關於假如我是四年級作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的假如我是四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我是四年級作文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們：

你們好!我叫韓佳慧。

今天,我之所以會競選這個早已令同學們垂涎三尺的班長“寶座”是因為我想以此來鍛鍊自己的組織與管理能力。

我的學習成績一直名列前茅,上課認真。雖然有時我也會開小差,但是我相信憑我堅強的毅力一定會改正的。我其它副科,雖然算不上優等,但是也不時極差。此外,我還具有一定的領導能力與組織能力。

如果我當上了班長,我會為同學們好好服務。首先我會將班上的紀律管好,特別是課間。一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧譁。如果我當上了班長,我議定會將班尚的紀律更上一層樓!

如果我當上了班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養同學們的實踐能力。其次,我還將舉辦一些活動,如：知識競賽,朗誦,演講等等。當然還有很多,我也不一一例舉了。

此外,我如果落選了,說明我還有許多缺點,那我將自我完善,決不氣餒。

如果我競選成功,我會好好把握這個機會,更加嚴格要求自己,要知道,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

謝謝!

假如我是四年級作文 篇2

在20xx年5月12日四川大地震，因為房子等建築物倒塌造成了六萬多人死亡，三萬多人失蹤，這真是令人難過！假如我是一個設計師，我要設計一座又安全又防震又環保的教室，讓災區的`小朋友重新回到美麗的校園學習。

我設計的教室從外形來看是飛碟形，大大的空間充滿五顏六色，每一張課桌都可以調節高度，只要用手輕輕一按，黑板就會出現。教室的玻璃是由一種環保防震特殊材料做成的，外面的噪音無法傳進來。我設計了一個防震器在教室的房頂，當地震來臨的時候，它就會發出嗡嗡的警報聲，讓同學們安全地離開。

我希望災區的小朋友能喜歡，我希望能建造出這樣的教室。

假如我是四年級作文 篇3

聽說：克隆專家可以克隆糧食來造福人類．克隆野生動物，保護生態平衡．要是我長大了，成為一個克隆專家，那該多好啊！

一天，在回家的路上，看見一家水果店在賣葡萄，紫黑溜圓，個個都像牛眼睛那麼大，散發出甜甜的蜜香味兒．看到這水靈靈的葡萄，心裡的小算盤，開始打起來，讓媽媽給我買些嚐嚐鮮．可是買一斤也要幾十塊．可不買的話，天天看著，眼睛都快綠了，口水像決了堤似的湧出來，如果我是克隆專家，我會克隆那些稀有的水果．讓像紅寶石般的咖啡果，瑪瑙的山楂果成為我們的盤中之物．

現在全球荒漠化面積為4880萬平方千米，約佔陸地面積的30%，分佈在多個國家和地區，影響著全世界1／6的人口的生存．如果我是克隆專家，我會將大地上的花草樹木克隆，讓一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，從舒展著它們那幼嫩的綠葉．讓那些植物枯幾的地方長出珍貴的參天大樹，成為一片鬱鬱蔥蔥的林海．讓沙漠中長出奼紫嫣紅，婀娜多姿的花兒．

在我十二歲時，我到醫院去找哥．看見了有一對夫婦嚎啕大哭，像個淚人，原來這對夫婦的兒子因為車禍，把眼睛給撞掉了，醫院現在沒有及時的眼睛，一個年輕的花朵就這樣早早地凋謝了．如果我是克隆專家，我會克隆出許多肢體，只要有人的肢體沒了，就可以及時把肢體安在人們的身上．讓人們不再有失去肢體的痛苦．

長大以後，我還會克隆出更多對人有益的事情．讓人們這個賴以生存的環境更加繁榮富強。

假如我是四年級作文 篇4

假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調節器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學穿著黑白相間的帥氣揹帶褲。。。。。。

同學們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那麼的單調，同學們也就不再會望校服而興嘆了，我們的校服也就會變得生機勃勃。

假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬於自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。

假如我是校長，我還想把我們的教學樓建成可以移動的“圓樓”，當遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩隻腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對的安全效能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。

假如我是校長，假如環境允許，我會把我們的學校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這裡上課，不再是那麼得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這裡，孩子們可以盡情玩耍。

假如我是四年級作文 篇5

嘀嗒！嘀嗒！時鐘永不停息地走著，北京奧運會離我們越來越近，每一箇中國人都十分激動，準備用盛大的場面來歡迎來自五湖四海的嘉賓。“祥雲”火炬也帶著我們的熱情，在全世界傳遞。我很嚮往成為一名火炬手！假如我是一名火炬手會怎麼樣呢？

假如我是火炬手，我將會向全世界人民傳達中國古老的文明，傳遞“祥雲”火炬美好的祝福，讓世界知道中國人是熱情友好的，中國有悠久的歷史，豐富多彩的文化，有56個能歌善舞的民族；有威名遠揚的少林武術，神奇的民間藝術；還有雄偉的萬里長城、波濤滾滾的黃河長江、神奇秀麗的張家界、高大威武的兵馬俑……假如我是火炬手，我將站在我的家鄉——長沙，向全世界人們展示它的美麗：嶽麓山古老的書香，橘子洲動人的故事，馬王堆舉世聞名的發現，現代長沙的繁華。

假如我是火炬手，我將把奧林匹克精神傳遍世界，傳遞友誼的資訊。我想讓非洲的小朋友也來看一看神聖而光榮的火炬，讓他心中遠離飢餓，遠離災荒，讓他臉上洋溢著幸福的微笑、快樂的光芒。我還想讓在伊拉克戰火中的小朋友能享受奧運帶來的和平之光。我想讓全世界的小朋友都來感受奧運的快樂，永遠開心、健康，生活美好。

如果我是火炬手，我將以健康的體魄、優異的成績展現自己。我不再害怕上體育課。我要積極地投入到運動的快樂中，要像體育健兒那樣，刻苦訓練、勇敢拼搏，為祖國爭光。

假如我是火炬手，我將以輕盈的腳步，高舉著神聖的火炬，在萬眾矚目中，在無數的歡呼雀躍中，奮力奔跑，把所有人的奧運夢想、美好的祝福傳遞下去。

我驕傲，我是一名光榮奧運火炬手！