精選四年級溫暖作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級溫暖作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級溫暖作文 篇1
冬天裡的陽光總是那麼遮遮掩掩，若隱若現的，我渴望冬天裡的陽光，也渴望陽光帶給我的溫暖。
我是景華國小四年級（3）班的一名學生，進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校，它雖然不是很大，但五臟俱全，裡面的設施應有盡有，裡面還有老師，同學，校長的關愛。
記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起床一眼望去，白雪皚皚。我走在上學的路上，只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候，我突然發現地上多了許多草墊。是誰！這麼早把上學的路鋪的整整齊齊，讓我們在下雪天也不會被滑倒。順著草墊我走下去，看到校長們早早的來到學校，站在門口，撐著雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天裡，我彷彿看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。
每天第二節下課，是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室裡的熱牛奶也馬上變的那麼的冰冷。而我們班的餘老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發給每個同學。冬天裡，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。
記得一年級時我的們班的同學張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。為了不影響上課，她的媽媽每天要揹著他上學，每次課間去小便時，也是由余老師或同學們摻扶著上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時，我也會主動的幫他把作業交給老師，而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。
冬天裡，我看見了溫暖的陽光和關愛，讓冬天不再寒冷。
四年級溫暖作文 篇2
“啊！這是什麼地方？”我發現自己站在一個縱橫交叉的道路口，頭頂上的白雲悠閒的浮動著，天空湛藍湛藍的，我不由得發出感嘆。 這時迎面走來一個漂亮的小女孩，她微笑著來到我面前，拉起我的手彬彬有禮的說：“我們交個朋友吧？”我連忙點點頭。“你看，我家就在這條路得前方，那裡有個大花園，我們去那裡玩好嗎？”於是她帶著我朝她家走去。一路上我們有說有笑，她還講了好多她的故事，原來她叫貝貝，八歲時爸爸媽媽都離開了她，她一直和一個機器人生活，我很奇怪，想問她原因時，卻看到她兩眼已是淚花。我默默的拿起手絹為她擦去傷心地淚水。 到了花園，花園裡各種各樣的花讓我目不暇接，偶爾有幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞，給這個花園帶來了幾分生機，我被眼前的景色陶醉了。突然，聽到有人喊了一聲，我這才回過神來，看到機器人撫摸著貝貝的頭說：“孩子，天不早了，明天還要上學，早點休息好嗎？”我驚奇的看著機器人把貝貝帶進屋裡，心想：為什麼一個機器人就像媽媽照顧自己的孩子一樣呢？”我不解的搖了搖頭，準備往外走時，機器人叫住了我，給我講了很多她和貝貝的故事。 原來，貝貝的媽媽在世的時候，非常疼愛貝貝，當她知道自己將不久就會離開自己心愛的女兒時，悲痛欲絕，後來，在朋友的幫助下，她製造了一個機器人，並把自己的一切都輸入到了機器人的身上，所以機器人就像一位母親一樣照顧著貝貝，為她洗衣、做飯、織毛衣，在她遇到困難或者危難時，第一個出現的就是機器人，她實際上也就是貝貝媽媽的在現。當我明白了這一切後，不由得敬佩母愛的偉大，為了自己的孩子寧願犧牲自己，也不願孩子受一點點委屈，可，我們有時候竟是那麼的不懂事，還傷媽媽的心。看著機器人媽媽，我真誠的說：“您真了不起，您是位偉大的媽媽！”這時貝貝不知什麼時候從屋裡跑了出來，被偉大的.母愛所感動，一頭撲進機器人媽媽的懷抱，嘴裡不停的喊著：“媽媽，媽媽！”我不由得想起自己的媽媽，鼻子一酸，眼淚流了出來。 “寶貝，該起床了！呀！怎麼流淚了呢？”媽媽的聲音把我從睡夢中驚醒，我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看看四周，原來剛才是在做夢，夢中的情景依然清晰，抬頭看了看正為我擦眼淚的媽媽，我在也無法控制自己，一下子撲到媽媽的懷抱裡，任自己享受那母愛溫暖的懷抱。
