四年級作文

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友愛四年級作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的友愛四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

友愛四年級作文8篇

友愛四年級作文1

自從爸爸去打工了,家裡被大人訓,沒有爸爸的安慰,我只能在臥室的角落裡默默哭泣。

不過,我不想有周末,以為五天中有我的同學和朋友,雖然我很愛笑,也很幽默,但我很需要人疼。他們知道了我沒有爸爸在身邊,想盡辦法讓我開心。上次婦女節,我給媽媽一個禮物,媽媽的眼淚奪眶而出,媽媽又嘆了一口氣,說:“沒有你爸爸給我炒菜,今天的婦女節也算冷清了,不過你知道給我禮物。我知足啦。”媽媽不像我的朋友那樣不提我爸爸的事,我聽後,愣住了一會,然後衝進臥室,關上門,媽媽以為我太激動了,就不再追究了。我坐在地上,哭著喊著爸爸的名字,我知道今天是婦女節,但是我就是想爸爸。

我微笑了,不知怎的,彷彿我那冰凍的心被她融化了。友愛是什麼?友愛是你口渴時的水。那怕是一個小小的舉動,我也會記在心裡。

友愛四年級作文2

星期天我吃完早餐,在花園裡散步一個大樹旁邊有一群黑螞蟻,正在搬運弟弟殘留下來的麵包。我被她吸引住了,只見十來只小黑點小心翼翼的挪動食物,生怕把麵包弄丟。

我注視了一段時間,想給螞蟻一個考驗。我在魚池旁邊撿來一顆鵝蛋石悄悄的放在麵包上。突然,螞蟻受到了驚嚇,像戰場上群龍無首的士兵一樣,四處逃散,只剩下幾隻大膽的的螞蟻緊緊的'咬住麵包不放。過了一會,看到沒危險了,又重新開始搬運麵包。可是都對於螞蟻來說真是太重了,於是,螞蟻回到洞裡通知夥伴們增派人手。十來只螞蟻出了洞,一起分工協作的一點一點反覆來回把麵包挪走。

觀察到這裡我從螞蟻身上得到了啟發:做人遇到困難不要洩氣,要對自己有信心,大家團結在是最大的力量。同樣只要我們班的同學團結就是最大的力量!

友愛四年級作文3

在一箇中午,黑板。粉筆。粉筆擦突然吵了起來,想知道是什麼原因嗎?請看下面。

原來他們在爭誰的本領大。粉筆爭著說:“我的本領大,沒我你們怎麼寫字,有本事你寫一個看看!”粉筆還沒說完,黑板擦又吵著說:“我的功勞大,沒有我,你寫錯字怎麼辦?哼!”它剛說完,黑板又說了:“我的功勞才大,沒有我你們也不行!”剛好,太陽公公發現了它們正在吵架,笑著說:“你們比一比不就知道了!”聽了太陽公公的話以後,他們都同意比一比。

比賽開始了,它們三個都傻傻的站在那兒,因為它們三個都無法同時完成三樣工作。太陽公公又說:“你們團結起來試試!”它們就同心協力地把任務完成了,太陽公公說:“這樣不是很好嗎?”它們悔恨的低下了頭。

從此以後,它們在也沒有吵過架了。

友愛四年級作文4

記得是上一個星期四,一位同學在回家的路上不幸被車撞傷,送進了醫院。訊息傳來以後,在同學中間出現了許多動人的故事……

我當時愣住了,看到了一位叔叔迅速地用手機打通了 電話。“嘟、嘟、嘟”電話通了,只見那位叔叔一氣地說完了地址和病人情況。

我回到家,把事的來龍去脈給爸爸和媽媽講了一遍。媽媽親切地說:“孩子,你應該組織全班同學捐款給那個素不相識的孩子呀!”我似懂非懂地說了聲:“好的!”

第二天,我早早地起了床,來準備捐款箱。來到了學校,我召集了同學們,講明瞭受傷孩子的情況,動員大家下午帶錢來為那個孩子捐款。

下午,同學們紛紛捐了款,有的孩子交 元,有的孩子交 元,有的孩子交9 元。我們把所捐的錢送到了醫院小孩子的病房裡。

我體會到了愛心是孩子們的諾言,團結是朋友的諾言,助人為樂是所有人的諾言。雖然錢捐得不多,但它足以代表大家的一片愛心啊!

