四年級作文

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四年級寫景的作文錦集七篇

在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級寫景的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級寫景的作文錦集七篇

四年級寫景的作文 篇1

我家的小院即不豪華,又不是井井有條,而是給人一種平淡的氣息。院子的東側是種菜的地方,牆上鑲著白瓷磚。西南角是浴室。東北角擺著幾盆花。

春天,爸爸先把地翻一遍,把地分成幾塊。然後,媽媽再撒上絲瓜籽、黃瓜籽和蘿蔔籽。我找來幾顆向日葵杆,把杆插在離牆不遠的地方。媽媽再拿來繩子把杆繫好。這樣我們這個種地的工作就算完成了。

夏天,地裡長滿了花草。我真不忍心把它們除去。可是為了那一地的菜,也只能這樣做了。過了一兩月後,絲瓜架上爬滿了絲瓜秧,秧上開著許多淺黃的小花,漂亮極了。黃瓜架上也開滿了淺黃的花。有的黃瓜都已經快長大了。有時我會盯上一個小不點,可伸手一抓又很扎手,只能眼饞了。蘿蔔地裡冒出的片片的小葉子,一眼望去,真是一個綠色的世界。

秋天,只要媽媽拿幾個大口袋子。我便知道媽媽要拔蘿蔔了。每次我都會幫媽媽拔。每次都會弄一手泥。每當媽媽做飯的時候,我都會摘下幾個絲瓜或黃瓜。有時我還會偷偷地吃根黃瓜呢!

冬天的早晨愛下霧,院子裡的幾盆花上沾滿了露水。看起來就象給花洗了一個澡似的。下雪的時候,我站在院子裡,用手接一個個的雪花。每次落到手上就化了。有時我在雪中舞蹈,雪花落在我的頭髮上胳臂上腳上衣服上,我簡直就成了一個在雪中舞蹈的雪姑娘。

在別人的眼裡,這個農家的小院可能一文不值。可是在我的眼裡,它是用多少錢都買不走的。因為它帶給了我無窮的快樂。過去我已經失去了太多太多的東西了,這個小院我不會再讓它失去。

四年級寫景的作文 篇2

“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”在冬天鵝毛大雪從天空中飄落下來,給大地蓋上了一層厚厚的被子,許多可愛的小動物都冬眠了,進入了它們甜美的夢鄉。

在我眼中冬天一個充滿雪花的冰雪王國,讓孩子們在冰雪中歡樂的奔跑,你瞧,那邊的小朋友正在打雪仗吶,大笑聲一陣高過一陣。另一邊的小朋友在堆雪人呢,一個個大雪人展現在我眼前,讓孩子們在冬天裡玩得開心是冬天的職責。

冬天不僅有好玩的活動,還有漂亮的景色。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,一片片白色的雪花從天空中飛下來,彷彿是一根根雪白色的羽毛從天空中飛下來。灑滿了整個大地,樹上好像是梨花開了一樣美麗動人。房屋上、汽車上都灑滿了雪花,有幾片調皮的雪花跳到我身上,可惜它們太脆弱了,一下就碎了。

在我眼裡冬天還是一個嬌嫩的小姑娘,時不時就會哭幾下,因為她覺得太冷了,還覺得自己很孤獨,沒人陪她玩,看著小朋友玩,她的心也起了動搖。讓人們既討厭又喜歡。

冬天,一年四季中必不可少的季節。少了它你會覺得一年中少了一個重要的人,所以人們都喜歡的冬季才會歡樂、開心。

四年級寫景的作文 篇3

縷縷春風勾起我對昨日暑假的回憶:夏日翻開了新的頁,一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網,雨中我看見個再沒有比這更熟悉的身影——母親,這也是我在雨中看到的最美的、最動人的畫。

