有關四年級寒假作文合集五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級寒假作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級寒假作文 篇1

也不知道什麼時候，家裡的窗臺多了一盆花。花蕊白中略帶一點黃，煞是好看。聽爸爸說，這是一位朋友從崇明島帶回來的特產，花名叫水仙花。我覺得水仙花正如它的名字一樣，是水中仙子。

水仙花可真美啊，正如這句詩一樣：“翩絲情意溪石中，一襲白香邀人來。”還沒有開放時，是個白色的花骨朵兒，外面包著一層綠葉，我想：“這花骨朵可能是水仙花的搖籃吧！”花骨朵兒正沉睡在夜晚中，等待著白天的到來。水仙花開放時是白色的，花瓣一層又一層緊緊挨在一起，數一數，大約有三四層左右。花朵的形狀好似小酒杯，正向冬天獻上華麗的美酒。有的是完全開放了，露出裡面的花蕊；有的只開放了一點兒，像個小姑娘遲遲不肯露面；有的垂下了頭，害羞得臉都漲紅了；有的抬頭挺胸，好似高傲的.女士；有的把臉面對著地下，如同我們洗澡用的蓮蓬頭……

遠看，水仙花在陽光中生機勃勃，好像雪花飄落枝頭。近看，每一朵花的樣子都各不相同，真是千姿百態呀！

水仙花清香淡雅，在書房，在客廳都可以嗅出它的香味。為這個春節憑添了許多色彩，也為我們全家帶來了更多的歡樂。每逢客人到家做客，都會情不自禁地讚歎水中仙子。

水仙花的姿態配上濃郁的香氣，可真是水中仙子的風範，我真喜歡水仙花。

四年級寒假作文 篇2

吃過美味的臘八粥，完成了“祭灶”儀式，終於迎來了盼望已久的除夕夜，除夕夜就是我們說的年三十，在我的`印象中這是吃、喝、玩、樂的日子。

對於年的來歷，相傳在古代說有一種叫“年”的怪獸，它每到這天就要吃動物，吃著吃著，外面的動物越來越少了，於是它就跑到人們生活的村莊開始吃人和家畜；人們為了自保與“年”開始了戰鬥。在長期的戰鬥中，人們發現它有一個弱點那就是紅色的東西，還有火光和聲響，於是聰明的人類就發明了鞭炮，趕跑了“年”這個怪獸。從那以後，過年放鞭炮的習俗開始流傳下來了。

過年還意味著團圓，在這一天，全家老少都會聚集在一起吃年夜飯，桌上會放好多菜，就有牛肉、羊肉、魚肉和年糕等。羊肉是喜氣“羊羊”的意思；牛肉代表牛氣沖天；魚意味著年年有“魚”；年糕是一年比一年“糕”。啊！中國人在食物上也意蘊著各種吉詳如意的意思。

吃完晚飯，除夕的炮竹聲震耳欲聾，整個天空被煙花照得光彩奪目；比白天還要亮還要漂亮，猶如一道道彩虹劃過天空。怎麼不能讓我留戀呀！

四年級寒假作文 篇3

過新年了！我和家人來到二姨媽家裡過新年，準備一起吃年飯、看春晚。

當我們吃完香甜可口的年夜飯後，就到了看春晚的時間了！我們一大家人圍在電視機旁，等待著春晚的到來。終於，在8點鐘聲敲響時，春晚也如約來到了。

今年春晚有一個好玩的元素——搶紅包。我們也準時拿好手機，準備搶紅包。“20xx年春晚現在開始！”春晚主持人一聲令下。第一個節目:《中華好兒女》開始了！二姨拿起手中的手機，開始搶紅包。但是，很遺憾，沒有搶到紅包。她告訴我們，我們都無奈地說：“算了，還是等下一個節目吧！”二姨點了點頭。轉眼間，第二個節目、第三個節目、第四個節目、第五個節目……都過去了，精彩的春晚節目過去了一大半，我們一直看著電視裡精彩的節目，可唯一可惜的是二姨一個紅包都沒搶到。但就在第14個節目——鄧紫棋的《永遠都要在一起》時，我用表哥的手機搶到了一個獨一無二的兩元的紅包。表哥剛開始高興，但二姨卻冷不伶仃地冒出來一句：“浩浩，你的錢包沒繫結。”一聽這話，表哥原本高興的.心情一下子變成了緊張的心情。表姐感覺到身邊有一股涼氣，轉過頭一看，她看見了正在緊張的表哥，不免哈哈大笑……

春晚結束了，我們回到各自的家，上床睡覺了。這就是今年不一樣的春晚！終於，新的一年——20xx年開始了……

四年級寒假作文 篇4

今天一大早，我就開啟VCD機，躺在床上聽儲老師講作文。

儲老師講的題目是：“怎麼拍照片就怎麼寫作文”。咦！拍照片和寫作文也有共同點嗎？我頓時有了興趣，想尋個究竟。

儲老師在班上找了幾個會拍照的小朋友，問他們是怎樣拍照的，他們回答說，首先要構思拍什麼主題，然後調整好角度，再拍照。儲老師說：“對的，我們寫作文也有這樣的過程，這好像是在拍照，都有一個複雜的思維過程。在這個過程中，選好題材很重要，這個題材往往可以在生活中找到，可以通過生活中的點滴小事來反映大視野。”老師還選擇了唐宋八大家的作品，來說明他們是通過哪些小事在作品中反映社會時弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說”就是寫了一個窮人為了養家餬口冒著生命危險去捕蛇，可還是不夠來還債，反映了當時社會勞動人民的生活疾苦這樣的.大視野。這種寫作方法稱為“小角度大視野”。

我聽完課以後，立即拿出上學期的語文書來，想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了！課文“我的外公”是通過“我”與“外公”的兩次簡短的談話來寫出做人的大道理的；課文“這條小魚在乎”是通過“小男孩”將淺水窪裡的小魚撿起來扔回大海的小事，來反映熱愛動物、珍愛生命這樣的大題材的；還有課文“大作家的小老師”也是通過描寫作家肖伯納和一個小姑娘交往的細節來塑造大作家肖伯納的形象的。

如此看來，“怎麼拍照片就怎麼寫作文”很實用，“小角度大視野”真是大有學問呢！

四年級寒假作文 篇5

時間猶如離弦的箭，一轉眼，一個學期匆匆而過。新的一年，踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了，那麼，怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢？我苦苦的思索了一天，終於，想好了該如何來度過這個寒假。

看些書，做些讀書筆記；每天適當的做一些寒假作業；看看新聞，瞭解一下國家大事、社會新聞；每天運動一下，鍛鍊自己的身體；去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取爸爸媽媽做一些力所能及的事……

看書，為了能讓自己看一些有益的`書，我早早的來到書店。書店裡的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家裡的書櫃裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店裡買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假裡，我一定要把它寫得滿滿的。

運動。運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質疏鬆；可以緩和並控制我們的情緒……每天運動三小時，鍛鍊自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己的身體變得更健康。

幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……

這就是我的寒假計劃，不錯吧？