關於四年級球賽作文錦集6篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級球賽作文6篇，歡迎大家分享。

四年級球賽作文 篇1

“加油，加油！”一陣陣吶喊在操場中迴盪，一聲聲歡呼聲在耳邊響起，瞧，我校舉行的足球聯賽正在如火如荼地進行中呢，快跟我一起去看看吧！

今天下午，我班正式對決四（8）班，運動員個個摩拳擦掌，蓄勢待發。到了操場上，他們又是轉腳腕，又是壓腿，一副要和對方一決高下的樣子。“開始！”裁判員一聲令下，操場上頓時硝煙瀰漫。瞧，對方球員火力全開，左一躲，右一閃，很快，便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發球，只見曲逸林沉著冷靜，眼看著就要進球的關節眼上，雙手猛地一抱球，“太棒了！”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場，我隊球員發起猛攻，只見我隊的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員，來到對方球門下，頓時，空氣彷彿凝固了一樣，充滿了緊張的氣氛。這時，劉軒劼猛地將球踢飛，那球在空中短暫的停了一下，在空中劃出裡一條優美的弧線。那弧線中有著同學們的期盼，有著球員們的付出，更有著大家在訓練中的汗水。球完美落框，進了！大家舉起手歡呼。

這場球賽，我們以1比0的成績打敗了他們。比賽後，我們握手相祝，這不正是體現了奧運精神“友誼第一，比賽第二”嗎？

四年級球賽作文 篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”美妙而又清脆的上課鈴響了。這時，不知怎麼了，全班在安靜之中立刻沸騰起來，猶如一條沉睡千年長龍突然被一場大暴雨給驚醒了。“這是什麼情況呀？”你們肯定會不解地問道。這事說來話長啦……

“好了，還想不想踢比賽了？”只見體育課代表“大吼一聲”。

到了操場，一個個綠茵小子們蓄勢待發。尤其是我們的兩個專業球手，他們有時練撥球；有時練踩球；有時練習著顛球，精神抖擻，信心十足，真認真呀。

比賽開始了，只見裁判裘老師吹了一聲口哨，一個個綠茵小子們就努力地搶著球。我們班的戚應睿猛地將球踢向門框時，對方的專業守門員手一伸，像個長臂猿一樣，居然敏捷地把那突如其來穩操勝券的球給擋住了。這技術真讓人難以置信呀。可是讓我們傷心到了極點。

讓我最難忘的就屬戚周祉睿的那一腳烏龍球了。你看，對方的球快要射進我班的門框了。只見戚周祉睿快馬加鞭，及時趕了過來，可還是幫了“倒忙”。他怎麼左擋右阻也沒有把這顆頑皮的足球解救出來。綠茵場上的戚周鬼使神差，竟然踢了一個烏龍球。這時，他的臉上一臉蒙圈，真是可笑。

突然一場“大戰爭”開始了！我班的超能量陳兆瑞守門員，立刻和戚周理論起來！最後，這場“大戰爭”還是被我們萬能的班主任給平息了。

久違的足球賽精彩無限，賽場的綠蔭小子們都是好樣的！我為你們點贊！這場比賽告訴我們：友誼第一，比賽第二的真正道理。

四年級球賽作文 篇3

這件事發生在四年級的一節體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子裡始終還是念念不忘。

體育課上，我們與四（4）班進行籃球比賽。

首先要選隊友，我選了徐百達、李福、彭貴琪、黃毅和我。

比賽開始，張老師叫兩班的`中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達手裡。他立刻運球向前衝去。我風馳電掣往前跑。徐百達立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直衝。四（4）班的隊員沒有攔住我的進攻。好，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一隻空心球，筆直落進了球框裡面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。

現在，輪到對方發球了。他們發球以後，立刻帶球向我們這一方衝來。一個傳球，彭貴琪從後面跑過去攔截住了。他拿到了球以後馬上返身往前衝。一個遠距離投籃，好，又進了一隻球！四（4）班的隊員火了，他們發起了猛烈的進攻。四（4）班的李耀坪帶球衝了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動彈不得。讓我有機可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準機會把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開遊刃有餘的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個斷球阻止了他的行動。就在曾羽翔意氣揚揚之際，我來一個懷裡摘桃輕鬆把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我帶著籃球一個猛衝，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時，四（4）班的三個隊員擋住了我，讓我不能投籃。這時，我看到李福正好衝到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時，把手舉起，手腕一翻。啊，一個好球，球又進了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”

