【推薦】四年級的觀察作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的觀察作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級的觀察作文 篇1

前幾天，我在小區的花叢裡捉到了兩隻小蝸牛，按照爸爸說的方法，我找來一個小紙盒，把溼的泥土放在盒子裡，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子裡給蝸牛做食物，才把蝸牛放進盒子裡。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然後仔細地觀察它們。開飯的時候，有一隻蝸牛很挑食，只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的小房子裡，我心裡想：哼，好心當了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。

第二天下午，通過爸爸講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會立刻縮排自己的小房子裡。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動物，最多的能有一萬多顆呢！蝸牛的兩隻觸角上有兩顆黑色的小點，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮溼的地方生活，它爬過的'地方就會有類似鼻涕的粘液，粘液幹後，會變得非常粘，因此它還有一個名字叫作：鼻涕蟲。

通過這次觀察，我知道了蝸牛的許多特徵，收穫了許多知識。

四年級的觀察作文 篇2

前天，我買了四條小金魚做為觀察物件，小金魚像是一個個小姑娘，羞答答的。

我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的，探出小腦袋，看著我，好像是徵求一下我的意見，我點了點頭，它居然游過去總服務檯嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個東西不會傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺味道很好，就咂了咂嘴，遊走了，當它發現沒有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說對不起，我被這幅畫面所感動，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。

雖然人類是高智慧動物，但人類有時不比動物團結。

四年級的觀察作文 篇3

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。

通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象徵著喜慶、祝願與和平！

四年級的觀察作文 篇4

我和我的植物朋友有著親密的關係，跟我一同去看看，去發現。

我把一顆小小的種子放進泥土裡，給它“喝水”、“吃飯”、“看病”等等。一天又一天，一星期又一星期，我等啊，盼啊！它終於破土而出！我興奮得不得了，相信只要努力、堅持、用心呵護，一定能有回報的！

小長假我光顧自己快樂，卻把它冷落一旁，回來時看見它“低著頭”好像悲傷過度直不起腰的“老奶奶。”我急得心都快裂了，手忙腳亂扶它去“晒太陽”、“喝水”、呼吸新鮮空氣，希望能有奇蹟發生，繼續和我做朋友。

時過幾日我驚奇地發現，莖和葉子都是綠的，十分纖細，摸上去感覺柔柔的，雖然只是新的生命，但它卻在微風中茁壯成長。

一陣風吹來，淡淡的花香撲鼻而來，金色的花兒彷彿向我招手微笑，那一朵朵，一簇簇，一串串，一一展現在我的面前，真美啊！那金黃色的上衣，像花仙子在守護著花園。

我在科學書上看過它的資料，油菜花結果後可以榨油，是純天然的綠色植物，吃了有益健康。

我正陶醉在油菜花的美麗中，油菜花啊，你盡情地開吧！讓所有人看見你們平凡生命中不一樣的精彩！