四年級作文

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【精品】四年級的玩具作文錦集8篇

在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的玩具作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級的玩具作文錦集8篇

四年級的玩具作文 篇1

我喜歡的的玩具有很多,像:小玩偶、滑板……但我最喜歡的是我的毛絨玩具小老虎。

小老虎頭上有一根根白色的頭髮,好像染過發一樣,頭髮下面還有兩隻如黑珍珠一樣的眼睛,眼睛上還有兩道彎彎的眉毛,眉毛旁邊還有兩隻小小的耳朵,大大的鼻子是棕色的,鼻子下面還有長長的鬍鬚和小巧的嘴巴。

它天天坐在我的桌子上,一看到我做作業,就好像在對我說:“周欣,快點寫,寫好了我們好一起玩兒呀!”它看到我要睡覺時,好像在對我說:“周欣,快睡覺,明天還要上課呢。”它看到我要去上學時,又好像對我說:“周欣,下午見哦!”當看到我回來時,它就好像在說:“周欣,回來了!快過來寫作業吧。”

小老虎天天和我一起遊戲,一起玩耍,它是我非常好的朋友。在紫,我要感謝製作小考慮的加工工人,為我做出了這麼好的夥伴。

四年級的玩具作文 篇2

玩具在生活中無處不有,也同時是孩子們的最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機器人,在孩子們中很受歡迎。

“我”也屬於拼裝玩具,又名“疾風飛龍獸”,“我”的身體主要由藍、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一隻展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。

“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內部安有長長的彈簧。背面還用塑料製成突出部分,適合於安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。

“我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對應的鎖孔,向右輕輕擰動,“咔嚓”身體中的各個零件將被裡面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!

“我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風模式。大家可以以你們的智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個小朋友在玩“我”的時候將“我”拼成了20多種模式呢!

專家們開發“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的祕密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的作用。

所以,“我”有廣大的兒童粉絲團,同時也被孩子們命名為“當之無愧的玩具之王!”

四年級的玩具作文 篇3

我家有兩把玩具劍,一把小的,一把大的,我最喜歡那把大的。

那把大的劍是我今年去狼山買的,它是一把鐵劍。雖然是鐵製的,但由於邊角處不尖銳,所以不容易傷人。大鐵劍的劍殼上還刻著“鎮宅避邪”四個大字呢。再看一下劍體,上面刻著“開光鎮宅寶劍”幾個字,劍體的背面還有一個太極圖案,看上去很精緻。

我十分喜歡這把劍。晚上沒事的時候,我就把劍拿出來把玩;放假寫完作業後,也拿出來玩弄。它已經成了我必不可少的朋友啦!

記得有一次,我又拿出大鐵劍來玩。玩著玩著,發現劍上面的鎖帽掉了。鎖帽掉了,劍也就散了,而且連同劍穗也一塊丟失了。丟了鎖帽和劍穗,我整個人就像丟了魂一樣,我找了很多地方也沒找到,我急得都快瘋掉了。無奈之下,媽媽只好把小鐵劍上的鎖帽換給了大鐵劍。經過這件事情之後,我再也不敢把大鐵劍拿出去玩了。

大鐵劍是我的最愛,它是我的忠實夥伴。

四年級的玩具作文 篇4

說起我的玩具呀,那可是太多了。不管新家還是舊家,我的玩具加起來,一共有兩箱子哩!

我的玩具不僅好玩,還有許多特殊的來歷。我的磁力棒玩具,是我過7歲生日弟弟送我的;我的毛絨玩具,大多數都是親戚、朋友送我的;還有一些小汽車、小飛機呀,它們都是爸爸媽媽鼓勵我送我的。今年期末,我考了個全班第一,這不,父母們又在商量如何獎勵我了。

玩具不僅是用來玩,還用來幫我克服困難。有一次,我心情很煩惱,就拿出毛絨玩具小熊來玩。一會兒,就平靜了下來;還有一次,爸爸媽媽都上班去了,我很害怕,我便拿出一個玩具,不一會兒,我戰勝了恐懼。

我對玩具很不愛護,經常玩完一個就不把它放回原處,而是想放哪,就放哪。結果,等我要玩的時候,才發現它“消失”不見了。

有時,玩具也會“報復”我。有一次,我正玩著一種玩具,另一種音樂玩具突然響了起來。我連忙放下手中的玩具,去關掉音樂玩具,誰知,我剛一放手,拼好的玩具便摔下了地,四分五裂,我不管。可玩具們還不“放過我”。當我關掉音樂玩具回來時,音樂玩具又響了起來。我又去關。我在回來時,它又響了起來。我一直去關。可它老折磨我,我非常生氣,一把抓起來,死死把它扔下地,他終於不響了。我臉上露出了勝利的笑容。

原來,不愛護任何東西都會受到“報復”的!我們要愛護一花一草或任何東西!

