四年級作文

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【精選】人四年級作文錦集8篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的人四年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】人四年級作文錦集8篇

人四年級作文 篇1

我最敬佩的人就是我的大表姐,她的個子高高的,有一頭像小燕子的羽毛那樣烏黑髮亮的秀髮。雖然今年她只有21歲,但是她走過來的人生之路每一步都是那麼的精彩。不信,就讓我給你一一介紹。

大表姐在國小三年級的時候,寫了一篇叫《打秋梨》的小文章,被髮表在了省級刊物上了,因此她被“中國少年作家班”錄為了學員,有一次,她的作品獲得了特等獎,竟然在北京人民大會堂頒獎!非常幸運的是,我可以做為家屬,陪同她一同前往參加了頒獎典禮,當時,我頭一次看到那麼多的有名作家坐在臺上,聽他們講怎樣寫作。當大姐走到頒獎臺接受那個叫雷達的作家領獎時,我真是羨慕得不得了啊。後來大表姐的一些作品和其他小作家的作品一起出版成書,每當我看到那些書,我都覺得她真了不起!

大表姐在上高二的時候,數學差得不行,才四十分。我大姨就千方百計的找來一位收費很高的補課老師,可是這位老師很瞧不起她,不怎麼愛給她補,只給她出一些七年級學生都會做的題,我大姐很生氣,她堅毅的說:“我自己學,我才不花那麼多錢補課呢!”於是她每天學到下半夜兩點,到了大學聯考的時候,竟然得了116分,因為這樣,老師眼中的三本生竟然考上了一本!她厲害吧。

上了大學,大表姐在大二暑假期間去了甘肅省的蘭州支教,在那裡她義務地為貧困山區小朋友教課。她說這樣做,覺得自己活得才有價值。

我的大表姐是不是很出色呢,我為有這樣的大姐感到由衷的自豪!

人四年級作文 篇2

今天下午,我和媽媽正在睡午眠,“鈴鈴鈴…”傳來一陣手機鈴聲。媽媽拿起手機說:“喂,您是誰?”“我是門衛,你們家有個包裹,趕快去郵局領取吧!記著要拿身份證哦!”我一聽非常高興,想肯定是我可愛的機器人瓦力寄回來了,於是和媽媽趕緊騎自行車取瓦力去了。

到郵局了,可是郵局的門已經關了一半了,媽媽硬鑽進去,拿出身份證問:“請問包裹在這領取嗎?”那位叔叔說:“包裹不在這兒取,在東五十米的那個郵局取。”說完,他用手指了指。我和媽媽便以風一般的速度向那個郵局奔去。到了,媽媽又拿出身份證說:“請問包裹在這領取嗎?”那個阿姨說:“請隨我來。”我在外邊看著自行車,過了一會兒,只見媽媽拿著一個小盒子出來,媽媽看著我著急的樣子不忍心我多等就要拆開,我對媽媽說:“回家再拆吧,現在拆開弄壞了怎麼辦呢?”

啊,終於到家了!我回家第一件事就是拆開這個小盒子,我用小刀小心翼翼地在盒子上割開一條縫,拆開了,我看到了好多防震泡沫,可愛的黃灰色的瓦力被包在一個透明袋裡,做工很精緻。我拿出來左看看,右瞧瞧,發現它的頭和胳膊可以自由的轉動,它的慣性極強,用力推它可以跑出很遠。

晚上,我把一個假刀放在瓦力右手上,用剪刀剪了一個小盾牌放在瓦力的左手上,還用紙做了一個頭盔,大喊“瓦軍來了,快跑呀!”我讓爸爸媽媽看了看,他們都說很漂亮。

我反覆的把玩著瓦力,不忍心放下它,這可是我日日盼夜夜思的可愛的機器人瓦力啊!

