夏國小四年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夏國小四年級作文，希望能夠幫助到大家。

夏國小四年級作文1

鳥語花香的春天依依不捨地走了。夏天像個淘氣的小孩，跳躍而來。

夏天的田野真是綠油油，像一塊翠玉，又像一塊毛毯，一直鋪向遠方。小草兄弟們伴著小麥哥哥一天天長大。大地上的小草好像在說：“渴死我了……渴死我了”。這時雷雨來了，它送來了水。河水嘩嘩地流著，好像在說：“我的朋友來了。”不一會兒，天上出現了一條五顏六色的彩虹，顏色不一，異常美麗。不知是誰把彩虹織得這樣五光十色。

夏天，樹長得鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。樹上，討厭的知了不停地喊著：“熱死我了……熱死我了。”

夏天，小朋友們最喜歡的就是去游泳。你瞧！沙灘上有許多美麗的貝殼，小朋友們有的堆沙玩，有的拾貝殼，有的在水裡歡樂地游泳，還有的在看風景，形成了一幅優美的圖畫。

夏天也是一個產水果的時節！西瓜有一身綠盔甲，一串西瓜就像一排等候檢閱的儀仗隊，站得整整齊齊。吃一口，甜水直流。西瓜也像一位慈祥的母親，把自己的黑寶寶緊緊地抱在懷裡。蜜桃有一身五彩斑斕的衣服，好看極了……

荷花是一種美麗的、多色的花。白荷花像雪一樣白，紅荷花像火一樣紅。白荷花挨挨擠擠地擠在一起，猶如下起了大雪。紅荷花挨挨擠擠地擠在一起，彷彿燒起了烈火。荷葉又像一個個碧玉盤。微風吹來，荷花就像一位少女，在翩翩起舞，千姿百態，活潑極了。荷花是一種可愛的、美麗的、優雅的花，我喜歡夏天的荷花。

夏天是一個荷花開放的時節，是西瓜、桃子成熟的時期，也是人們歡娛的時節。夏天，你多美啊！

夏國小四年級作文2

《夏洛的網》，這是一本我非常喜愛的書。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學和我一樣那麼喜歡這本書吧！

我喜歡單純快樂的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實現諾言的夏洛，也喜歡穀倉裡那些各具性格的動物們。

為了能讓一隻春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對威爾伯說的話，我總是忍不住會哭。我覺得，這時候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死。可是夏洛卻還安慰小豬要幸福地活下去。“你會活下去，安然無恙，威爾伯。現在沒有什麼東西能傷害你了。秋天的白晝會變短，天氣要變涼。葉子會從樹上飄落。聖誕於是到了，接下來就會下雪。你將活下來欣賞冰天雪地的好風景，因為你對朱克曼先生來說太重要了，他不會傷害你。冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的冰就會融化。北美歌雀會回來唱歌，青蛙將醒來，和暖的風又會吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個美好的世界，這些珍貴的日子……”

最後，威爾伯從一隻什麼都不懂的小豬崽成長為一個珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書，夏洛不但陪伴了威爾伯成長，夏洛也會陪伴我成長。

夏國小四年級作文3

又是一個充滿繽紛美麗的夏天，又是一個十分歡樂的暑假。公園的夏景，更是讓人賞心悅目！

走進公園東門，首先映入眼簾的是一座石拱橋，橋上的石獅栩栩如生，對著我們半蹲著，有一種恭敬的神情，好像在熱烈歡迎我們。走到林蔭小道，蟋蟀、蟬兩位樂師演奏著《公園共鳴曲》，鳴聲不斷變化，從低沉到高亢，從悅耳到柔和。道路兩旁高大的樹木，已經長得枝繁葉茂，更給這條道路上增加了隱隱的神祕感，旁邊那長勢旺盛的綠草，那波光粼粼的翠湖，更是令我有一種說不出的愉悅感。

走出林蔭小道向西邊的湖旁小道走，湖邊的柳樹枝葉已變得十分翠綠，如同湖水的一頭綠髮，湖邊還有兩種花，一種火紅豔麗，一種梨黃清香，它們在夏天格外引人注意，與湖水形成對襯。在柳樹旁，這些花就像十幾個色彩鮮豔的髮卡，為湖水增添了幾分美麗。

