四年級作文

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寫桂花的四年級作文7篇

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫桂花的四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫桂花的四年級作文7篇

寫桂花的四年級作文 篇1

在我們學校羽毛球場的東邊,有一棵高大的桂花樹。

它大約有兩層樓高,樹幹有水桶那麼粗,枝幹長得非常多,有的彎彎曲曲,有的笨笨拙拙,像長出了許多隻手。葉子長得非常茂盛,有的是深綠色的,有的是淺綠色的,整棵樹都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬,所以會比其它樹的葉子厚,形狀是橢圓形的,兩頭尖,中間大,很特別吧?

春天來了,微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽,也長出了許多新的葉子,給春天增添了一片新綠。

夏天,桂花樹長得更加茂盛了。綠色的葉子,讓人們在炎熱的夏天中感到一絲涼意。桂花樹像是一把綠色的遮陽傘,讓人們在傘下乘涼。

秋天,是桂花樹最美麗的季節,桂花都陸續地開放了。這時的桂花樹好像披上了一件花衣裳,散發出陣陣的清香,香飄十里,使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的,只有香頭那麼大,但香味真是迷人。這時,我們會到樹下撿桂花,放到筆盒裡,正如:“細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花語繽紛入夢甜。”桂花有許多作用,可以泡桂花茶,做桂花滷、桂花糖、桂花糕,到時你就可以好好享受一番了。

寒冷的冬天來到了。校園裡大部分數木的葉子都掉光了,可是桂花樹的葉子還是那麼綠、那麼青,可真堅強啊!

桂花樹,你給我們帶來了許多的樂趣,你是那麼的堅強。我喜歡你!

寫桂花的四年級作文 篇2

金秋十月,有一種花開了,它就是桂花。在桂花樹下,我仔細打量著它。桂花樹的樹幹高大挺拔,淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩,用手一摸,樹幹顯得特別粗糙。

桂花的枝丫非常密集,也很堅硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘,遮住了藍藍的天空。遠望,滿樹的樹葉都是碧綠的,彷彿是從天上飄下來的綠色的雲形成的。近看,桂花樹的葉子呈橢圓形,葉脈都清清楚楚的顯現出來。用手輕輕地一摸,桂花樹的葉子硬硬的,表面光光的,葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺,這可要小心呀,如果不注意,就會把手割破。那一簇簇,一串串金黃色的小花,就是桂花。

桂花和米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣,把花蕊包裹在中間。桂花們誰也不是孤零零的一個人,它們都是好幾十朵桂花組成一個集體,好像在玩遊戲,又像在討論什麼問題。把鼻子湊近桂花一聞,一股濃濃的香味撲鼻而來,沁人心脾,讓人心曠神怡。如果你學習勞累了,非常疲勞,聞一聞桂花的香味,剛才的疲勞消失的無影無蹤,代替的是那輕鬆和享受。我走到桂花樹下,一陣秋風吹來,桂花們離開了樹媽媽的懷抱,紛紛落下。

我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了,真美呀!”桂花雨灑了一地,彷彿在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養顏等作用。聽奶奶說,他們把散落的桂花收集到一起,然後晒乾,裝在枕頭裡又香又軟。金秋十月,那十里飄香的桂花,給秋天帶來了香味,給大自然增添了又一道美麗的風景。

寫桂花的四年級作文 篇3

樹,是我們人類的生命。如果沒有了樹,我們人類也就不可能在這個蔚藍色的'星球上幸福的生活。

有一天,我夢見我變成了一棵樹……哇!好清涼啊!我在微風中微微搖曳。樹的感覺太神奇了,那種感覺簡直難以言狀。樹的氣息是非常平和的,不快也不慢。樹木是我的手臂,是粗糙的,是能夠造福萬物、造福千萬人類的!在夢中,我看見了在天空自由飛翔的小鳥,悠悠的白雲,還有一個小男孩跑過來,在我的腳底下坐著,我突然感覺到溫暖,幸福。樹葉在我手中滑過、飄過。我清楚地摸到樹葉中的紋理,脈絡在手中縱橫交錯,我想:這就是樹的生命吧!