人四年級作文 篇3

大自然給了我們很多啟示,人們根據很多生物的特點,從中得到啟示並進行模仿,研製發明了很多新的機械或儀器,比如飛機,電子蛙眼……我平時也很喜歡看有關的書籍。近些天來,我們班上開展了一次主題為“大自然的啟示”的語文綜合性學習活動,我和幾個好夥伴組成了一個植物研究小組。

當天晚上,我興奮不己,做完作業便馬上去上網查詢我最愛的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚歎不己!特別是仙人掌的繁殖過程,仙人掌的繁殖過程就是像玩積木,一個搭一個,永遠不會倒下來。“仙人掌還會開花?”這一個是我在網上找到的問題。原來並不是每一個奇型怪樣的仙人掌都會開花,只有一些生長過程比較好的才會開花。

為了更好地研究仙人掌當中的祕密,第二天晚上,我還買了一個怪模怪樣的仙人掌回家好好觀察實驗了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,準備把仙人掌中間給切開,看一看仙人掌的中心是怎麼樣的。誰知刀還沒有碰到仙人掌,一個小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我還是繼續在網上查詢答案吧。萬萬沒想到的是仙人掌的裡面都是水,我剛開始還想仙人掌是在水裡生活的。可是我再在網上一查,後來我才知道為什麼它的裡面都水了,原來仙人掌是生活在沙漠中的,正因為身體有大量的水,它才可以在那樣惡劣的環境下生存下來。

仙人掌裡面的水也是靠自己一點一點地積存起來的,仙人掌真是太神奇了!還在熱帶植物當中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們人類無論在什麼地方或在怎麼樣的環境下,都一定要有堅韌不拔的精神。

通過這次語文綜合性學習活動,我收穫到了很多有關植物的知識,更從中懂得了凡事都要認真觀察、認真思考的'道理。這次學習的收穫可真不少,真希望以後能繼續多開展這樣的語文綜合性學習活動,讓我得到更多的鍛鍊,學到更多的本領。

人四年級作文 篇4

每個人都會敬佩一個人,你知道我敬佩誰嗎?沒錯就是那些從不抱怨的醫生。

他們披著潔白的工作制服,踏著烏黑髮亮的大皮鞋,一雙炯炯有神的眼睛和一個挺立在兩眼之間的鼻子。看起來和藹可親。

他們工作起來一絲不苟。做手術時嘴巴一張一合彷彿在說些什麼,手在一處來回比畫,有時還微微點點頭。有時他們工作要工作到很晚。出手術室後,沾滿血漬制服都來不及脫掉,就都坐下靠著牆睡著了。噓,千萬不要吵醒他們,讓他們安穩的睡個好覺,做個好夢。

可是即使是這樣還是有人不滿。有一次我到醫院去,正要回家看到一個神情凶惡的叔叔氣呼呼地對一位站在過道上的醫生大吼道:“我從那麼遠排到這裡要很長時間,現在你告訴我"缺了個資料,先去辦完再來。"是刻意與我作對嗎?”旁邊那個阿姨也露出一副贊同的表情譏諷:"就是,就是,我午飯吃完那麼久過來,我聽到的是什麼,是醫生還沒來,再等一會兒!"那個醫生用抱歉的口吻說:"對不起,這是本院的規矩"醫生叔叔臉上滿是抱歉又為難的表情,他大概是到現在還沒有吃飯。

醫生點點的付出挽回了不知多少人的性命,可他們從來不求回報,他們和藹,他們熱心,他們不報怨。這就是那救死扶傷的醫生,這就是那和藹可親的醫生,這就是我敬佩的那個人。

人四年級作文 篇5

星期日一大早我就起了床。吃過早飯,我變好奇地去研究我家的新成員——掃地機器人。

掃地機器人的樣子像一個被壓扁了的灰皮球,最頂端是開始按鈕,正中間有一個凹凸口,一開啟,就會看見一個透明的盒子,它是用來裝垃圾的。反過來,有一塊蘑菇形的抹布,抹布對應的是一對輪子。這對輪子很神奇:把它拿起來,輪子就會凸出來;放在地上,輪子就會凹進去。輪子中間是掃地的“掃把”,“掃把”下面是一個樣子像三角電風扇的三角刷子,用來把遠處的垃圾往裡掃。

它有兩個功能。功能一,掃地。它可以把家裡的一切小垃圾清掃乾淨,不管是在沙發底下還是床底下,只要是它能鑽進的地方,它都會盡力去掃;功能二,拖地。它會利用箱裡的水和蘑菇形抹布,把地面拖得一乾二淨。如果你家是瓷磚,它就可以拖得讓你們看見映出來的影子。

現在的科技就是發達,幾乎所有的事都可以由機器人做。以後,也許人類的工作都要被機器人搶走嘍!