從隱梯上了小山包，這裡的樹木更加蔥鬱，還時不時從草叢中飛出幾隻蝴蝶、蜜蜂。晚上，孩子們和老年人會在這裡享受清涼的晚風，在這裡可以享受城市中為數不多的寧靜。

向西南方向走到荷花池邊。半池的荷花白似冬雪，粉似雲霞，紅似烈火。荷葉上的露珠像圓潤的珍珠，在荷葉上調皮地滾動，坐臥不安，好像幾隻迷茫的螞蟻，滾來滾去，不知何去何從，最後掉下池水中。荷花們有的含苞欲放，有的舒展花瓣，還有的已綻開可愛的笑臉，旁邊的古亭正好用它那紅褐色的身軀擋住烈日的強光。我們繼續往南走。

從南門走出中山東公園，我仍在回味這美麗的景色。

夏國小四年級作文4

夏天，是一個讓人喜、讓人怒的季節。

夏天有時是讓人快樂的。在學生心裡，宣佈暑假開始奔出校門的那一刻，夏天是讓人快樂的；在孩子心裡，穿上泳衣躍入池水的那一刻，夏天是讓人快樂的；在大人心裡，開啟空調陷進沙發的那一刻，夏天是讓人快樂的；在我心裡，拖著旅行箱說走就走的那一刻，夏天是讓人快樂的。

夏天有時是讓人生氣的。幾乎每天都是烈日炎炎，高溫灼灼。四十幾度的高溫使得道路上的行人寥寥無幾，過往車輛亦是匆匆而馳，似乎對大太陽唯恐避之不及。田地裡的稻穀，被晒枯了；菜苗，被晒蔫了；河水，被晒乾了。每一個角落都能聽到農民的破口大罵。在醫院裡，中暑的、感冒的、得空調病的，什麼症狀都有，到處都能聽到怨天尤人的話語。在家中，也會有因天氣炎熱而不敢出門的抱怨之語。

或許，正因為夏季是一個讓人情緒起伏多變的季節，所以它也是一個不可缺少的季節。不只是因為人的`關係，在大自然中，它也是一個承前啟後、生命交替的季節。如果沒有這個季節，大多數植物都無法蓬勃生長，更無法開花結果；如果沒有這個季節，農民也沒有那時的幹勁，便清閒了，生活也變乏力了；如果沒有這個季節，大人和孩子也將變得毫無生機了。

可古今中外的人，大多數人都讚揚春花秋月，把炎夏扔在一邊。大概是夏有時會讓人覺著緊張、煩躁之故吧。從這個角度說，有閒情逸致的人，自是不喜歡。而我卻想高聲讚美這個四季中不可缺少的黃金季節。

夏國小四年級作文5

火紅的太陽高高地掛在天空上，炎熱籠罩著大地。春天，萬物復甦，悶熱，乾燥，使體溫快速提高，人們換上了短袖，戴上了遮陽帽、用上了陽傘。全新的防熱裝置及將亮相。

我們家也有準備，怕熱的我早在15天前就嚷嚷著要換一件長袖，如此更是耐熱難受。在五一節，做了更新——全方面的，大規模的！

著裝

夏的逼近，換狀是避免不了的，我把衣櫃裡冬天的衣褲（包括冬天所有用品）統統放進了衣箱。而原放在衣箱裡的夏裝被我拿了出來。首先。把他們丟進洗衣機，來個“消毒殺菌”。哇！好多呀，晒在陽臺上整整有40、50件！傍晚，衣服全乾了，接著要分類。分成三類。A類是乾淨的，較大的，衣服質量好的。B類是乾淨的，有幾個小黑點、合身的，質量一般、會退色。C類是較小的，有大塊汙漬的，容易起毛，並不好看，有點破的，分好類再整整齊齊放入衣櫃。

床上用品

夏的逼近，床上用品也得換。厚厚的棉被應疊好放在上面的櫃子裡，毛毯也應換掉，換成草蓆。還有什麼？抽頭也換了，換成水枕或空氣枕，這才比較涼快。

家用電器

夏的逼近，家用電器也得換一換。暖烘烘的取暖器都擱一邊。涼爽的電風扇、空調可別聲修了。冰箱的冷凍室放滿了冰淇凌。新鮮的水果來！來！來！

春天的腳步遠了，夏天的腳步近了，你準備好迎接夏天了嗎？