[集合]四年級的作文5篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

聽別人說，同學就是朋友，可我不這麼覺得。因為在班上我有一個超級冤家——胡海濤。不信？請聽——

先說樣子：他瘦瘦的，像個胡蘿蔔根兒，連老師都叫他“瘦猴”。烏黑的頭髮整齊地披在頭顱上，兩條腿又細又長，跑起步來我都有時候追不上。

有一次，“瘦猴”的橡皮不翼而飛，經過我們九九八十一天的爭吵經驗，他很快斷定是我拿，況且我橡皮和他一模一樣。他火冒三丈的衝我說：“喂，劉權慧，你為什麼拿我橡皮？”說完，“嗖”得一聲拿回了橡皮。我也生氣了：“這明明是我的橡皮，你這人怎麼這麼不講理？！”“是我的，你看，這橡皮跟我的一模一樣，你不信？問黃錦翔。黃錦翔，你說，我早上是不是用這塊橡皮？”“是的”黃錦翔說，“劉權慧，你自己丟了橡皮，卻拿胡海濤橡皮！”哎喲，真是為虎作倀，太不講理啦！我大聲而又生氣地說：“是我的橡皮！”說完，拿我心愛的橡皮，還重重地踢了下胡海濤的腿。胡海濤流下眼淚，說：“嗚嗚，明明是我的。”黃錦翔見狀，生氣地奪過我超心愛的尺子，“啪”地一聲，尺子便一刀兩斷。我也“飛流直下三千尺”：“黃錦翔，你……嗚嗚嗚嗚！”老師看見了，問我怎麼了。我告狀道：“老師，黃錦翔他折斷我的尺子！”“是劉權慧她先偷我橡皮！”老師說：“誰先犯錯的？”“劉權慧先偷橡皮的”他倆異口同聲地說。哎喲，事情越鬧越大咯！這黃錦翔，不管他的事情，他幹嘛湊進來？“老師，不是我偷得，胡海濤他誤會我啦！”“沒有！那你說我的橡皮去哪呢？”胡海濤神氣地說。黃錦翔更是洋洋得意。切，以為有證人就威風啦，你倆真是的，整天合夥對付我，都是胡海濤那傢伙先起的.頭！老師說：“你倆有完沒完啊，三天一小架，五天一大架的冤家！好了好了，趕緊回家吧！”我們只好垂頭喪氣地回家了。

沒想到胡海濤竟然為這事情報復我。幾天後，我的鋼筆不給力，居然沒水了。我看了看胡海濤，原來他的鋼筆也沒水了。我心裡暗暗得意，現在正好是下課，借鋼筆去咯！胡海濤似乎知道了什麼，轉身跑走了。我很納悶，不過借鋼筆重要，我也沒多想。我走到朱則鵬身旁，對他說：“朱則鵬，借我一下鋼筆。”胡海濤連忙說：“朱則鵬，別借她，不然有你好看！”朱則鵬猶猶豫豫，最終還是沒借我。我碰了一鼻子灰，不斷詛咒著胡海濤。忽然，我又“柳暗花明又一村”了——毛佳茹會借我！我立刻飛一般跑到毛佳茹身邊，興奮地說：“毛佳茹，能借我一隻鋼筆嗎？”“那，給你！”天啊，我從來沒見過這麼爽快的人！我興沖沖地跑回座位上，繼續我的奮筆疾書。突然，胡海濤發現了我手上的鋼筆，問我：“這是誰的鋼筆？是不是朱則鵬的？”我想：朱則鵬那傢伙，平時對他不薄，他既然忘恩負義！哼哼！我心虛地回答：“恩，是朱則鵬的啊。”胡海濤生氣了：“這朱則鵬太那個了，不行，體育課上我跟他決一死戰！”呀，口氣也太大了吧？朱則鵬死慘咯！活該！可是，到了體育課上，朱則鵬好像跟胡海濤解釋清楚似的，他們竟然又合夥來對付我。我左逃右逃，還是逃不過。不過幸好有黃嘉怡幫我。

有這個冤家可真不好過，什麼時候才能和我和好，發誓不再攻擊我啊？

四年級的作文 篇2

7月7日星期天，我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館，做一個關於大家夢想的採訪。其中我和李子超分在一組進行採訪。 在博物館門口，我們採訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說：“哥哥，您好。我們是行……

7月7日星期天，我們小分隊六個成員來到刀剪劍博物館，做一個關於大家夢想的採訪。其中我和李子超分在一組進行採訪。

在博物館門口，我們採訪到了一位大哥哥。我走到他面前面帶微笑地說：“哥哥，您好。我們是行知國小四（1）班的同學，我們在做一個關於夢想的調查，請問你的夢想是什麼？請你在紙上寫下來。”說著，我把手裡的藍色信紙遞給他。大哥哥微笑接過，用水筆寫上他自己的夢想，“我的夢想是當一名合格的數學老師。”我們道謝後走進了博物館，這裡人頭湧動、熱鬧非凡。館內穿警服的保安，他正巡視人群守護人們的安全，我們立刻跑上前去採訪他。“保安叔叔，您好。我們是行知國小四（1）班的同學，我們在做一個關於夢想的調查，請問你的夢想是什麼？”保安叔叔停下腳步，認真地想了想說:“我的夢想是國家強盛，百姓安居樂業。”多好的一個夢想啊！

