四年級作文

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實用的四年級生命的作文300字彙編10篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級生命的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級生命的作文300字彙編10篇

四年級生命的作文300字 篇1

生命是什麼?生命是枯枝上的新芽;生命是磚縫中的一株小草;生命是飛蛾的求生……

我家樓下的磚縫中,正綻開著一種無名小花,每次放學後,我都能見到它。當我看見這種小花的第一眼時,就被震驚了,它竟能在沒有泥土,沒有水分、沒有陽光的磚縫中茁壯成長、不屈向上。我心想,你已經在陽臺上生活了這麼多天了,已經很棒了,但你在我家的陽臺上會生活的更好吧!可當我正伸出手時,卻猶豫了,既然它選擇了這裡,我就應該尊重它的選擇,讓它在這裡綻放它頑強的光彩。

一次,暴風雨來臨,將媽媽的一根番茄苗子吹斷了,我將斷了的一截剪下來,後來一直沒有管它,不為它施肥,不為它澆水。可有一次,我在樓上玩耍,發現了一個奇蹟,折斷的那截番茄苗子重新發了芽,活了下來。它在陽光的照耀下顯得格外頑強,好像在說:“怎麼樣,我的生命力頑強吧!”這種不屈不撓的生命力能不讓人稱讚嗎?

是呀,我們在生活中有這種堅忍不拔的精神,一切困難就能迎刃而解。“不經歷風雨,怎能見到彩虹呢?”

四年級生命的作文300字 篇2

大家知道生命是什麼嗎?許多人都會說不知道,其實我也不知道,但看了以下故事,大家就知道了。

我們班黎冠雅在外婆家玩,突然看到幾隻小螞蟻,一時好奇,認為這隻螞蟻好可愛,就用手去觸控它,感覺這隻螞蟻摸著好舒服,突然,她想起來螞蟻那麼小,應該會死吧!可是,她卻感覺手底下有什麼東西在動,仔細一看,原來小螞蟻沒有死,便立刻放了它。螞蟻面對人類巨大的手指,應該一按就死定了,可是,螞蟻盡然敢與比它大無數倍的人類抵抗,如果我們換位思考,如果是人類,被嗯一下,大概已經死了,怎麼會繼續反抗呢?這種精神難道不值得我們人類學習嗎?

“野火燒不盡,春風吹又生”。小草,大家都認識,它讓人用火焚燒,讓人用腳踐踏,卻怎麼也無法徹底死亡,這不就是頑強的生命力嗎?如果讓我們人類被踐踏數次,被焚燒數次,那一定早就小命不保了。

我想在也明白了:生命就是對死亡發出挑戰;對疾病發起挑戰;對危險發起挑戰。

四年級生命的作文300字 篇3

伽利略曾經說過:“生命猶如鐵鑽,越被敲打,越能發出生命的火花。”從我身邊的一件事上,深刻的體會到了這句話的意義。

有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內的燈光所吸引吧,一隻飛蛾飛了進來,在我頭頂上不停地盤旋著,騷擾著我。趁它停下來的時候,我用噴頭不停地衝它噴去。飛蛾的翅膀被淋溼了,它在水中打轉,漸漸地,它越飛越低,最後落在了積水上。我想:它一定會被淹死的。果然,儘管它極力鼓動雙翅,妄圖再次飛上去,不願不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點飛了上去,但是面對那不知比它強大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。儘管它知道只要我不放開這個噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅持著,用盡全力鼓動雙翅,想要再次飛上去,逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會兒,飛蛾拍打著溼嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最後它終於飛走。

通過這件事,我明白了一個道理:生命就是當面對挫折時,不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷髮出希望的光芒!連一隻小小的飛蛾都能做到。所以我們人更應該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。

四年級生命的作文300字 篇4

生命的意義是什麼?我曾苦思冥想過這個問題,可還是不得而知,可自從那件事後,我對生命的意義有了新的認識。

那是一個陽光明媚的下午,我在公園裡散步,只見不遠處走來一位與我年齡差不多的女孩,她目光無神,雙手到處擺動,好像在尋找什麼可以依靠的東西。我心想:這應該是個盲女孩吧,她真可憐,這個世界對她來說,可能是一片黑暗,沒有一絲光彩吧。可是,我卻錯了。只見,她在一片翠綠的草地上停了下來,俯下身子,把耳朵慢慢地靠近地面,仔細地聆聽,大約過了一分鐘吧,只聽見她激動地說:“啊!我聽見了,我聽見了!我聽見了小草生長的聲音,多美妙啊!”霎時間,我深深感動了,淚水不由自主的模糊了我的雙眼。

是啊!她雖然看不見,但她會用耳朵去聆聽,用手去觸控,用心去感受。她並不像別的盲人一樣,十分自卑,並不覺得自己活在這個世界上沒有什麼意義。她是那麼的熱愛生命,那麼的渴望生命。

當上帝為你關上一扇門時,他會為你開啟一扇窗。生命是屬於自己的,我可以用雙手好好的去創造一個多姿多彩的世界,只要我們用心去感受!