四年級溫暖作文 篇3
那年我五歲，淅淅瀝瀝的小雨正在下著，我和媽媽去柯巖風景區遊玩。一路步行前往。雨越下越大，腳下濺起的泥早把我的白色裙子弄髒了，可我並沒有察覺，懷著興奮的心情，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘴中哼著小曲。到了那兒，
我累了，可那些歇坐的地方早已被雨水淋溼。我抱怨了一路，後來實在忍不住了，和媽媽說：“您去觀賞風景吧，我會照顧柯柯的。”一開始媽媽堅持說不用這樣，後來不知怎麼被她說通了，叮囑過我後就離開了。媽媽走後，她陪著我在一個已經溼透的亭子裡站著。我似乎恢復了之前的活躍，在亭子裡歡蹦亂跳。“啊！哇哇哇哇……”突然間在跳躍時，石子絆了腳，“啪”摔倒在地上。“啊，嗚嗚嗚我好疼！”她很鎮定地和我說：“不哭不哭！哎呀，躺在地上多不好，把漂亮的裙子都要弄髒了！”“好疼！站不起來！”我含著淚花對她說，“沒事，沒事！”一邊說一邊嘀咕著有沒有坐的地方！哎！都溼透了。等過了一會兒，她說：“我抱你吧！”我似乎得到了解脫，立馬張開手臂。她一邊抱起我，一邊和我說話。又過了一會兒媽媽來了，我們漫步回家了。
她是在困難中幫助我的人；她是在我失落中鼓勵我的人；她也是在我迷茫時肯定我的人。她，就是我的小姨。
那年，那月，那天，我揹著旅行箱，出發了……
四年級溫暖作文 篇4
寒冷的冬天來杯熱呼呼的茶，喝了最溫暖了。還有一鍋冒熱煙的火鍋，和家人一起分享，那是最溫暖的一件事。誰能泡出熱呼呼的茶和煮出香噴噴的火鍋呢？那就是我最親愛的媽媽。
每天晚上，媽媽都忙著煮飯，她煮出來的菜是全世界最好吃的，她的拿手菜是梅乾扣肉．蒸魚．炒高麗菜．玉米濃湯，還有我的最愛——糖醋排骨。媽媽的那雙手很神奇，總是煮出一道道美味可口的飯菜，讓我們全家每天都吃得津津有味。尤其在寒冷的冬天，有熱騰騰的飯菜可吃，真是最幸福的事！
媽媽的雙手很靈巧，常常幫我縫補破的衣服或是襪子。每當我睡覺的時候踢被子，媽媽會用她那溫暖的手幫我蓋上被子；每當我出門上學前，她會用那溫暖的手抱著我跟我說再見，再用她的手輕輕的撫摸我的頭，提醒我注意保暖。那個時候我是世界上最幸福的小孩了！媽媽謝謝你！
四年級溫暖作文 篇5
每一個人都有一個溫暖的旅程，在這旅程中，常常會發生許多能溫暖人心的事。
那天，我上完興趣班後，獨自一人從操場上走到教學樓。
我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白雲隨著清風飄著，飄向遠方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發的士兵，站在一旁，保護學校，不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動，像是舞者的長髮，隨著音樂翩翩起舞。
突然，我聽見後面有人叫我，於是回過頭，遠處，站著一個人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對我說：“老師讓我給你的作業本。”我一翻開作業本，就看見了，每一個字都寫的很有筆鋒。每個字裡似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠地把它送了過來，雖然，這個校園只有這麼點大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
這是我人生旅程中，溫暖的一幕。
四年級溫暖作文 篇6
在我的記憶深處，有那麼一個夜晚讓我特別難忘。它令我明白了許多，成長了許多，意義非凡。
那是一個黑漆漆的冬日夜晚，外面伸手不見五指，天上還下著大雨，讓人覺得冷颼颼的。我們全家擠上了一輛擁擠的大巴車。一開始，媽媽和妹妹坐在了後面。我和爸爸站了好久，才等到了車中間的空位置。
我剛坐下，準備放鬆一下疲憊的雙腿，就看見一個媽媽一隻手抱著一個嬰兒，另一隻手牽著一個稍微大一點的小男孩擠上了車。他們被車上密密麻麻的人擠得左搖右晃，那個小男孩縮在人群裡，眼中充滿了驚慌和不安。每次車子一剎車，大人們都會不自覺地撞到那小小的身體。爸爸看到了，立刻站起來對那位媽媽說：“來，到這兒來坐！”雖然那位媽媽一直推辭，但是最後爸爸還是說服了她。那位媽媽把座位讓給了那個小男孩，自己還是抱著嬰兒站著。