人四年級作文 篇6

令我敬佩的人有許多,有誠實守信的朋友,勤學好問的媽媽,愛崗敬業的警察叔叔,但是我最敬佩的一個人卻是我那全能爸爸。

我的爸爸,他有一頭烏黑的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴,一米七的個子不胖也不瘦,放在人群中再普通不過了。

可是他在我的心中一點也不普通。家裡面的活我的爸爸都會,洗衣服、做飯、擦玻璃……同時,他還是個修東西能手呢!

有一次,我正在玩一個直升飛機,按起飛鍵的時候,直升飛機居然不飛了,我又按了一下還是不動,我著急了!爸爸見了走過來,拿過直升飛機,三下五除二把直升飛機外殼開啟,把輪子一個一個放好,又拿出了一個發動機,只見他左敲一下右碰一下,不一會兒,茶几上滿是直升飛機的部件。看著這些零碎的部件,我心裡暗暗琢磨:不會把我的飛機徹底弄壞了吧!這時爸爸拿起了發動機,又拿起一種比針粗很多的一個短棒子,在發動機的頂部點了幾下,直到他覺得滿意了,才一個一個把部件全部拼好。爸爸把直升飛機遞給我,讓我再點一點,我按了一下“起飛”按鈕,真的可以飛了。

這就是我的全能爸爸,我真敬佩他!

人四年級作文 篇7

有一天下午,人和車在路上遇見了,也不知是什麼原因,他們倆吵了起來,人說:“如果我們不駕駛你,你們車能有什麼用呢?”車卻說:“如果我們不讓你們駕駛,你們怎麼去遠的地方?”

他們繼續爭吵著,路卻默默無聞,這時,小神通來了,人和車對小神通說:“小神通,你來評評理,誰最厲害。”小神通想了想,說:“這個嘛,應該是路,如果你們不在路上走,怎麼去別的地方?

人和車聽了非常慚愧,低下了頭,趕忙逃走了,又過了十年了,那天早上,人和車還有路又相遇了,他們見到了不再爭吵而是道歉,人和車對路說:“對不起,上次是我們不好,我們太驕傲自大,以為自己最厲害,經過小神通的評理,想了想,他說的對,路的功勞是最大的。”路說:“其實人也很厲害,是人造了車和路,不對嗎?”路說:“對”。人突發寄想,說:“不如我們成為結拜兄弟吧!”車說:“好啊”!路也同意,於是他們就這樣成了結拜兄弟。

從這以後,他們遇到一起不僅會打招呼,而且很友好,他們也在一起玩耍,總是玩的滿頭大汗,小神通見了這個情景,說:“他們終於和好了,我好開心呀!”

人四年級作文 篇8

我是機器人傑克,高大約40釐米,身上穿了一件銀白色的外衣,頭上戴了一頂藍色的小帽子,看起來又威武又帥氣。小帽子兩旁有兩根天線,每根天線上面都有一個小圓球,這是我的訊號接收器,如果沒有了它,我就不聽小主人的命令,四處亂跑。我的手可不像你們人類的手指,你們人類的手有五根手指,而我的手是兩把鉗子。

我的本領可大了,會走路、會跳舞、會說話、還會發出飛盤。會走路是因為我的腳底有輪子所以走得很快。有時我會自己發出音樂,自動跳起舞來。跳完舞后,常常會響起小朋友們的掌聲。會說話,可是別的機器人不會的。我可是有拿手絕活—發射飛盤。

拜拜,我去休息了。