四年級作文

當前位置 /首頁/作文大全/四年級作文/列表

【推薦】成長的故事四年級作文彙編9篇

在我們平凡的日常裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的成長的故事四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】成長的故事四年級作文彙編9篇

成長的故事四年級作文 篇1

大家好,我叫***。是一個活潑的孩子,也是一個淘氣的小男孩。我有許多成長故事。

現在就讓我講一講我的成長故事吧:有一次,那年我才3歲。哥哥,爸爸和媽媽帶我去了北京天安門,我高興的活蹦亂跳,我東跑跑,西跑跑。一會兒跑累了。媽媽說:“世江,跑累了吧,騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽心裡樂開了花,我馬上讓哥哥蹲下來。當我騎在了哥哥的脖子上時發現天安門廣場人山人海,熱鬧非凡。突然,我想上廁所。就說:“爸爸我想上廁所”。可爸爸聽成了想喝奶,爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸說:“臭小子,想尿尿怎麼尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說“怎麼不想一想是不是自己的錯就吵孩子”。這是我想:好了媽媽你就別吵爸爸了,下一次我表達清楚意思就行了嗎。

在我成長過程中還有許多事情讓我難忘,我一生都不會忘記。

成長的故事四年級作文 篇2

我的童年裡有數不清的事,它們就像沙灘上的貝殼一樣,現在讓我拾起最精美的貝殼獻給你們。

記得有一次,我一個人在家,我就像掙脫了牢籠的小鳥一般,自由自在地在家中翱翔,想幹什麼就幹什麼,我可以悄悄地偷吃一兩匙我最愛的果醬或者幾顆甜蜜的糖果。可是,當我享受著美食時,我突然想起昨天爸爸還買了很多好吃的,有薯片、火腿腸、汽水……“哇!太棒了!”我不禁在心裡得意地叫道。我把吃的全拿了出來,開啟電視,跳上沙發,一手拿著吃的,一手用搖控器調到自己喜歡的臺,此時的我彷彿過上了神仙一般的生活。

不一會,垃圾就像小山一樣堆了起來,我回過神來心想:我把家弄的這麼亂,媽媽回來肯定會罵我,我該怎麼辦呢?我開始急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到一個好主意:不如直接從窗戶扔出去,這樣我的“犯罪證據”就找不到了。我的思想開始做鬥爭了,跳出一位黑天使和白天使,黑天使支援我扔垃圾,白天使卻阻止我。就這樣,它們在我的腦海中打了起來。最後,黑天使贏了,我拿起地上的垃圾,奮力往外一扔,正當我洋洋得意時,沒想到聽見樓下一聲慘叫,“啊!”我心想:遭了,一定是砸到人了,我該怎麼辦呀?我很害怕,可又不好意思去道歉。我後悔極了,就用紙折成紙飛機把我的對不起寫在上面朝窗外飛了下去。

媽媽回來以後,我把事情的來龍去脈告訴她,媽媽摸著我的頭,親切地對我說:“人不怕犯錯,只要知錯就改就是好孩子。看著媽媽臉上的笑容,我發現自己突然間長大了,因為我知道,做人要誠實,知錯就改。

成長的故事四年級作文 篇3

在不知不覺中,我長大了。同時,在我成長的寶庫中記錄著我的點點滴滴。在這裡,有令我自豪的事兒;也有令我慚愧的事兒;有令我虧心的事兒;又有令我委屈的事兒。不過今天,就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

記得有一天,我和父母一起去宜家購物,媽媽允許我在那邊買一個自己喜歡的指偶。我左挑右選最後選中一個“小鯊魚”指偶。可是經過一番詢問後,售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買才可以,這下該怎麼辦呢,我猶豫了。我環顧了一下同類指偶,可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個指偶的“誘惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的時候,馬上彎下腰,偷偷地撿起地上的指偶並迅速把它塞進了褲兜裡。接著,我若無其事地走開了,並隨手在貨架上拿了一個指偶對媽媽說我選好了。

走著走著,我們便來到了通往收銀臺的路,我心裡不由糾結起來。留著吧,反正人們也不會為了這麼一點小東西而調看三天三夜的監控錄影,可是褲兜裡的指偶為什麼顯得那麼灼熱。不行,我一定要做正大光明的人,不能就這樣順手牽羊。對,我想光明正大,不能心存僥倖。於是,我把它又放回了原處。

就在這時,媽媽面對微笑得把手搭在我的背上,輕輕拍了兩下,欣慰地說:“好孩子,你長大了。”

成長的故事四年級作文 篇4

在不知不覺中,我長大了,現在的我,已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

那是三年級的數學測驗,由於之前認真複習,我得了100分,同學們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後,我只得了八十多分。然而,我並沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數學測驗,同學們都在緊張地複習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長……

測驗後的第二天試卷發下來了,我一看,映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數學,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家裡,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後,欣,你要從這件事中吸取教訓!”