友愛四年級作文5

友愛,想必大家也知道友愛是無私的愛、關切的愛,就像媽媽的愛一樣,流淌在我心田。

記得冬日裡的一天,我在座位上削鉛筆,準備下節課用。可是我一不小心把手劃破了,鮮血頓時嘩嘩地往下流,這時我的好朋友看到了,立刻拉著我到了醫務室,校醫對我進行了包紮,回到教室他還千叮萬囑的給我說:“這手千萬不能凍著,一凍就不容易好了。”

可是誰知有體育課,大家都戴著手套去操場活動,我卻忘了戴。這時,我的好朋友走了過來:“你忘戴手套了嗎?”他二話不說把他的手套摘下來塞給了我。帶著還留有朋友體溫的手套上完了體育課,我的手很暖和,可他的手卻凍得很冰涼,我看著他,滿滿的感動湧上心頭……

愛,無處不在,我們生活在愛的懷抱中。友愛,是這其中不可缺少的一部分,它長存在同學之間、朋友之間,雖然他們不是一家人。但他們卻勝似一家人。

友愛四年級作文6

去過舟山,我們抓過螃蟹。

第三天,教官讓我們抓螃蟹。我並不拿手,所以我僅僅抓到一隻小小的招潮蟹,他小的可憐,只有一個指甲蓋大。而地上有許多螃蟹,但它們跑得非常快,我只有一個人,追不上它們。所以我心中十分著急

我與李葉翔“走散”了。

我又試著捉一隻寄居蟹,它並不怕我,它蜷縮在貝殼中。它也十分小巧,還不足一隻指甲蓋大。雖然我捉住了它,但我還是十分沮喪,因為別人都抓住幾隻手一般大的招潮蟹了。

我試著抓招潮蟹,可是連連失手,讓我心急如焚。忽然,劉宇博跑了過來,他給我看了看他的成果,他已經抓住三隻小螃蟹,兩隻大螃蟹了,他一開始還十分開心,但他看了看我的手時,卻凝固了笑容。於是他幫我一起抓。我心裡好受了些。

過了一會兒,李葉翔也跑了過來。我聽見劉宇博與他咕噥了幾句,他便將他手裡最大的一隻寄居蟹送給了我。他還幫我抓到了許多螃蟹,我的心裡十分溫暖。有個知心的朋友,還真不賴,我開心地笑了。

我從螃蟹中看到了友愛,我抓到了友愛。

友愛四年級作文7

孤獨時的友愛是溫暖的,像一件還帶著餘溫的毛衣,彷彿能融化冰塊;失敗時的友愛是一種鼓勵,像一個面臨死亡的人得到幫助,彷彿被吹走的蒲公英花種;痛苦時的友愛是純真的,像一杯濃郁的熱牛奶,溫暖心身。每一種心情下的友愛是不同的滋味的,友情的深淺也不同。

從小到大,許多朋友、同學給了我不少的友愛,可是這些友愛中最濃郁的便是和我一起長大的表姐———卜娜。我們倆雖然沒有血緣關係,但我們勝似親人,形影不離的我倆,就算每天打打鬧鬧,都能馬上和好。

在幼兒園的時候,午睡前,來了一個小朋友,她就是卜娜,老師把她安排在我旁邊的那一張床,我倆睡不著覺,就小聲地說話,談話時間不到十分鐘,我們就睡著了,可她老翻身,每次翻身都會把大大的被子蓋在我頭上,我就把被子往她那邊掀,可她竟然還熟睡著,估計以她這樣,被人連床抬走都不知道。我十分生氣,一翻身,竟掉了下去,又一次滾下床,卜娜急忙跑過來,我摔跤的聲音把她驚醒了,她把我扶到床上坐著,問長問短的看著她那焦急的表情,我心中的怒氣已經飛到了九霄雲外,我忍著疼痛對她笑了笑。

這份友愛我永遠不會忘記,不知她還記得這件事嗎?

友愛四年級作文8

在我們的學校裡,有些同學在桌子上畫了一條三八線,我不讓你,你不讓我!在上課的時候老是打架!我超了一點,他就打我,他超一點,我就打他!後來誰也不理誰了!上課也聽不進老師說的重要的問題了!學習成績開始下降了,這樣做非常不好!我覺得同學之間不用畫三八線,應該把手伸出來交好朋友!我超過來一點,你稍微過去一點,你要是掉下去了,你跟我說,我過來一點!

這樣問題不就解決了嗎?還有我在菜市場,我看見一位清潔工,還有一位在購物的阿姨,發生了一些矛盾!清潔工不小心把掃把上的髒東西弄到了那一位正在購物的阿姨的襪子上!那個阿姨就破口大罵那位清潔工,清潔工說了一聲對不起!但是那個阿姨還要罵那位清潔工!

我覺得那個阿姨好不講理哦!人家都說了一聲對不起了,還要罵她!我想人生中三句話是不可缺少的,那就是,對不起,謝謝,沒關係,這三句話。有了這三句話,我們的世界就會更美好!更和諧!更快樂!人與人之間要互相體諒,互相寬容,要多站在別人的角度去想想,這樣我們的社會,就會變的更和諧!