四年級作文5篇【必備】

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

繁重的學業使我們現在的學生和家長都更關注成績，而我們的動手能力和操作能力卻被大家漸漸忽視了。一天，有位朋友來到了我們身邊，他的名字叫創客。

創客來自於英文“maker”，創客本指勇於創新，努力將自己的創意變為現實的人。在中國“創客”與“大眾創業、萬眾創新”聯絡在了一起，特指具有創新理念、自主創業的人。

我想與創客做朋友，那就需要自己動腦動手了。時間對我們每個人都很重要，我在想我能否做一個測算時間的沙漏呢？於是，在姥爺的幫助下我們開始動手。先是找出兩個高腳杯型的`空果凍盒，然後找了一些細沙子，清理乾淨把沙子晒乾，以防堵塞。在這期間，我把果凍盒底各紮了一個不大不小的孔，然後把兩個杯子底部相抵著粘在一起，把在下面倒置的果凍盒面密封嚴，把沙子裝在上面的果凍盒裡密封好，這個沙漏就基本做好了。我觀察了一會兒，上面杯子裡的沙子全部流到下面杯子裡所需時間大約是三分鐘。有了這個沙漏，以後就算不看錶也能大概測算時間了。我感到自己好像就是一個小創客了！

每天早上上學，我都能看到灑水車在灑水，我想水車裡的水應該和我們喝的水一樣都是自來水。一想到目前地球淡水資源緊缺，灑水時還要浪費掉那麼多清水，我就很心疼。我們能否發明一種濾水器，使被汙染的水能夠二次利用。這樣像環保、消防、農耕等都可以使用這種二次用水，也達到了節約的目的。

當然想到還要能夠做到，我想做創客就是要培養我們的動手能力和想象力，更要創造出對大家有益的物品，實現我們的夢想。

四年級作文 篇2

“叫你們不做完，不用做了！”老師那嚴厲的訓斥聲又在我的耳邊迴盪。

今天下午開學了，老師要檢查作業，同學們提心吊膽，因為老師說不做完作業就等著她揍我們吧！同學們幾乎都沒做完，“叮鈴鈴……”急促的.鈴聲嘎然停止，老師要檢查作業了，老師問：“誰的卷子做完了？”全班幾乎沒人吱聲，只有我和幾個膽小的同學支支吾吾地說：“做……完……了”，老師見只有幾個學生做完了，火冒三丈，老師挨個問，當問到小紅作業寫完了沒有的時候，小紅面如土色地說：“沒……有，”老師拿起她的卷子撕了個粉身碎骨，我看了心裡猶有發寒，儘管我做完了，但字型都不太工整，怕老師也……，終於，老師來到了我的身旁，問我做完了沒有？我忐忑不安地說：“做完了”。唉！天公作美，讓老師只瀏覽了一遍，並未細看，一次災難終於過去了，老師把沒做完的同學都揍了一頓，那嚴厲的訓斥聲，讓我想起來就心驚肉跳。

從這件事中我明白了：一個人無論做什麼事，都應該有始有終，不能半途而廢，否則你會受到應有的懲罰。

這件事不僅在我的學習上給我提了醒，還在我的人生中指明瞭方向。

四年級作文 篇3

叮鈴鈴......電話鈴響了，我慢慢地接過電話，電話裡竟然沒有一點聲音。我正奇怪，一個呼呼的聲音從電話裡發出。我急忙拿起電話，一陣龍捲風從電話裡鑽了出來。把我捲進了電話裡。我害怕極了，在龍捲風裡四處張望，想找個出口逃出去。嗡嗡嗡......一隻巨大的蜜蜂也被捲了進來。我更害怕了。它會吃了我嗎？想到這裡，我直冒冷汗。天哪，可別出什麼問題。事情偏偏要和我反著來。巨大的蜜蜂發現了我，把我抓住了。然後飛出了龍捲風。把我帶到了一個美麗的地方。那裡到處是參天大樹，百花盛開，小草從土裡鑽出來，果娃娃們你不讓我，我不讓你，好像在比誰長得大些。地上的野花各有各的姿勢，小草也跟著沾光不少。

我高興極了。這麼美的地方，我怎能不好好地遊覽一番呢？

我走進森林，正想欣賞美景，一切都變了。剛才還是美麗如畫的風景如今變成了這般模樣。綠色的草地枯黃了，參天大樹變成了死樹樁。一條髒髒的小河嘩啦啦地流著黑黑的烏水，水裡帶著刺鼻的惡臭味。河面不時泛起黑水泡，可憐的小魚大肚朝天地漂在上面。那又瘦又小的青蛙從水裡爬出來，好像好幾天沒吃東西。呱呱......它的'聲音是那樣地悲怨。似乎飽經滄桑。

汪汪汪......

