四年級作文

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關於紅領巾四年級作文彙總十篇

在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的紅領巾四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

關於紅領巾四年級作文彙總十篇

紅領巾四年級作文 篇1

一個陽光明媚的星期天,我發現紅領巾髒了,原本想讓媽媽來幫我洗的,可是我想起我對媽媽的承諾,自己的事情自己做,所以我就要自己洗紅領巾。

首先,我去廚房接一盆水,小心翼翼地端回來。接著我就把洗衣液倒在盆裡面,攪一攪,等洗衣液融化時,我再把紅領巾放進去搓一搓、揉一揉。然後我就準備去陽臺晾晒,媽媽連忙叫住我說:“孩子,洗完之後一定要再衝洗三遍,才幹淨哦。”我說:“知道了。”我向水盆走去,走到那的時侯我發現一盆清水已變成了一盆黑水了。於是,我又沖洗了三遍,才把紅領巾的水擰乾,放在陽臺上。

洗乾淨的紅領巾好像在對我說:“小主人你真棒。”我的心裡就像吃了蜜一樣甜。我度過一個美好的星期天,更是不一樣的星期天。

紅領巾四年級作文 篇2

上幼兒園的時候,每當回家時,看見大哥哥大姐姐們一隊接著一隊往家走,就像大海中的浪花一樣,就十分想上學。

我在家裡每天等呀!盼呀!就希望自己能夠快快長大,要是別人問我做夢都想的事是什麼,我會不假思索地說:“我夢寐以求的是能上學。”

事情可沒那麼簡單,等我上了國小以後,見到大哥哥大姐姐脖子上戴著一條紅紅的繩子,糊里糊塗的問了老師才知道,那是紅領巾。有了紅領巾就是少先隊員 了,我頓時突發奇想,用錢買了一條紅領巾戴在脖子上,對老師說:“老師,我是少先隊員了,老師先驚訝的望著我,然後哈哈大笑說:“少先隊員是在一年級下學 期的時候,表現優秀的同學才可以加入的!我這才恍然大悟。

我等呀等,還有幾次上課幻想自己成為少先隊員而分心被老師當著全班的面批評了我。

終於令我日思夜想的那一刻來了,那是一年級下學期的一天上午,我激動萬分,用力捏緊拳頭對著隊旗宣誓。響亮的歌聲飄蕩在我們周圍,當時只盼著那鮮豔 的紅領巾出現。在下一個環節裡是由大哥哥大姐姐為我們親手戴上紅領巾,當我看見紅領巾在我胸前迎風飄蕩,我高興地一蹦三尺高,巴不得撒一場野。回家後我不 吃不喝,光看,光摸紅領巾就摸飽了。後來,我知道了,紅領巾是國旗的一角,是戰士們用鮮血染紅的。它系在我的脖子上,更是代表著一名少先隊員的形象。

我要好好的珍惜它,珍惜這份榮譽。帶上紅領巾的那一刻,我永遠不會忘記!

紅領巾四年級作文 篇3

“沒有共產黨,就沒有新中國......”這首歌詞時不時的在我的腦海中浮現出來。是呀!要不是有戰士 的英勇奮戰,也就不會有我們現在的幸福生活。我們應該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經長眠於地下的英雄們。

誰也不想來到烈士陵園,誰也不想看他們的`墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個活生生的人。雖然,他們已經死了,但是他們死得值得,死得重於泰山。他們對得起黨,更對得起我們老百姓。每當想起那些為我們而英勇犧牲的戰士們,我似乎看到了他們在戰場上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿著槍,扛著刀,跟敵人抗戰到底,就算還剩最後一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰士們在戰場,怒如狂獅,瘋狂般地怒吼著,衝向敵人……一想到這些,我越來越狠那些日本人。那些死在戰場上的戰士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰……的精神真的是可歌可泣,永遠值得我們學習和發揚。雖然,他們已經死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心裡。

他們是人民的公僕,是黨的“得力助手”,更是我們學習的榜樣,我們要好好學習,將來用我們的知識武裝自己,使我們的祖國更加繁榮富強,讓外來入侵者不敢再來!

紅領巾四年級作文 篇4

記得我剛進學校大門,非常羨慕那些高年級的同學,每當看見他們戴著鮮豔的紅領巾向國旗敬禮時,我都會低下頭看著自己空蕩蕩的胸前,渴望早點掛上紅領巾。

在那天,當老師宣佈少先隊員的名單,聽到了自己的名字時,我欣喜若狂。記得入隊儀式那天,幾位老隊員為我們戴上鮮豔的紅領巾,我莊嚴的宣了誓。

戴上紅領巾以後,我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天,我看兩個小朋友在打鬧,我過去制止他們。我對他們說:“打鬧很容易受傷,大家都是好朋友,就不要打鬧了,好嗎?”兩個小朋友握了握手,聽了我的勸阻。最終和好如初了。