樹葉是樹的孩子,也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的,桂花常常飄落下去,成了樹的肥料,桂花把自己融入了泥土裡,桂花的清香氣息也自然融入了進去。對於樹來說,泥土就是生命,泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什麼時候,我醒了。望著窗外的桂花樹,我自己也感同身受,因為,我自己也確確實實地做了一回桂花樹。

寫桂花的四年級作文 篇4

金秋九月,走在校園中,纏繞滿身的,是空氣中無處不在的香。

迎著秋風,我走向教學樓前那條窄窄的小路。忽然,一陣香味撲面而來,讓你忍不住吸了又吸鼻子,總想把這獨特的幽香藏入心田。遠遠望去,那朵朵花兒,像黃金一樣,一朵朵都那麼小巧玲瓏,一簇接著一簇,一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉,顯得更加生機勃勃了。

我輕輕地撿起一朵掉落在地上的小花,它只有米粒這麼大,由四片花瓣組成,每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉,好像精雕細刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起,好像一顆顆圓潤的珍珠;有的微微綻開,彷彿一個個美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞;有的全展開了,如同一架架精緻的風車。

其實想來,每次體育課,行走在一條香氣四溢的小路上,那一刻,我感覺我自己也是一朵桂花,在葉叢中間翩翩起舞。但似乎,桂花的花期也不是很長。只怕再過些天,這些香味就會消失。

但是,桂花在短暫的生命裡,把自己渾身的香味都奉獻給大自然,這是一種無私奉獻的精神,這種精神讓我深深地敬佩。

所以,我們不必失落於花謝。桂花的香,是可以儲存下來的。可以留在食品上;可以留在心靈上……

校園的桂花真美啊!

寫桂花的四年級作文 篇5

我家有一棵桂花樹,它是所有樹中樹冠最大的。夏天,我們就在樹陰下休息、跳繩、玩耍。秋天,桂花開了。桂花小小的,黃黃的,有4個花瓣,裡面還有4瓣的花芯。桂花與其他花最不一樣的地方就是它不是零零星星地開,而是一簇簇地開,好像是在問:“我們當中誰最美?誰最香?”桂花的香味與眾不同,是一種淡淡的、獨特的清香。我搬了一把椅子,坐在樹陰下聞著花香看書,顯得很愜意。

桂花的用處可多了。煮湯圓時放上一點,吃起來可香了!把它醃起來泡茶,茶可好聞了。媽媽把桂花晒乾,放進香包裡,再把香包放到枕頭下,睡覺也睡得更香呢!

寫桂花的四年級作文 篇6

我叫蘿,是一名高中生,已經19歲了。

在校園我很寂寞、也很沉。因為我想家,想我的父母。但是,家在山上,已很久沒有人了——因為我的父母去世了,他們是被山火活活薰死的。

那天后山燒起來了,父親剛好在那片樹林裡砍柴,母親看到那片樹林著火,帶上溼布去救父親。結果兩人被困在山上。由於當時天氣正熱,乾燥的樹林,再加上大火,母親帶的溼布被烘乾了。一分一秒慢慢地過去,兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅後,發現已經燒的面目全非的父母的時候我還在學校裡上課,哪裡會想到好好的父母說沒就沒了。我想父母的時候就只有在晚上偷偷在被窩裡小聲的哭,有時我還會說夢話。

今天終於盼到了回家的機會。我一步步地爬上了山,是那棵桂花樹。那棵桂花樹在我家的前面,每當看見這棵桂花樹時我就非常高興,彷彿那是爸爸媽媽慈祥的笑容。

回家了,家裡十分地髒,到處是灰塵和蜘蛛,竹椅子上有了蟲子咬過的痕跡,非常噁心……但是那棵常年散發著清香的桂花樹仍然是那樣茁壯地生長著,清香不變。

聞著桂花的香味,我好像又回到了9年前……

“快來,蘿兒,來玩桂花雨了!”媽媽歡快地叫道。

“來了!”我放下筆,匆匆跑出房間。

“一二三,”我們一起搖晃了一下桂花樹,桂花如雨般飄落下來。

“仙女散花!”我高興地呼叫著,山裡傳遍了我們的笑容。

再搖幾下,桂花樹的周圍遍地是飄落的桂花,有時旁邊帶領著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。

多美好呀,可惜已變成了回憶……

寫桂花的四年級作文 篇7

中秋前後,正是桂花盛開的時候。

星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說過,要愛護花草樹木,我就把手伸了回來。

看,前方的小朋友多麼開心,不時聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒了。

瞧,小鳥兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來,似乎也聞到了桂花的香氣,在說:“這是什麼味道呀,好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。

聽,小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來,嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來。

頓時,我覺得世界忽然美麗了起來,天格外得藍,草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”我愛家鄉,更愛家鄉的桂花!