雨依然下著,空中的閃電像條條銀魚,在烏雲中漂亮地躍躍,母親竟以更大的弧度彎下腰去,拼命地鋤玉米地裡的小草,她左腿呈弓步形邁出,右腳輕輕踮起,雙手拉拉地給玉米疏鬆土壤,這樣的動作被母親次次地重複著,她那樣認真地勞動著,絲毫沒有回家避雨的意思,彷彿陳毅被書吸引了樣。我看著母親被雨水打溼的衣衫,心裡泛起陣陣酸楚,但那時我不能為母親做任何事,我只有痴痴地望著她。雨水放肆地狂歡著,淚水何不樣,一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網,這是我在雨中看到的最美、最動人的畫。

雨仍然下著,風從西邊刮來,玉米葉、楊樹葉都露出白色的`背,像千萬片魚鱗,它們彷彿比天空還亮,此時此刻,此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實而又偉大的母親,她是我在雨霧中看到的最亮麗的風景線,給我的生活增添了無盡色彩。

母親在這樣的情境裡刨地,就像在我們書本里刨詩,那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”彷彿不是唐代某位詩人所作,而是母親所為。母親,是站在莊稼地裡最為樸實最為動人的詩人,是我在雨中看到最美的畫。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服,我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。

四年級寫景的作文 篇4

天慢慢涼了,太陽漸漸遠了,秋天到了,四年級作文寫風景。

小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的,草尖上只有一點兒黃色,就像一頂小帽兒,在秋風中不停地搖擺著,似乎在向人們報告:冬天還沒到呢。

再看看那秋天的菊園。菊花爭芳鬥豔,相繼開放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的,有的紅豔豔的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初開的、怒放的,都像一隻只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。是的,它真的把蝴蝶也吸引來了,它們在菊花中玩耍嬉戲,給秋菊園增添了無限的活力。

人們都說紅楓是最濃最濃的秋色,是的,假若你漫步在紅楓林中,那就像落入了紅色的海洋:黃紅、桔紅、深紅,還有半透明的晶紅,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡直像一幅美妙的寫意畫了。

最使人高興的,莫過於那大片大片的稻田和一棵一棵結滿果子的果樹了。看,秋風興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞於大海吧,國小四年級作文《四年級作文寫風景》。山上果實裡,橘子紅了,像小燈籠似地掛著,柿子熟了,沉甸甸的,逗著小孩渴望的目光,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜,帶著稻香,帶著果味啊!秋色真美啊!美在秋菊,美在紅楓,而最美的秋色,是那一片豐收的景象,是那汗水澆出的累累碩果啊!

四年級寫景的作文 篇5

入秋了,一個星期天,爸爸帶著我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴(pēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一塊有樹蔭(yīn)的地方坐了下來。我一邊吃著從超市裡買來的東西,一邊觀賞(shǎnɡ)公園裡秋天的美麗景色。

樹兒真有趣。有的樹葉已經有點兒黃,而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的,像書上的圖片一樣紅。這時,有一片樹葉慢慢地掉了下來,看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠,爸爸告訴我,它們是松樹、柏(bǎi)樹、香樟(zhānɡ)樹……

小草兒也很有趣。有的已經枯(kū)黃,悄悄地躲進了泥土裡,它們想吸收更多的營養,等著明年長得更綠呢。有的好像還捨不得離去,還在使勁(jìn)冒著綠。有的只是頭上有點黃,就像戴(dài)了頂小黃帽。

花兒都很少了,只有公園門口的八個大花壇(tán)裡還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸,才知道它們叫金盞(zhǎn)菊(jú)。

秋天的景象真美!

四年級寫景的作文 篇6

不知道從多久起,彷彿一場緊張的拼搏終於漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛裡透過來一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開,四下裡的樹木和莊稼也開始在微風裡搖曳,樹葉變得從容而寬餘。露水回來了,在清晨和傍晚潤溼了田埂,悄悄的掛上田間。太陽雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊樑,變得寬懷、清澄,彷彿它終於乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的。這一切都預示著:秋天來了!

