精選四年級優秀作文300字三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文300字3篇，歡迎大家分享。

四年級優秀作文300字 篇1

中午，正當同學們談笑風生，聊得正起勁的時候，謝老師走進了教室，頓時，吵鬧的教室變得鴉雀無聲，同學們東看看、西瞧瞧，猜測著接下來會發生什麼。

這時，謝老師面帶微笑，對同學們說：“下面讓我再次為大家表演魔術！”還沒等老師說完，班上就炸開了鍋，“又要表演魔術，老師怎麼會這麼多魔術呀？”同學們議論紛紛。“安靜！”謝老師趕緊維持紀律，並拿出一個鐵環和鐵鏈，將鐵鏈用右手拎起，再把鐵環套在鐵鏈外。這時，幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的。可謝老師卻不慌不忙，對著鐵環吹了口“仙氣”，學著劉謙的樣子說：“見證奇蹟的時刻到了！”接著鬆開左手，鐵環竟沒有掉落，而是纏在了鐵鏈上，大家看得目瞪口呆，好半天都沒有動靜。

這時，一位同學高喊：“我也會！”說著衝上講臺迫不及待地拿起道具表演起來：第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次，迎接他的仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。

這下，同學們更佩服謝老師了，人人都跑上講臺，詢問謝老師魔術的變法。後來我們才知道，在鐵環下落時，只要用中指勾一下環，讓環翻個面，就能與鐵鏈纏在一起了。

四年級優秀作文300字 篇2

我進入石筍街國小快三年了，我覺得最難忘的一件事是去年參加全校的跳繩比賽，最後我們班獲得了第一名的好成績。

可誰能想到我在剛上一年級時，還基本不會跳繩呢！雖然我很努力地練習，但總是不得要領。上體育課時我經常把腳都跳痛了，還是學不會。看著很多同學跳得那麼輕鬆，我心裡特別著急。去年老師通知要舉行跳繩比賽時，我很想參加，但我也知道自己的能力還不夠，心裡更是著急了。

這時我看見我的好朋友褚振寧也愁眉苦臉的，我就問他怎麼回事。褚振寧說他正在為怎麼提高跳遠成績煩惱呢。我眼前一亮，說：“我跳繩也很差，乾脆你教我跳繩，我教你跳遠吧。”褚振寧愉快地答應了。

褚振寧告訴我，跳繩不能跳得太高，要讓繩子剛好從腳下划過去，而且舞繩的幅度要小，動作要連貫，這樣就能把繩跳好了。我也告訴了他跳遠的方法。

後來我們經常一起練習。慢慢的，褚振寧的跳遠成績提高了，我的跳繩也越來越好。去年比賽前我如願地被老師選入了參賽隊伍。比賽中我積極表現，發揮了最好的狀態，最後在大家的`共同努力下，我們班獲得了第一名。我高興地手舞足蹈。

在石筍街國小裡有很多我的好朋友，也有我喜歡的老師和同學們，我愛我的學校。

四年級優秀作文300字 篇3

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現在漸漸長大，也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當一名教師。每每看到新聞上，一個又一個教師為了自己的學生，而犧牲。袁文婷，一名二年級教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊。”而學生們都一動不動的坐在原位，教師趕忙抱起一個個學生往外跑，當教師正要把其他學生救下時，樓板掉了下來。當人們找到她時，她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠的閉上了雙眼。還有許許多多的教師。

所以，我便更加堅定了我的理想。要當就當一名優秀的教師，為了這個理想，我要努力的學習知識，日後好把知識傳授給需要的人。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜的聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線，失去航線，只好停止前進。有了理想等於有了奮鬥目標，總有一天——我的未來不是夢。