四年級生命的作文300字 篇5

人有了生命,才有了快樂與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對生命的珍愛。世界最珍愛的是生命,而生命是隻有一次的,要珍惜生命。

20xx年五月份,在吉利高速路口,發生了一件嚴重的交通事故,造成一名傷亡,傷亡人是我同學並且還是鄰居李某某的爸爸,奪取了他爸爸那寶貴的生命,原因是他爸爸在夜晚下班到飯店吃晚飯,並且,還喝多了酒。正回去下高速路口的地段,與迎面到來的大貨車相撞,經交警界定,他爸爸酒後駕駛,無帶頭盔,並且載了三名人,已超重,嚴重的違反了交通規定,現場殘不忍睹,分不清頭部和麵部,血流了一片,李某某失去了爸爸,同時也失去了父愛,更失去了一個溫暖的家庭,對於她家經濟收入不高,更是雪上加霜,因李某某他爺爺奶奶已高齡了,加上失去兒子的痛苦,及思念兒子,他的奶奶得了神經不正常病,李某某媽媽是家庭的唯一頂樑柱最終還是病倒了。

大家一定要遵守交通安全,要珍惜自己的生命,要關愛自己,還要心繫他人,造福人們。

四年級生命的作文300字 篇6

去年暑假的一天,我們全家人一起去廬山遊玩。

那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇蹟——一棵生長在石縫裡的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。

我不由地問媽媽這是什麼樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。

我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經貫穿了石頭,樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處才有一些枝杈。由於水土流失,花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多麼的艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終於得到了珍貴的泥土,它的根已經鑽到了地底。

石縫裡的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今後不論遇到了什麼挫折,都要勇於面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。

四年級生命的作文300字 篇7

我很喜歡植物,就連很不起眼的小草我也喜歡,在我上學的路上,就有一片長勢很旺盛的小草,從春天到秋天,我們一路走過來,為此我非常喜歡這片小草,而且他們長的很茂盛。

有一天,我看見一些人站在野草邊不走,後來竟然揮鋤除草。我狂奔過去問道:‘叔叔,您怎麼可以傷害它們呀?'那個叔叔回答說:“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉。”聽了這話我心裡難過極了,大聲呼喊:“不,它們也是有什麼的.,你們不能燒他們。”可他們根本不聽我的勸告。

他們把野草燒了,這些野草還會長出來嗎?要是可以長出來,它會在什麼時候呢?------這些問題使我迷惑不解。到了晚上我進入了夢鄉。我夢見了小草在向我告別,我和小草都不願意分開。我哭著說:“你真的就這樣死了嗎?”小草對我說:“我明年春天還會再長出來。”上學時,我看見了那被燒燬的草地,不禁流下了眼淚,後來想到了昨晚小草的話,我的淚水就止住了。

在我的期盼中,春天終於到來了,我急忙跑去看那片小草,果然它們又鑽出來了,我不禁感嘆到這頑強的生命,真是讓我驚歎。

四年級生命的作文300字 篇8

太陽橫過西方的海面時,對著東方,留下它最後的敬禮。思想掠過我的心上,如一群野鴨飛過天空,我聽見它們鼓翼之聲了。

疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的安寧,心靈也因文字而淡淡平靜下去,正如黃昏在寂靜的林中。

白天在操場上揮汗如雨的我們,黑暗中卻依舊保持著清醒,這是人類靈魂最後的堅守。清晨的天空明淨而清澈,雲朵也因吸收了夜間的露水而愈加勞累,平時散漫的我們此時每一根神經都如同上了弦的發條似的,教官耐心地反覆講解演練,不顧自己已經汗流浹背;輔導員老師為我們打氣加油,鼓舞士氣,大家士氣高漲,同學們的熱情勤奮,一切都是那樣充滿活力與激情。

我感謝上帝,讓我在最美麗的時刻遇見了你們,給了我更多生命之愛。曾經看到過泰戈爾的一句話:"當我們熱愛這個世界時便生活在這個世界上。"是的,在這條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中,我們惟有珍家生命,讓每一天的生活平實、飽滿,完成所有的事情,並且在最後能夠告惜自己:我曾經燦爛地開過,並且不後悔。這樣就夠了。

人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動光芒,完全由自己掌握。

四年級生命的作文300字 篇9

這天,我和爺爺一起在家看動物世界。忽然,看到一隻老虎正盯著一隻母羚羊,趁羚羊在吃草的時候,老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了,老虎使勁追,羚羊使勁跑,羚羊累了放慢了速度,老虎一跳撲到了羚羊身上,只要老虎一用力,羚羊就不能動彈了,但它掙扎著,極力甩開老虎的嘴,羚羊用力一蹬,蹬到了老虎脖子,老虎把嘴巴張開了,羚羊跑了,羚羊那種對生命珍惜,哪怕是已經在老虎嘴巴里了,而自己又那麼弱小,也會拼命掙脫。

我大姨奶奶她家樓下,因為漏電所以著火,那房子外面有一層接一層的濃煙,時不時還冒著火焰,那一名名消防員用又重又長的水,用水撲滅大火,雖然損失不大,但是房屋都被燒燬了,這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛惜他人的生命。

我家新送來了一盆滿天星,我第一次養植物,因為水澆太多,養得並不好,養兩天就枯了,但我並沒有喪氣,第二天,已經奄奄一息,像非常失落的小姑娘,我有點喪氣,但我還是想奇蹟出現,一直到第五天,我發現長出來了一個小苗,真令我高興。

我要學習像羚羊一樣珍惜生命,像消防員一樣熱愛生命,像滿天星一樣對生命樂觀,面對生活!

四年級生命的作文300字 篇10

在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是,生命到底是什麼呢?

一天,我在公園裡散步。剛找到一個石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉身一看。呀!剛才幾隻螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

被壓得很難受,但是觸角還是微弱地搖來搖去,好像在說:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

過了一會兒,一隻螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在說:“快點起來吧,

我們不能一直在這裡等死!”同伴也用觸角迴應了它,“沒關係,你先走吧。”那隻螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,好像想快點

離開這個地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運,究竟如何?是在這裡止步?還是繼續堅強不屈地走下去……

經歷過這樣一件事情,我知道生命是什麼——是堅強不屈的精神。

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