美麗的校園四年級作文5篇

校園不僅是我們增長知識的地方，更是承載我們無數美好時光的地方，下面是小編收集整理的美麗的校園四年級作文5篇，歡迎大家閱讀參考。

　　篇一：美麗的校園四年級作文

我有一個美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。

春天，校園裡一派生機勃勃的景象。小草綠了，柳樹吐芽，花壇裡的花兒都甦醒了，蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去，好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上，教學樓裡迴盪著響亮而又清脆的讀書聲，給清晨添加了無限生機，國旗聽著聽著就陶醉了，還不時跟著風兒跳舞，那舞姿真優美！

夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把瓦藍的天空封得嚴嚴實實，樹冠張開了它那巨大的傘，為大家遮擋陽光。同學們玩累了，就靠在樹上休息。這時，知了唱著歌，樹枝有節奏地搖擺，好像在為同學們扇扇子。

秋天，大樹上綠綠的葉子像變色龍一樣，漸漸地由綠變成紅色、黃色，慢慢落下來，像一隻翩翩起舞的蝴蝶。很快，落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯。

冬天，冬爺爺漸漸走入我們的校園，它撒下白珍珠一樣的雪花，到處是白茫茫的一片，把我們帶到了一個粉妝玉砌的世界，大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學們和老師在雪地裡堆雪人，打雪仗，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震了下來。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園！

　　篇二：美麗的校園四年級作文

我們的學校是綠色校園，書香學園、人文樂園。在這裡學習是幸福。

走進校園，就會看到一個造型獨特的小花壇。花壇裡的杜鵑花競相開放、爭奇鬥豔，一朵有一朵的姿態，一朵比一朵美麗，紅的勝火，白的如白銀。裡面還立著一塊長方形的銀灰色的大理石，上面雕刻著學校的辦學理念。大理石的左上角有一浮雕，是一本很特別的“書”，“書”上刻有辦學目標，那些綠色的字，在陽光的映照下顯得格外醒目，大理石的兩旁各有一個形狀奇異的樹，像大理石的守衛一樣守護著大理石。

離開了花壇，來到操場。操場中央是一塊綠茵茵，就像天上掉落下來的一塊綠地毯，足球場兩邊各有一個塑料場，和羽毛場。四周環繞著幾條紅色的跑道。從高處鳥瞰整個操場，就像一塊綠寶石鑲嵌在紅色的地毯中。像從天上飛來的五彩錦，又像一幅美麗的畫。一到課餘時間，操場就會變得沸騰起來。有的在懶洋洋的睡大覺，有的在歡樂的玩耍，還有的在靜靜地讀書……

從足球場往前走，就是升旗臺，走上五級紅色的臺階，只看見三根旗杆並排而立、直插藍天。五星紅旗在空中高高飄揚。

最後我們來到花園，光是看到的造型別致的花壇就特別賞心悅目、引人注意，有的像大腳板，有的像半個月亮，有的像水井，還有的像葫蘆……·花壇裡各種各樣的花都開了，有梨花、杜鵑花、桂花、山茶花。但我最喜歡的就是山茶花，顏色各不相同，大紅的、粉紅的、紅中帶白的、青色的。看看飽脹得裂了的小口子，剛剛綻開花苞的山茶花，猶如一個個喇叭，清晨的露珠沾在花瓣邊沿，再加上陽光的照耀下，花朵顯得嫵媚動人了，一陣風吹來，山茶花就像一位亭亭玉立的少女在那裡舞蹈。美麗極了！

在這裡學習是幸福的、快樂的。

　　篇三：美麗的校園四年級作文

校園像一首好聽的歌讓我們百聽不厭；校園像一幅美麗的圖畫讓我們百看不厭；校園像一本厚厚的書，讓我們百讀不厭。

當我們走進校園映入眼瞼的是一個橢圓形的操場，紅白相間的跑道圍繞著中間綠色的籃球場，我們摔倒了也不會覺得疼，我們在這裡上體育課、做操和升國旗。操場外面有許許多多的花壇。裡面都是五顏六色的花朵，我還看見了五棵果樹上面掛著一個個小燈籠，上面的葉子枝繁葉茂、蒼翠欲滴的小果葉。