後面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不捨，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。

這場籃球不但贏了，還使我明白了一個道理，這個道理也是打籃球的基本要求：不要各自為政，單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。

四年級球賽作文 篇4

今晚，一場激烈的排球賽，就要從北京的首都體育館舉行了。

不一會兒，只見中國、古巴，兩位教練都精心囑咐了自己的隊員們，於是，大家就信心十足地上場了。排球隊員們分工不同，各司其職，比較高些的兩三位隊員管擋球，擋完後就來幫助矮小的自由人接球；隊員們還輪流站在界外，用力發球。大家團結友愛，贏了一個球時，她們不是用笑容傳遞“資訊”，就是抱成一團來慶祝。

比賽開始了，只見古巴贏四個，中國就追兩個，古巴又贏一個，中國再追三個。兩隊比分不相上下。中國好不容易才贏了兩局。比賽規定是：“五局三勝，必須上了二十五分，並且比對方多兩分以上才算勝利。”現在中國只要再贏上一局，就會全盤勝利，戰勝強大的古巴！可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六，……領先，過了好一會兒，古巴剛一領先，就贏了這一局。

接著，古巴後兩局也贏了，強大的古巴就這樣贏了中國，取得了勝利。

唉，雖然很可惜，但這畢竟是中國打得最好的一次了！我們應該高興！

四年級球賽作文 篇5

加油！加油！咦？這是哪兒的歡呼聲呀？噢，原來是四（3）班的同學在舉行籃球賽呀，讓我們一起去看看吧！

比賽開始了，紅隊隊員們先發制人，可不知怎麼搞的，球又被藍隊的隊員們搶了過去，就這樣來來回回了幾次，終於，胡維一搶到了球，只見他緊緊地抱住了球，縱身一躍，想把球投進網裡，大家都鼓足了氣，只等著給他鼓掌了，可誰也沒有想到，就在這個關鍵的時刻，胡維一用力過猛，球從網的上面飛過，在鐵架子中間盤旋了幾圈之後，落了下來，“唉，真可惜！”剎時間，觀眾們的力氣全部化成了嘆惜聲和哄笑聲，但是，藍隊的隊員們不但不氣餒，反而，他們的情緒更高漲了，繼續努力地傳著球、接著球、投著球。

時間一分一秒地流過，可雙方隊員都還沒有進一個球。終於，上半場結束了，大家都圍過來安慰因為沒打好球而被曾軼批評了的楊丹薇，誰也沒有注意到下半場已經開始了。“噢！太棒了”隨著一陣歡呼聲，還在安慰楊丹薇的我們回過神來，原來是曾軼進球了，“耶！”我高興地跳起來了。“還有最後30秒。 ”蘇老師的聲音響起來了，我不禁大聲呼喊：“曾軼，加油！曾軼，加油！”終於，曾軼又進了一個球。太好了！我和金子靖緊緊地抱在一起。“噢！”這次精彩的籃球賽圓滿結束了。

四年級球賽作文 篇6

放學了，幾個小夥伴約好到街角公園的一片空地上踢足球。他們把書包堆成兩堆，作為球門，緊張、激烈的比賽開始了！

球門前那個穿著黑色上衣、藍色短褲，長著一頭金髮的高個小男孩是守門員。只見他半蹲著，雙手撐在膝蓋上，身子微微向前傾，目光炯炯有神，注視著前方，嚴陣以待，隨時準備上前撲救。他後面那個穿著一身紅色運動服的小男孩兒，他可能是替補守門員。他把雙手往背後一放，雙腿叉開，觀察著賽場局勢，時刻準備替補上場。

過往的行人都被這場緊張而又精彩的比賽吸引了。他們紛紛停下腳，坐在長凳上觀看比賽。一個小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會神地看著，他們腳下一條哈巴狗正趴在地上打著呼嚕；旁邊一個戴紅帽子男孩似乎被什麼擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他後邊的金髮男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來；前面還有一位年輕的媽媽，懷裡抱著年幼的孩子，挺直著腰板，滿臉泛著紅暈；最前面的是一位高個子叔叔，他身著西服，戴著禮帽，全神貫注地觀看著球賽，孩子們踢球時的場面，好像也喚起了他小時候踢足球時的美好回憶。

太陽漸漸落下，孩子們帶著滿身汗水和比賽的歡樂回家了。