四年級作文

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水精靈小隊在行動四年級作文示例

炎熱的夏天,外面驕陽似火,太陽炙烤著大地,到處都是熱氣。但是,我們“水精靈”小隊不怕熱,我們還進行著特別的活動——關注“五水共治”,進行小隊尋訪活動。

水精靈小隊在行動四年級作文

我們活動的第一站是參觀中國水利博物館。這是我第二次參觀水博物館了,與上一次不同的是,這次我們全程有講解員姐姐的陪同。在姐姐的帶領下,我們從“水與人類的文明”開始一路參觀,瞭解水與我們華夏文明的.起源,還觀看了立體的電影,裡面還講到了“大禹治水”的故事呢!

接著,我們參觀了古代的水利,發現自古以來就已經有了一些相當成熟的治水方法,如“以瀦蓄水,以溝蕩水,以列舍水”等等。古代的《水經注》裡則相當全面地記載了各條河流的,如河流的發源地、河床深度及汛期等各種情況。我們不僅參觀了古代的水利發展情況,還進一步參觀了近代及新中國的水利,裡面涉及了海塘、大運河等一些工程。詳細介紹了黃河流域與淮河流域的各個流域的治理,還介紹了一些家喻戶曉的著名工程,如“三峽水利樞紐”,“南水北調”工程等。俗話說,“民以食為天”,而“水利是農業的命脈”——這一句話是我們偉大的毛爺爺的題詞。我們跟著姐姐參觀了四個展廳,一路聽著姐姐娓娓動聽的講解,使我們對對日常中最普通的“水”有了新的認識。

參觀完四個展廳後,我們踴躍提問,每個人都採訪了水博園的張瑜姐姐。大家爭相提問張姐姐一些關於“五水共治”的問題,張姐姐耐心地給我們一一作了解答,使我們對“五水共治”有了更深刻地認識。

參觀完水博館,今天我們的任務還沒結束哦。我們之後來到了九沙大道,給路上的行人發放“五水共治”的傳單,找路人做問卷調查,讓更多的普通大眾瞭解“五水共治”,並關注到護水的重要性。

這次的活動讓我們大家收穫頗豐,不僅學到了許多新的知識,同時也開闊了眼界。五水共治,大美杭州,這是我們大家共同的心願,讓我們每個人都為之努力吧!