“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

成長的故事四年級作文 篇5

在沒上國小前我是快樂的,在那段日子裡,我想幹嘛就幹嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園裡、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始嚮往上學,以為那裡是快樂的發源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那麼多的事情,頭一回知道了一本書中有那麼多的故事,於是上學便是帶我去世界各地的交通工具。

後來,我發現上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規律,不再單調,快樂就是聽明白了老師上課講的內容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最後,我發現我在學校裡學會了各種好的品質:關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

學校關閉了我幼兒時期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

成長的故事四年級作文 篇6

在成長的過程中,我不僅身高長高了一節,年齡也增長了。還明白了人生的許多道理,成長是一種無言的愛。

記得我9歲的時候學游泳。那天,天氣有點熱,爸爸帶我去游泳,我看著爸爸如同小魚般在水裡穿梭自如,我心裡癢癢的。我纏著爸爸教我游泳,考慮到我用游泳圈,先學蹬水,我心想;這有什麼難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花,而人在原地不動,爸爸見了哈哈大笑。同時游過來,教我如何蹬水,並示範給我看,也不斷鼓勵我每一次的進步。我努力了一個下午,我終於學會了蹬水。接下來學憋氣,我先捏著鼻子練,再直接練,在我不斷地挑戰自我,我終於成功了。經過一個暑假的學習,我能遊一、二百米。經過學游泳讓我明白了,學東西要有恆心,做事情要有毅力,否則就會一無所獲。

記得上星期天,我聽見爺爺咳嗽咳得有點厲害。我就打電話給媽媽,並告訴爺爺的病情,叫媽媽下班後帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥後,咳嗽明顯好轉,爺爺誇我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小,而不去做它。多幫助,多關心家人對我們的成長有很大的好處哦。

成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩,變成了一個勇於挑戰自我,懂得關心別人的大孩子。

成長的故事四年級作文 篇7

今天,我去文具店,想了一個好主意,不要錢就有好東西。

我一進文具店,走到一人很多的地方,拿了好幾塊橡皮,放到了口袋裡,就當我什麼都沒有拿一樣,我發現這個主意不錯,於是又拿了一根筆放到口袋裡。我想:我拿了這麼多東西,好像夠了,我下次再來拿東西吧!

在我去教室的路上,也不知道這樣做好不好。一進教室,就給我的好朋友看,我騙她們說這些全都是我今天去文具店買的。好多人都喜歡我拿的這些好東西,我說:“你們黑白配,誰贏了就是誰的。”後來有一個人贏了,我給她了一塊小橡皮。

晚上,我回家看了一本書,說,少先隊員不可以不經過別人的允許就拿東西。這種行為是不對的,這樣的人就叫小偷。

第二天,我又把這些東西放回了文具店,並給老闆說:“對不起,我昨天拿了你的東西,已經給你放回去了。”老闆說:“沒關係的,知道錯誤就改的,就是好學生。”

這次我知道了,不經過別人允許就不能拿走他的`東西。

成長的故事四年級作文 篇8

在我成長的過程中有過許多事,其中有一件事令我難忘。

成長中的一件事記得有一年暑假。有一次,我買了個小鬧鐘,姨家小弟弟來我家,我正要把電池放小鬧鐘裡,可是弟弟喊我,讓我把那輛四驅車從書櫃拿下來,我急忙地跑過去和小弟弟玩,就把給鬧鐘上電池的事忘得一乾二淨。弟弟玩一會兒,把玩具四驅車放在地上,四處看看,看見桌上的小鬧鐘,拿起在手中玩,坐在那裡玩了好久好久,我走過去,一看小鬧鐘不走了,我想是他弄壞了,我大聲說:“你怎麼把我的東西給弄壞了,你真能破壞東西,你出去!”當時我很生氣,小弟弟流著淚跑出了屋 子,我在仔細一看,裡面沒有放電池呀!原來是我錯怪了小弟弟了。我急忙跑過去向小弟弟賠禮道歉,小弟弟原諒了我,我們又像原來那麼親熱了。我很內疚:假如小弟真的把鬧鐘弄壞了,我也不該大聲吼他呀,他還小啊!我是姐姐。

成長中的一件事這件事更讓我懂得兄弟姐妹之間都不應該為一件小事而爭吵,應該珍惜這個親情。

成長的故事四年級作文 篇9

在我們的成長中有許多的酸甜苦辣,而正是這些酸甜苦辣使我們漸漸的成長,使我們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學對我的愛。

記得那是我四年級的一個下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘。“叮鈴鈴”,下學的鈴聲敲響了,同學們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學樓口時,我停住了腳步,正在這時一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當我鼓起勇氣往出跑時,一回頭忽然看見了我的一位同學在我身後,我激動的跑上去抱住了她,當我把她放下來時。她驚訝的看著我,並問我發生了什麼事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之後對我說:“我送你回家吧!”我們在路上有說有笑的。當她把我送回家時我看見她全身都溼了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當我要說“謝謝”時,她已經朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影消失在雨季裡,直到太陽出來我的心還是暖暖的。

同學們,這就是我印象最深刻的一件事。其實在我們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著我們。從這個事情也讓我明白了:其實愛無處不在。而這些愛也是我們成長的動力。