四年級作文

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【精華】四年級啟示作文300字集錦5篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級啟示作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級啟示作文300字集錦5篇

四年級啟示作文300字 篇1

在衛生間裡,黑暗的地方,總有一個小身影閃過——蟑螂。

對於蟑螂,大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子,愛在家中走來走去。當我發現它們時,會拿起掃把,在它身追來追去,可它倒好,向左向右輕鬆地躲開,讓我防不勝防,給我來了一個睜眼瞎,一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過小步子,小蟑螂居然輕鬆躲過,這是為什麼?”

這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節目上看到了資訊,它居然有兩個腦袋,可這也不是理由,兩個頭難道比一個頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶著好奇心,我上網路查到了資料。

原來,蟑螂跑得快是因為:蟑螂的神經中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長有細毛,能探知極其微小的震動,所以在危險來臨之時能極快地做出反應。難怪我都跑不過它,原來是它早知道我要來了。看到這兒,我想到了一個極讚的發明:把蟑螂腿上的探知神經裝在一個小銀光屏上,再裝在小手錶上,把它發給每個孩子,當有壞人來時,熒光屏就會“咚咚”的'發紅,當好人經過時,熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個,世界上就沒有兒童被拐賣了!

四年級啟示作文300字 篇2

有一個陽光明媚的早晨,我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個櫃子還是沒找到,於是,我來到父母的房間,把他們的櫃子也翻來覆去的'找遍了也沒找到。後來,媽媽上來問:“怎麼還沒有穿好的?”“衣服找不到了。”我焦急說。“那你就隨便穿一件,又沒什麼大不了的。”

媽媽說:“不我就要穿那一件。”我大聲爭辯。“孩子,每個人都有自己喜歡的東西,一個人美不美不是在於外貌,而是在於心靈美不美。只要心靈美,你就是最美的人。”媽媽說。

聽了媽媽的這一翻話後,我想:是啊只要心靈美,你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

沒什麼大不了的。”媽媽說。“不我就要穿那一件。”我大聲爭辯。“孩子,每個人都有自己喜歡的東西,一個人美不美不是在於外貌,而是在於心靈美不美。只要心靈美,你就是最美的人。”媽媽說。聽了媽媽的這一翻話後,我想:是啊只要心靈美,你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。

四年級啟示作文300字 篇3

大自然像一個知識大寶庫,走進去你能發現許多的奧祕,花鳥蟲獸都有一些不為人知的祕密,等你去觀察。

走進美麗的`植物園,我一眼望到一個圍棚裡的東西,圍欄上有著一塊牌子:神奇變色龍!

我迅速跑到了圍欄外,向裡面仔細觀察,才看到兩棵瘦小的乾枯的樹,還有地上的黑土地,大家都聚精會神尋找著,沒有找到有價值的東西。

我好奇大聲問道:“變色龍到底在哪裡呀?”哥哥輕聲對我說:“唬,別吵到變色龍了!”,這時我有一肚子的疑問,但這時哥哥說:“快瞧,它從樹上下來了!”這時我仔細一看,一隻長長的東西下了樹,它就是變色龍,它剛剛在樹枝上趴著,它變成樹幹的顏色,還真認不出啊!

回到家裡,我搜索到,變色龍為什麼會變色,原因就是它的身體有許多的色素,比如:紅,綠,藍等。

我通觀察,我想發明一種霜,一塗到身上,就可以隨便改變顏色,但我只把它給警察叔叔用,因為這樣可便於他們隱藏自已捕捉壞人。

這就是我通過觀察變色龍想出來的小發明,你的呢?

四年級啟示作文300字 篇4

放學後,回到家中,第一件事就是開啟電視,映入我眼簾的便是那幽默搞笑的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》,故事的最後,更是笑人。喜羊羊牽著一根繩子站在木板上,灰太狼看見了,喜羊羊笑著說:“灰太狼先生,能幫忙拉暖羊羊上來嗎?”灰太狼奇怪的想:“難道今天是愚羊節?不管了,反正有羊吃就行。”當灰太狼牽著繩子時,喜羊羊說:“灰太狼先生,不好意思,你又上當了,讓我給你講解一下這根繩子的原理:繩子的一頭固定在木板上,而樹就是一個滑輪,如果你的手一鬆,就會掉下去。哈哈……”

看到這,我不禁陷入了沉思,想到了前幾天黎明問我的`一個腦筋急轉彎題目:一個人力大無窮,什麼東西都能舉起來,但唯獨有一件東西他舉不起來,請問是什麼東西?當時我想了一會兒,卻怎麼也想不出來,我不得不去問黎明答案,黎明說:“是他自己。”但是,我又聯想到動畫片所運用的滑輪原理,卻也未必。如果將繩子固定在木板的兩端,樹依舊是滑輪,人站在木板上拉繩子,這樣,不就能舉起自己了嗎?

我喜出望外,心想,這才叫“世事洞明皆學問”啊!

四年級啟示作文300字 篇5

一個人,他有四個兒子。他希望他的兒子能夠學會不要太快對事情下結論。所以,他依次給四個孩子一個問題,要他們分別去遠方看一棵梨樹。

大兒子在冬天前往,二兒子在春天,三兒子在夏天,小兒子則在秋天前往。當他們都回家之後,他把他們一起叫到跟前,讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說,那棵樹很醜,枯槁、扭曲。

二兒子說,不是這樣子,這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋,充滿了希望。三兒子不同意,他說樹上花朵綻、充滿香氣,看起來十分美麗,這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們三人的說法。他說樹上結滿了果子,累累下垂,充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子說:你們都是正確的,因為每個人都只是看到這棵樹的一個季節的風景。

他告訴兒子們不可用一個季節的風景來評判一棵樹或是一個人,關於一個人的內在實質是怎樣的',還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛,只有在經歷過所有季節之後,才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄,你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。

不要讓一個季節的痛苦毀掉其他季節的喜樂。不要因為一個痛苦的季節就對人生下結論,堅守忍耐渡過這段艱難,美好的日子將在不久之後來到。

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