繼續排練，下午我本該去學琴可是因為排練我沒去。

星期五晴

還是排練，胡譯文的脾氣可是凶，只要你犯了錯，她能把你罵的想鑽地縫！老師通知春遊要推遲，我夢寐以求的春遊啊！

星期六晴

班主任又說春遊推遲到五一後面了，春遊，你何時來呀！

星期二晴

今天，我捱了鋼琴師一頓罵，媽媽一來又來了一頓罵。雙面夾擊我怎麼受得了啊！

後記：哎，都是排練惹的禍！

春遊四年級作文13

今天是個陽光燦爛風和日麗的好天氣，今天我非常開心，因為今天我們學校組織春遊活動，我們三年級去的地方是岳廟和麴院風荷。

我們興高采烈的來到學校，聽從學校的指揮坐上車，一路上我們說說笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進大門，步入大殿，我看見大殿中央有彩色岳飛塑像威風凜凜，把我深深地吸引住了。只見岳飛頭戴帥盔，身披戰甲，手裡還拿著利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠方，彷彿在觀察敵情。

參觀完岳廟，我們去了對面的麴院風荷。一走進大門，我就看見一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競相開放，似乎在比誰更美，公園裡的小溪水清清的，溪裡有很多的小魚游來游去，多的數都數不清。小路兩旁一排排大樹站的筆直挺拔，像是一個個士兵在歡迎我們的到來。這裡的風景很美，我們感覺好像在畫中游。

後來老師帶我們來到一片草地上坐下來吃東西，我們紛紛找到組長，再找到舒適的地方坐下來，我們都拿出自己書包裡最好吃的東西分享給大家，有時自己一口都沒吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。

時間在不知不覺中流淌著，很快就到了回校的時間，我們依依不捨的離開了麴院風荷，今天的春遊我們很開心，充滿回味。

春遊四年級作文14

春暖花開的一天，我們去春遊啦！

在邵老師帶領下，我們首先參觀“印學博物館”。一樓主要陳列著許多歷代的古老印章，二樓的印章真稀奇，有晶瑩剔透的水晶印章、來自世界各地的石頭印章，還有用南瓜餅做的印章呢！大的印章我都抱不動，小的還不及我的小拇指粗。

爬過一座山，就可以休息了。鋪好墊子後，我們做的第一件事就是吃東西，看來，大家都是“吃飽叉”。

大家一頓狼吐虎咽之後就開始玩起遊戲來了。有玩降落傘的、有玩老鷹捉小雞的，我的降落傘可出了名，連教導主任也來湊熱鬧。我把降落傘用力地扔上天空，同學們飛快地擁了過來，紛紛伸出手去接。有同學搶到了降落傘，又用力把它扔上天空，降落傘在空中開出了美麗的“花朵”。

我組織的老鷹抓小雞也很有意思，隊伍一會兒變短，一會兒變長，“雞媽媽”伸開雙臂，護著自己的“寶寶們”，一會兒向左，一會兒向右，當老鷹衝到最後一隻小雞身邊時，雞媽媽急得大喊起來：“快蹲下！快蹲下！”同學們草地上盡情遊戲，盡情歡呼，草地成了歡樂的海洋。

我們吃飽了，喝足了，玩夠了，睡痛快了，汗流浹背地回家了。

春遊四年級作文15

星期三的早晨，陽光明媚，萬里無雲，我們全校組織春遊活動。

同學們一蹦三尺高，我們等啊，等啊總算到我們二年級了，我們跟著石老師，胡老師走出教室，來到車旁，上了車，我們找到座位坐了下來，司機師傅要開車了，一路上，我看到了探出腦瓜的小草，有垂下辮子的樹枝，有五顏六色的鮮花，有高聳入雲的大廈和馬路上車輛來來往往，川流不息的汽車，看著美麗的風景，不知不覺就到了紫微洞。

紫微洞外面可真美呀！五顏六色的鮮花迎風搖擺好像在為我們獻上美麗的舞蹈歡迎我們來到這裡，我們像紫微洞走去，走著，走著胡老師停了下來，說在著陰涼的地方吃午飯。於是，我們在這裡吃起了午飯，我們有的吃麵包，有的吃餅乾，還有的吃糖等……同學們個個吃的津津有味。吃完以後，石老師帶著我們繼續趕路，老師帶我們來到王橋洞，我們走進王橋洞裡面黑乎乎的，伸手不見五指，看著非常可怕，走過王橋洞，我們去紫微洞，紫微洞裡非常黑，非常寒冷，洞裡有五彩斑斕的燈光，有獨木橋走著，走著，我們來到一條小河邊，老師說要坐船，小河上有幾條小船在上面飄來飄去，坐完了船我們就回學校了。

春遊真開心，大家都興高采烈地回了學校，下次我們還要春遊。