還有一次,有時不想做作業了,紅領巾好像在對我說:“你做完了作業,就可以去玩了,但是是,如果你不做完作業,就不能玩了。我趕快寫作業,沒過一會兒,就把作業搞定了。

做為少先隊員,應該維護紅領巾的榮譽,不應該做損害紅領巾的事。

紅領巾四年級作文 篇5

爸爸媽媽告訴我,紅領巾是紅旗的一角,如果能帶上紅領巾,那就是一件非常光榮的事情。我看見大哥哥,大姐姐帶著鮮豔的紅領巾在街上走來走去,我羨慕極了。現在,我終於上了國小,也帶上了那鮮豔的紅領巾。

一年級,我終於光榮地戴上了鮮豔的紅領巾,它在我胸前迎風飄揚,那是我盼了好久的一刻啊!我從那以後,就一直以紅領巾為榮,在各個地方,我都在做好事。走在路上,只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來;看見沒有有熄滅的香菸,我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。

有一次,放學路上我在坐公交車的時候我看見一位白髮蒼蒼,臉上佈滿重紋的老奶奶氣喘吁吁的走上來。車上的坐位已滿,車不停的晃動,老奶奶也跟著晃動。我連忙站起來說:"老奶奶您坐我的座位吧!”老奶奶笑著說:"不用了,你自己坐吧!”我說:"還是您坐吧!”老奶奶說:"謝謝你。”我說“這是應該的。"在回家的路上,我心裡樂開了花,我心想:這就是助人為樂呀!”

過了一會兒到站了,我高高興興,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走著走著我忽然聽到了青蛙那奇怪的叫聲。我仔細一看,原來是小朋友在玩青蛙。我連忙跑過去,大聲地說:“快放手,青蛙吃害蟲是莊稼的好朋友,我們應該保護他們。”那幾個小朋友低下了頭,臉紅得像蘋果一樣。

我是名優秀的少先隊隊員,應該多多幫助別人,幫助動物,這樣才能懂得“樂於助人,助人為樂”

紅領巾四年級作文 篇6

這周,我們要“隊風紀”比賽,老師要求我們回家燙紅領巾。

我想:燙紅領巾這麼簡單,我來試試吧!

回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領巾放在燙板上,準備燙啦!媽媽連忙說:“太危險了!還是讓我來吧!”我胸有成竹地說:“不會的,這麼小的事就讓我來吧!”我邊說邊打開了開關,攤開紅領巾,拿起電熨斗,往紅領巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的叫出聲來,由於溫度太高了,我把紅領巾燙出了一個大洞!媽媽心疼地說:“看到了吧!幸好沒有燙到手指,真是不幸中的大幸啊!”我低下頭,紅著臉說:“我……”媽媽拿起另一根紅領巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我說:“做事要有熱情還要有技巧。”不一會兒的工夫,那條紅領巾不但沒有燙破,而且比以前更平整了更美了!

經過這件事,我明白了一個道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。

紅領巾四年級作文 篇7

早晨,窗外的大樓還朦朦朧朧,我就背上書包向學校走去,因為今天我是值周學生……

走著走著,只見前路一群人聚集在一起,我想一定又是發生了什麼事情。我趕緊上前,見一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫,左腿關節處還有點點血跡。看著那小狗狗可憐巴巴的樣子,我真想去幫幫它。可是今天我值周,遲到了不行。正當我猶豫的時候,人群外擠進一個小男孩,瘦瘦小小,衣服髒兮兮的,唯獨那鮮豔的紅領巾閃耀在胸前。只見他穿過人群,拿著剛買的創口貼細細地為小狗狗包紮,也許是小狗狗太疼了,也或許是它懂人性,一動不動地任由他翻過來覆過去……

不一會兒,小狗狗的傷口包紮好了,小男孩從書包裡拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前,轉身便走出了人群。小狗狗忽地站起來,望著男孩離開的方向,汪汪地叫著,好像在說:“謝謝你。”就在這時,小狗狗的主人尋來,對即將走遠的小男孩喊道:“謝謝你,小朋友,你叫什麼呀?”男孩回過頭,驕傲地說:“我叫紅領巾。”說完大踏步地離開了,唯獨那鮮豔的紅領巾飄揚在風中……

我趕緊追上前去,想離他近一些。突然,一個小弟弟的皮球掉在公路上了。看著車子來來往往,川流不息,那小弟弟急的紅了眼眶,那男孩快速地上前,拍了拍小弟弟的肩頭,安慰著他。待到車輛減少,他撿回了皮球還給小弟弟,小弟弟激動地說:“謝謝大哥哥。”我又看到男孩胸前的紅領巾更耀眼了,大聲道:“請叫他紅領巾。”男孩對我笑了笑,然後忽然跑起來,對我大喊道:“快,要遲到了。”我隨著他的背影匆匆往學校趕去……