咦！有狗叫。

我回頭看去，一隻又像狼又像狗的可憐的小傢伙趴在那，毛髮髒髒的，亂亂的。身子又瘦又小。

嗷嗷......呀！一隻大老虎。我正害怕，仔細觀察才發現那虎一點也不可怕。病怏怏地躺在樹樁旁，似乎是渴望頭頂上能多出那麼一片陰涼。它用那水汪汪的眼睛看著我，好像有很多的話想對我說。

不會吧？老虎不是很厲害的嗎？

我正奇怪，一隻小鳥從我頭上飛過，落在了我的面前。它的羽毛已經脫落得差不多了。嘎——它發出了悽慘的鳴叫。在它的前方，一隻野鴨獨自呆著，出神地望著那黑黑的河水。似乎在回憶以前的時光。

看著這些小動物我的心為之一顫。只聽見轟隆一聲響，天空被電光劃破了一道大口子。我忽然看到有無數雙無助的眼睛望著我。向我求救。可是我卻無能為力。

呼呼......一陣龍捲風刮來，我騰空而起，回到了自己的家。

叮鈴鈴......電話鈴響了，此時此刻，我還敢接電話嗎？

四年級作文 篇4

每個人都有自己的偶像。有的人有志於文學創作，選擇文學家作為自己的偶像；有的人喜歡舞臺，選擇歌星或影星作為自己的偶像……。我是一名國小生，你也許以為我的偶像是老師。其實，我最崇拜的人是一位偉大的科學家－瑪麗·居里，她也被世人稱為居里夫人。

得知居里夫人是一個很偶然的機會。生日的時候，爸爸送給我一套書，有一本是名人傳記，其中介紹了居里夫人。我如飢似渴地一口氣讀完了居里夫人的事蹟，被她那偉大的精神深深地打動了。居里夫人是一位物理學家，也是一位化學家。她是第一位女性諾貝爾獎獲得者，也是第一位獲得兩項諾貝爾獎的`科學家。居里夫人最偉大的發現，就是她發現了放射性元素“鐳”和“釙”。最令人感動的是，在明知放射性元素對身體有害的情況下，她仍然堅持不懈，認真進行放射性元素研究，最終，居里夫人因長期受放射性元素的輻射而生病去世。

我要學習居里夫人不顧個人安危、獻身科學的精神。居里夫人生活非常儉樸，但對於科學研究卻從不放鬆，在簡陋的實驗室裡廢寢忘食、不顧放射性元素對身體的傷害，以驚人的毅力為發現新元素而努力。在學習中，我也要學習她這種刻苦求學、為科學獻身的精神，把功課學好，為將來為科學奮鬥打好基礎。

我要學習居里夫人淡泊名利、奉獻人類的高尚品格。在發現放射性元素“鐳””後，她並沒有像一般人那樣，申請專利以獲取高額的利益，而是選擇了儘快將這種元素向世人公佈，以便造福全人類。我也要像她那樣，不為個人利益、大公無私，為全人類的利益而學習、奮鬥。

居里夫人雖然早已離開我們，但她的精神激勵著一代又一代人。我要以居里夫人為榜樣，努力掌握好科學知識，將來造福人類，為社會做出自己的貢獻。

四年級作文 篇5

桃兒紅，杏兒黃。五月五，是端陽。粽子香，包五糧。

今天是端午節，我一早就起來了，媽媽端來了香噴噴的'粽子。嘴裡吃著香噴噴的粽子，心裡就想，既然粽子這麼好吃，我何不學包粽子呢？

說做就做。下午，媽媽又要包粽子。我趕緊跑過來，和媽媽一包粽子。包粽子首先要淘米，米淘乾淨後，在準備紅棗、花生、竹葉。材料準備起了，就開始包粽子了。首先，拿一片竹葉，折成一個螺旋型的桶，在拿一把淘乾淨後的米，放在裡面，然後，再把一顆紅棗和幾顆花生放在裡面。最後在把頭折住。接下來，粽子就包好了。

今天，我學到的真多。