【精選】四年級南瓜作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級南瓜作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級南瓜作文 篇1

今天，我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈，為了幫我做的更好更快，爸爸請來一位叔叔幫我一起來做。

開始做南瓜燈了，媽媽先把一個不大也不小的南瓜從冰箱裡拿了出來。

爸爸上網幫我查了好幾十個南瓜燈笑臉，讓我選一個來做。我一會兒這個南瓜燈的笑臉，一會兒看看那個南瓜燈的笑臉，一時拿不定主意。突然，一個又可愛又漂亮的南瓜燈笑臉跳進我的眼簾裡。 “定了，我就要做這南瓜燈的笑臉！”我高興的對爸爸說。

於是，我們開始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個洞。然後，我和媽媽一人拿一把勺子，把南瓜籽挖得乾乾淨淨。爸爸把南瓜燈的笑臉畫在南瓜上面，可愛南瓜燈笑臉出現了！我再把南瓜給那 位叔叔，叔叔小心翼翼的照著我爸爸畫的線刻上去。刻呀刻，刻呀刻，終於刻好了！一個又可愛又漂亮的南瓜燈出現在我眼前。我拿來一根蠟燭放在南瓜裡面，爸爸幫我點著蠟燭，南瓜燈照亮了我家的 大陽臺。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過美好的夜晚。

四年級南瓜作文 篇2

我喜歡做手工，比如摺紙花、紙鶴，做卡紙做節日卡片等。有一次，我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢！

那天做完家庭作業後，我發現廚房裡有個大南瓜，便決定按課外書上說的那樣，試試自已動手，做個南瓜燈。

我先在地板上墊好廢舊的報紙，準備好小刀、畫筆等用具，然後，跑到廚房把南瓜搬出來。一齊準備妥當之後，我就開始動手了。我先用蠟筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然後，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的頂部開了一個“開窗”，一口氣把南瓜的瓤兒全都挖了出來。很好，我沒有把南瓜弄壞。然後，又根據剛才畫筆畫下的`痕跡，慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個南瓜燈的樣子出來了。最後，我用牙籤把蠟燭輕輕地插到南瓜殼裡，固定下來。這就樣，一盞小小的南瓜燈就做成了。

晚上，我點燃插在南瓜燈裡的蠟燭，南瓜燈馬上發出了柔和的光，照亮了整個屋子。看著自已親手做的南瓜燈，我心裡美滋滋的。

四年級南瓜作文 篇3

碩果累累的秋天，小兔子大清早就連蹦帶跳的來到了自家的南瓜地，準備摘一個大南瓜給兔媽媽過生日。

很快，小兔挑選到了一個又大又重的南瓜，它十分高興。可是，麻煩也來了。南瓜那麼重，自己這麼小，怎麼把它搬回家呢？正當小兔犯愁的時候，蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的說：“笨兔子，你長得這麼瘦弱，現在搬不動我吧！”小兔聽了氣的直跺腳，大聲的說：“南瓜，你別得意的太早。我是搬不動你，但我可以去找小熊借車子，待會我就回來，今天我吃定你了。”南瓜打了個哈欠說：“那你把車子借回來再說吧！讓我先睡一覺。”

“咚咚咚”小兔輕輕地敲了敲小熊家的門，“小熊，你在家嗎？”小兔喊道。“小兔，你來了。”小熊高興的開啟門。“小熊，你能把車子借我一下嗎？我要把南瓜運回家給我媽媽過生日。”小兔說。“當然可以啦”小熊點點頭說。

小兔推著車子回到了南瓜地，使出全身的勁把大南瓜抱上了車，然後一邊哼著歌一邊推著車子回家了。

“媽媽，我把南瓜運回來了，快開門。”小兔高興地在門外大喊著。“哦，真的嗎？你是怎麼做到的？”兔媽媽笑容滿面的開啟家門。小兔把事情的經過一五一十的告訴了兔媽媽，兔媽媽拍著手說：“你真是個愛動腦筋的好孩子。哦，還得感謝小熊，今晚我們做南瓜餅，也給他送點過去。”

小朋友們，你們在生活中如果遇到什麼困難，也要動腦筋想辦法喲！

四年級南瓜作文 篇4

星期天，老師給我們佈置了手工作業，我想做個特別的手工，在媽媽的提醒下我要做南瓜燈，我先準備了一個又大又圓金黃色的南瓜、一把鋒利的刀、一個勺子，還有一根蠟燭和牙籤。我叫媽媽和我一 起做，我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開，然後我把南瓜裡面的子和瓤用勺子掏出來，還挺難掏的。掏乾淨後我們開始開小窗戶，媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開了一個個稜形的透光窗。

我用牙籤從南瓜底部插進去來固定蠟燭，我把蠟燭插在牙籤上，不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的一半切下來，上面沒斷的再小心的插上去，成功了！成功了！我高興的喊了起來。在媽媽的 幫助下南瓜燈做好了。可是，新的問題出現了，南瓜燈的底部是尖的站不住，這下可把我難住了，怎樣才能讓南瓜燈站住呢？我想了個辦法，用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上，這樣南瓜燈就穩穩的站在那 了。我和媽媽迫不及待的把家裡所有的燈都關了，我把蠟燭點燃，啊，真美！南瓜燈透過稜形的小窗戶發出淡黃色柔和的光，照得整個屋子美麗極了，看著自己做的南瓜燈，我心裡得意極了，真想馬上 帶到學校給同學們展現一下。