待到我們來到學校,還是遲到了,我問他:“你後悔嗎?”他瞅了我一眼,說:“我不後悔,因為是一名小先隊員,助人為樂是理所當然的事情。”說著,他頭也不回地往教室衝去,我低頭看了看自己胸前的紅領巾,彷彿也閃耀著光芒……

紅領巾四年級作文 篇8

“這兒有!”“幫我撿一下!”“別跟我搶!”湘鄉市東方紅學校的“紅領巾路”傳來同學們呼叫聲,原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。

“那個誰誰誰,你那兒有團紙,快撿一下。”有的因為忙得熱火朝天,都忘記了同學的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來,生怕這個功勞被別人搶了去。

我站在一塊石頭上,盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧,看有沒有特別顯眼的傢伙。看,目標被我發現了,一根牙籤躺在花樹上,我連忙用手一抓,把它扔進垃圾袋裡。

我跳下石頭,又在地上尋找起垃圾來。哇!我看見右邊的臺階上有許多菸頭和鞭炮屑、瓜子殼等,我連忙蹲下身子,用手抓起來就放進袋子裡。

有的地方,樹叢被欄杆圍了起來,如果有什麼垃圾的話,也只能側著身子,歪著頭,斜著眼睛,儘量伸長手去撿垃圾。這時,一個打扮時髦的阿姨從路上經過,扔下了一團面巾紙,我們班的同學像餓狼搶一塊肉似的撿起那團紙房進袋子裡。而那個阿姨聽到聲響,回頭看到這一幕後,她的臉撲通一下紅了,慚愧地低下了頭。

快走到紅領巾路的盡頭了,看看同學們,個個滿頭大汗,氣喘吁吁,腰痠背痛;再看看垃圾的成分:奶糖紙、紙團、菸頭、瓜子殼……如果每個人彎彎腰,撿起地上的垃圾,就會給環保工人減輕負擔,會讓我們的家園更加美好舒適;如果我們都自覺把垃圾扔進垃圾箱裡,同樣也會給環保工人減輕負擔,讓我們的家園更加乾淨環保!

紅領巾四年級作文 篇9

我心中的紅領巾是美麗、神聖的。

當我從幼兒園升入一年級,來到美麗的國小校園,看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮豔的紅領巾時,我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮豔的紅領巾,當上一名少先隊員。聽老師說,要想成為一名光榮的少先隊員,必須認真學習,在德、智、體、美、勞各方面都要全面發展。聽了老師的話,我就暗暗下定決心:一定要好好學習,做一個品學兼優的好學生。

經過半個學期的努力,終於有一天,老師對我說:“張伊利,經過老師的考驗,學校批准你這個六一兒童節加入中國少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員,祝賀你!”我聽了高興極了,一個上午的課我都聽得特別認真,就想快點回家向爸爸媽媽報喜,讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

為了迎接六一兒童節的到來,我每天練習佩戴紅領巾,唱隊歌,每一次的練習,我都非常投入、專注,紅領巾一次比一次佩戴得好看,我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。

“六一”兒童節這一天終於到了,我站在鮮豔的隊旗下,莊嚴地舉起右拳,一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領巾,並向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經是長安中心國小的一名光榮的少先隊員了。有了紅領巾的鼓舞,我會更加努力地學習,嚴格要求自己,使自己成為一名優秀的少先隊員。

自從我當上了少先隊員,我把紅領巾當成我最心愛的寶貝,老師說一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會讓紅領巾陪伴著我高高興興地上學去。每一次的課堂發言,每一次的比賽,紅領巾都一直鼓舞著我,讓我取得了優異的成績,不辜負老師和父母的期望。

紅領巾,我愛你,我為你感到驕傲!

紅領巾四年級作文 篇10

寒冷的冬天,到處是以片蒼白,聽鳥兒的叫聲了,都飛到南方去過冬了,大數老的一頭黃髮也掉光了的情景不禁讓人覺得寂寞。

頑皮的雪花在空中飛舞,沒過多久,白茫茫的大雪就蓋住了大地披上了厚厚的新裝,那新裝是銀灰色得,非常無暇。那從遠處飄來了非人非物的東西,等他我面前,我才看一輛公共汽車,那正是等的汽車!我問司機:“來得遲?”司機回答道:“下雪了,路太滑開慢一點才可以防滑呀!”聽了這番話以前喜歡下雪的開始討厭下雪了。下一站有白髮蒼蒼的老上了車,沒人願意讓座,老師就在我身邊說:“童智威,在公共汽車上沒人給老人讓座的話你就應該做事,給老人讓座。”聽到這番話天使和惡魔吵了:

天使:童智威你應該給老人讓座。

惡魔:童智威你不應該給老人讓座。

我聽了想了又想就殺死了惡魔,緊跟著向老走去,攙扶著老走向位子讓老坐下。

我聽到紅領巾說:“童智威,你是好樣的!”