就這樣，我和李子超採訪了很多人，有小孩、有大人、還有老人。我統計了一下，和生活有關的夢想有2人，與學習有關的夢想有6人，家長對孩子的希望有9人，共有17人分享了他們的夢想。這些人中有的做保安，有的是教書育人的老師，有的是對孩子有殷切希望，望子成龍的'家長，有的是在讀的學生等等。他們都在為國家獻出一份力，就是這些一磚一瓦，才建成了中國這強大的祖國。

我也問了媽媽，她的夢想是什麼。我媽媽說，她的夢想很簡單，就是希望全家安康喜樂，寧寧學習好，將來成才。我也有自己的夢想，我要更加努力學習，不辜負爸媽對我寄予的厚望。

通過這次的採訪，我深深地感受到夢想多、廣、密。有些人正在通過自己的拼搏努力實現夢想，有些人已實現了夢想，向另一個夢想邁進。正因為有了這些夢想，才建立起哲偉大的“中國夢”。

四年級的作文 篇3

啊！終於到春天了，白雲姐姐醒了，我迫不及待的問白雲姐姐：“作為春天的小雨點，我是不是應該下去幫助一下需要我幫助的朋友呢？”白雲姐姐很贊同我的觀點，於是，我飛快地跳了下去。

我飄到了被白雪覆蓋的小雪蓮旁，激動地向它耳語著：不要再在那軟綿綿的被裡睡覺了！該醒醒了，春天來了！你又該向人們展示你那美麗的身姿了吧！“聽了這話，小花立刻伸出頭來，開心地笑了。

我又飄到了鳥巢裡，勸告她：“快醒醒吧！你看，你的寶寶都出世了！”小鳥趕快睜開眼睛，“謝謝你，小雨點！”一邊說一邊親吻了一下鳥寶寶。

我又飄到了池塘裡，對池塘說：“快起床！快起床！魚兒還需要你呢！快看，魚兒們正焦急的等著你呢！”聽了我的'話，池塘和魚兒立刻開始嬉戲了。

別看我是個小雨點，我的作用可不小！沒有我，空氣就不會新鮮；沒有我，蝴蝶就不會在花叢中翩翩其舞；沒有我，小朋友就不會快樂地成長；沒有我，小朋友就不 會快樂的成長；沒有 我，小鳥就不會在枝頭歌唱；沒有我，小鳥就不會身穿綠衣。這就是我———春天的小雨點。

四年級的作文 篇4

酒足飯飽之後，天也漸漸黑了，周圍已經漸漸點起了火把。我們也有些迫不及待了。來到院子中間，我們將準備好的十幾支火把聚在一起，架起一團大大的篝火。大家圍著篝火，邊跳邊笑，載歌載舞，縱情歡樂。接下來，我們又將各自的.火把掄起，轉的如同風火輪一樣。我們甩得越快，火苗越旺，也就意味著今後的日子越來越紅火。

就這樣，玩著，樂著，轉著，火把也漸漸熄滅了。這樣的經歷著實難得，也令人難忘。期待著這樣的節日還能有機會參加！

四年級的作文 篇5

“唉——”我又嘆了口氣。望著身上醜陋、骯髒的灰裙子，我無奈地閉上了眼，人類什麼時候才能醒悟呢？

對我，想必大家都不陌生，我，就是龍港的條河。我現在成天穿著難看的黑裙子，易拉罐、香蕉皮……做為我衣上的花邊，我身上的惡臭讓人們捂鼻避之唯恐不及。

我也有風光的時候，想當年，我也有件美麗的白色裙子。那裙子泛著微微藍光，小魚、小蝦在裙子上玩耍，點綴出歡樂的色彩。孩子們划著小船，漾起的碧波與兒歌應和著。婦女們在岸邊洗衣聊家常，時不時在我的裙子上畫星星。勞動了天的人們，挑著扁擔慢慢擔水。累了，渴了，歇歇吧，請捧上捧甘甜的河水。喝完後，他們總不忘說上句：“啊，真清爽。”這可樂壞了我。

直到我的大敵——工業廢水出現後。我的生活被團黑色的陰影籠罩了。工業廢水是個可恨的“畫師”，把我的裙子畫成悲哀的灰色，還 讓我變得惡臭，小魚小蝦們經不起“畫師”的.折磨，提前結束了生命。

禍不單行，人類見我如此骯髒，便把我當成大型垃圾場。這邊個果核，那邊個空瓶……久而久之，我就變成了這樣。

但“柳暗花明又村”，有人提出了“五水共治”，我希望的曙光重新燃燒了。每天，都有好心人開著船隻打撈我身上的垃圾，往河裡扔垃圾的人越來越少，萬惡的“畫師”也被關進了監獄……

雖然總有些坎坷，但我始終堅信，在你們的幫助下，我定能搖身變，恢復原來的容貌。

人類朋友啊！幫幫我吧！