四年級的玩具作文 篇5

今天,我家來了一位新成員,它是我的好朋友霸王龍,是媽媽在給我過生日的時候送給我的生日禮物。

它長得高高的,身體長長的,頭上長著兩隻長長的角,臉上長著一雙藍色的眼睛,眼睛下面有個彎彎的嘴巴,嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒,看起來很凶猛。它的身上有很多條黑斑,身體的後面有一條長長的尾巴。下面還有兩條粗壯的大腿,腿的`前面還有隻細小的爪子。

這隻恐龍既可以唱歌還可以跳舞,專用遙控器上有許多按鈕,左邊有前進、後退、左轉、右轉,右邊有頭順轉、頭逆轉、左擺尾、右擺尾、中間是程式設計。小恐龍擁有許多技能,跳一跳就能跳到桌子上。

這隻恐龍給我帶來了許多的快樂。有一天,我和媽媽頂嘴,因為她想讓我上補習班,可我不願意,她就嚴肅地批評我說:“你這孩子,成天就知道玩,也不學習,這次考試才考了94,真讓人失望。”我聽了很生氣,自己跑到我的房間裡哭了起來,在我最傷心的時候,小恐龍默默地看著我陪著我。等我情緒好點,它就陪著我玩。

我很愛護它。每當有人要借我的恐龍玩時,我都會直接拒絕。有一次,我表弟來到家裡玩,他看到我的恐龍想玩玩,正好這時,媽媽在旁邊,所以我勉強說:“好吧。”在表弟玩的時候,我就時刻跟在他的後面,一個勁地說:“小心點。”他走到哪裡,我跟到哪裡,媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。

我愛我的玩具,因為它給了我快樂,它陪我度過了一天又一天。

四年級的玩具作文 篇6

我有許多玩具,但我最喜歡的,就是小刺蝟伊伊了。

刺蝟伊伊是個玩偶,它是媽媽送給我的生日禮物,外形酷似一個圓鼓鼓的皮球,還有一對小巧玲瓏的耳朵和一個紅鼻頭。滑稽的它兩手握著一顆別緻的愛心,真呆萌、真可愛。雖然伊伊是一隻刺蝟,但它背部的硬刺確實軟的,這樣,摸它的刺,就柔順多了。

每當我放學回到家時,睡了一天懶覺的它,會安安靜靜、一聲不吭地陪我寫作業。每當我遇到難題時,它好像在對我說:“主人,認真想一想吧,你能做對的!”於是,我打起精神,認真地算了起來。每當我作對題時,它那雙嚴肅又認真的小眼睛彷彿是在提醒我:“不能驕傲,要謙虛!”它的提醒使我臉紅。

小刺蝟伊伊陪伴我度過了許多快樂的時光,它已經是我們家必不可少的一員了,因為,它陪我旅遊,陪我比賽,陪我練琴,陪我演出。

依依是我的好朋友。

四年級的玩具作文 篇7

我喜愛的玩具有很多:芭比娃娃、毛絨公仔、積木......但我最喜歡的還是換裝米老鼠。

她是我五歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。大約高八釐米米,寬三釐米。圓圓的黑色大耳朵,彎月般的眉毛下嵌著一雙烏黑亮麗的大眼睛,像黑寶石一樣;尖尖的鼻子,彎彎微笑著的小嘴巴,很可愛。

她有七套裙子,七雙鞋子,七個頭飾和兩隻小動物。我按照不同的場合給她穿上不同的套裝。上學時,我給她穿紅色的裙子,白色的頭飾,紅色的皮鞋。過生日時,我給她穿粉色的短裙,紅點點頭飾,銀色的高跟鞋。回到家就換上藍色的家居服和拖鞋。

她還是我的好夥伴。有一次暑假的晚上,爸爸媽媽都出去了,外面下著大雨還不時傳來一陣陣雷聲。我用被子蓋住頭和全身,可還是害怕。我看見了坐在枕頭上的她,便把她拿下來放到手上,慢慢地我沒有那麼害怕了。

我開心的時候,她好像在和我一起笑。我寫作業時,她就在旁邊陪著我。在我成長的路上,她和我一起,陪我學習、玩耍、快樂、傷心。

她是我最喜愛的玩具,也是我最好的“夥伴”。

四年級的玩具作文 篇8

我有一個可愛的玩具,是一隻毛絨電動蟲。這支可愛的大毛毛蟲是我在入隊的時候爸爸媽媽送給我的禮物,我很喜歡它。

這隻毛毛蟲個頭可不小,有三四十公分長。身子是青綠色的,肚皮是白色的。它有八節扁圓形的身子,有十四隻小腳,也就是七對足,頭上還戴了一頂有趣的小圓帽,顯得滑稽可愛。它的面部五官造型很卡通,一雙圓溜溜的明亮的眼睛就像兩顆龍眼核,一張長長的大嘴咧著向你笑。它可時尚了,在它胸前的第一對足上,佩戴著一個大大的紅桃心,上面還鑲嵌著耀眼的金黃色花邊,再配上特有的裝飾和造型,儼然就是“酷男孩”。最神奇的是這隻毛毛蟲既會跳舞,又會唱歌。我只要一按開關,你看吧,這隻可愛的毛毛蟲就會隨著熱烈奔放的爵士樂,上下左右地扭動搖擺,扭臀提胯,真是精彩極了!

這隻可愛的毛毛蟲是我形影不離的好朋友,每當我疲倦了、煩躁了、不開心了的時候,我就會把毛毛蟲的按鈕開啟,看到它唱歌、跳舞,我會馬上開開心心,所有的煩惱一掃而空。我還會和同學一起分享這隻毛毛蟲帶給我的快樂,在作文班上,我帶著它給同學們表演,讓同學們認真觀察它,它像個超級大明星,贏得了大家的喜愛。

我真愛我的“小毛毛蟲”。