看到這情景，爸爸輕輕地在我耳邊說了句：“想幹些什麼嗎？”我沒有聽懂爸爸的話，搖了搖頭。爸爸用眼神示意我，我意識到了什麼，但想到還有那麼遠的路，摸著自己痠痛的雙腿，我假裝沒看到。然後，我就看到了爸爸生氣的表情，似乎在說：“快讓座！”可是站著那麼累，人那麼多，我可能會摔倒的！再說，我也是個孩子呀，女孩子！想到這些，我用力地又搖了搖頭。沒想到，一向不對我生氣的爸爸居然發火了，用手拍打著我，催促我站起來。我正想狠狠瞪那個小男孩一眼的時候，發現他正帶著純真的笑容看著我，有點期待和害羞，清澈的眼神似乎在向我這個小姐姐發出請求。我的臉“唰”地紅了，立刻站起來，大大方方地對那個媽媽說：“請您坐下吧！”她溫暖地朝我笑了笑，讚許地說：“你真棒！謝謝你啊！”我也開心地笑了笑，做了個“請”的動作。爸爸又變成了和藹可親的爸爸，悄悄地對我豎起了大拇指。看到所有人似乎都很肯定的眼神，看到那位媽媽和小男孩的笑容，我覺得窗外不再黑暗和寒冷。
這樣的一個黑夜，讓我溫暖，讓我快樂，讓我成長！
四年級溫暖作文 篇7
在生活之中，五味雜陳，充斥著數不清的滋味，而溫暖的滋味，卻佔據在我的心頭，久久不散。
校園內
我抬頭望一眼牆上掛著的時鐘，中午快放學了。長吐一口氣，望著窗外的天空，灰色又陰沉，看來要下雨啊。果然，一會兒，便傳過來嘩嘩的雨聲，我苦惱極了，為什麼昨天不看天氣預報，這下慘了。下課的音樂響起，我狂奔出教室，用書包擋住頭，向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中，出現了一個紅色的傘影，我衝向傘那邊，裡面是一個面容清秀又瘦瘦小小的男生。
“我，我想和你共用一把傘，行嗎？”我有些不好意思，自己堂堂男子漢，還合傘。
“沒關係的。”他咧開了嘴，綻放出陽光般的笑容，把傘緩緩移向我，語氣是那麼隨和與坦然。
我走在傘下，不知為何，突然在心頭湧起一股暖流。
公車上
我急急忙忙一個箭步跳上了903路公交車，暗自鬆了口氣。正要摸出學生卡時，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過，我明白了，因為今天考試，我將公交車夾在了書裡，放在課桌上了。這可如何是好？正在這時，一位鄰班同學看出了我的窘迫，笑著幫了劃了卡，“我有時也會忘了帶卡的”。我的心裡湧起了一股暖流，也笑了笑“謝謝。”我由衷地說。
隨手助人的舉動，雖然只是舉手之勞，但影響深遠、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂，但它遍佈社會的每一個角落，充滿著正能量，如一股股暖流，感動著人們。
四年級溫暖作文 篇8
在靈魂的擺渡旅程中，有一個人，時刻保護著你，不讓你走向荒原的深處。
看著地鐵上川流不息的人群，我不禁有些膽顫。
原來，父親和母親工作繁忙，不能和我一起去北京老家過年了。臨走前，母親帶著疲倦的神情對我說：“一諾，媽媽工作上有點事，就不和你去北京過年了，你不是也去了好幾次奶奶家了，應該也認識路了。”
看著母親腫腫的黑眼圈，我便不停地給自己壯膽，答應下來。
我拿著一張地鐵票，在這一個龐大的地鐵站找尋著。A11在哪裡？我感到有些迷茫。
這裡是A4，往旁邊一看是A5，應該是往那邊一直走吧。我隨著地鐵道一直走。
突然一面牆擋住了我的去路。我原來已經走到了盡頭了。我抬頭一看地鐵的牌子是A9。我感到十分的疑惑，咦，A11呢？
我想問路上的行人A11在哪裡？可是，看著地鐵上一張張陌生的臉，我感到有些害怕。我鼓起勇氣，對一位看起來慈祥的阿姨說：“阿姨，打擾一下，請問A11車站在哪裡？”阿姨微微一笑說：“真巧，我也是這個地鐵站，我帶你去吧！”我跟著阿姨向A11車站走去。我拿起行李向地鐵裡提去。
可是行李好像故意和我玩做迷藏，怎麼也提不上去。又是那位阿姨，她提起我的行李，向地鐵中走去。
看著窗外的風景是多麼美麗，遠旁幾棵大樹在陽光的照耀下，是多麼挺拔。
在人生的旅程中，誰是我人生的擺渡人呢。
四年級溫暖作文 篇9
那天語文試卷發下來時，我感覺很自信，因為考前我做了充分的複習。可是當我粗略地看了下考題後，心情卻突然“晴轉陰”這次考試居然有許多課外知識！
考完之後，天下起啦小雨，我的心也如同天氣一樣 陰沉沉的。
第二天，老師開始報分數了，我心裡就像揣了一隻小兔子，忐忑不安。“***……”老師在報我的名字時停頓了一下，一雙眼睛嚴峻地看著我，“89分，有退步”。
我就像遭到了晴天霹靂，呆呆地坐在那裡，眼淚像斷了珠似的往下流。一旁的好友見我這樣，連忙安慰我說：“別傷心了，偶爾的考砸誰都避免不了的，失敗是成功之母嘛！”
見我還是那麼傷心，她走過來看了看我的試卷，分析說：“你看你這次扣分的都是課外知識，你平時其實也滿愛看書啦，可是你要多讀讀一些必讀書目，只要你好好讀，下次一定能考好的，我相信你！”
我抬頭看了看她，只見她那雙“會說話"的眼睛投射出鼓勵的目光。我不好意思地說“謝謝你！”
她回到她的座位上，從書包裡翻出了一張紙，遞給我說：“這是我媽媽給我列印的中國小生必讀書目，給你看看或許對你有幫助，你就不要傷心了昂！”
哪一刻，溫暖流入心窩裡。一個真正的朋友，在你有難處時，總是想盡辦法來幫助你！