瞧,秋姑娘來到了田野,玉米可高興了,它特意換了一束金纓,咧開嘴笑了,露出滿口白牙;大豆也許興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,彎著腰,迎接那久別的“故友”——秋姑娘;高粱向來是怕見生人的,這不,見了秋姑娘,不好意思,臉都漲得紅紅的。

調皮的秋姑娘給樹上換上了一件新衣裳。樹林中的梧桐樹挺立著,像一朵朵黃雲。楓樹想喝醉了酒,紅得像一團火。一陣蕭瑟的秋風吹過,再加上柔和的夕陽光芒,樹葉兒就像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞,顯得格外美麗。在這黃紅相映的叢林中,挺立著長滿綠色的樟樹、松樹,它們給蕭條冷落的秋天帶來了綠意,使秋天充滿了生機,充滿了活力。

啊!秋天,秋高氣爽,落葉沙沙,是一個多美好的季節啊!

四年級寫景的作文 篇7

我一向喜歡靜夜,猶如今晚這樣:和風輕拂,樹影婆婆,萬物皆夢在這夜的深處;偶爾的幾聲蟬鳴,猶如夢吃般,表明這世界還未睡死;一排排路燈閃著淡白的光,於是那燈的周圍也是淡白的了。對這別有風致的月夜,不知你是否醉過,我就這樣沉沉地醉了進去……(表達自己喜歡靜夜的願望。在這樣的靜夜中,自己也會沉醉進去。)

白天裡藍藍的天像被誰濃濃地塗了一層墨水,除了月邊不見一點明朗的色調。天際邊朦朦朧脆的雲,像仙女披著紗在恬睡。太空寧寂,幾穎星眨著興奮的眼,孩子似的眼,我想它們也一定喜歡這夜,不然何以這樣歡欣?(比喻、擬人手法的運用,使靜夜充滿了沮情。)

路燈開始還充著,後來想是被月兒看得害了羞,知趣地熄了。於是我便真的見到這地地道道的靜夜了。雖不到月回時,月兒卻也亮得很,萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著。樹兒像喝了好多的月光酒,愜意極了,把影子投在培上,微微搖曳著,體味這靜夜裡無邊的韻意;幾縷風,你牽著我的手,我拉著你的袖,在花兒頭上繞來繞去;花絲髮出輕輕的笑聲,忙著四下裡送著芳香;夜來香仰著黃嫩嫩的臉兒望著月,像孩子望著母親,甜甜地笑著。這靜夜裡便滿是慈愛與歡樂了。(月光照雄下的靜夜,充滿了慈愛和歡樂。)

遠處一幢幢商大的樓房,隱在天際邊,儼然是一算尊龐然大物威嚴地立著,窺視著世界萬物。忽然,不知是誰家的燈亮了,就像天上突然現出一穎星。(把燈比作星星,把人帶入了天空。使人難分天上人間。)

一條小溪涓涓地流著,被月兒打扮得像條銀帶,還閃呀閃的,也許它也感到了這夜的靜態美,便無聲地舞動著腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》來,這裡沒有荷葉和葉下清靜的塘水,但我想這月下景緻也絕不會次於那荷塘。(與文章聯絡起來。使人產生豐富的聯想,易引起讀者共鳴。)

在這靜夜,我優如超脫了一切,白日裡要想的事不用去想,自日裡要做的事無須去做。只有我,獨處於這靜夜中,逗著花,捻著草,追著風,一切都那麼和諧,彷彿心和這風兒也是同一節奏的了。(國中作文)

啊,這靜夜,不知你是否醉過?這萬物都醉著,而醉得最深的則是我。此時,我想到歐陽修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的話,我便是深深地醉在這靜夜裡——這月兒照耀下的靜夜。(再次扦發喜歡月光照耀下的靜夜之情。全文意境恬淡、優稚,充滿靜態美。)