再往裡走是我們高大紅白相間的教學樓，上面寫著四個大字“水韻實小”室內是我們上課，讀書的地方，它給我們帶來了快樂和歡樂，我們上課的時候，每個教室都特別安靜，連一根針掉在地上都能聽得見，我們的每個教室都乾乾淨淨，整整齊齊，被我們大家打扮的漂漂亮亮的。我們的書架上擺放著各種各樣的書，讓我們可以盡情的暢遊在書海之中。再往裡走我們兩邊足球場中間有個音樂噴泉，每到夏天的時候就隨著音樂噴出一個個漂亮的水花，有的向離弦的箭向天上飛去，有的像一串串明珠，衝到中途又歪下去，真像散落的花朵

我們的學校真美啊！四季如春是、鮮花盛開，我們的學校就像我們的家！

　　篇四：美麗的校園四年級作文

校園裡的樹鬱鬱蔥蔥，校園裡的花萬紫千紅，校園裡的同學青春洋溢，校園裡的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現在我的眼裡，也感受在我的心裡。

我的校園有著五六十年的歷史，裡面的樹木高大茂密，晴天，我們行走在樹蔭之下，層層疊疊的枝葉將炙熱的陽光化成小光斑投射在人行道上，為我們散去了熱陽，給我們送來了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹下一衝而過，受過了枝葉的阻隔，被消去了衝力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場教訓後，雨滴由暴士瞬間轉化成了一名紳士。

校園裡分佈著許多的花池，大大小小，花池裡的花兒一到春天競相開放，這是一場校園裡的選美比賽，觀眾、評委就是我們這些每天從花池旁路過的學生，以及老師，我們每走過一小片花海，都會忍不住去讚歎一聲，我們的讚歎就成了花兒爭豔的動力，花兒迎著暖陽舞蹈，沐著細雨綻放，它們的美麗讓這個校園都帶上了美好。

美麗的校園，景美，人更美。

校園裡的花草樹木是靜景，每天在校園裡穿梭的學子們就是一幅動景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬於我們的舞臺。

作為學生的我們，校園是屬於我們的第二個家，我們熱愛這裡的一切，也愛護這裡的一切，我們會彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會在同學需要幫助的時候伸出援手，同學們之間的和諧相處，互相關照構造出了一個美麗的校園。校園裡的老師也是美麗的，他們盡心盡力，為了我們嘔心瀝血，他們無私奉獻，想盡一切辦法教導我們學習。

美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。

　　篇五：美麗的校園四年級作文

我的校園是一個，鳥語花香、春光明媚、柳暗花明的地方。是一個美麗的校園。

從大們進去，是一條長長的道路。道路的右邊是一個景觀池，景觀池了有十幾條魚，這個景觀池是這學期修的。道路的左邊是校長辦公樓，牆上有一片綠綠的爬山虎。繞過景觀池是我們大家都操場，操場上裡面是綠色的籃球場，外面是紅色的跑道。下課和上課同學們在操場上，有的在跳繩，有的在踢毽，還有的在跳皮筋。從操場上下來，有三棟教學樓每當上課的時候每一棟教學樓就會傳來清晰的讀書聲，可是一到下課的時候教學樓就喧鬧起來了。教學樓的牆壁是一種棕色的顏色，不過以前卻是深藍色的。在教學樓的後面有一個小樹林，小樹林裡的樹雖然不是很高但卻是我們的樂園，有些一年級的小朋友下課來不及去操場可以在這裡玩。這個小樹林旁邊還有一棟樓，是中午不回家的同學解決溫飽的地方。

我們的學校雖然不大，但他給我們傳授了很多知識。這就是我們美麗的校園。