四年級寫花作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級寫花作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級寫花作文 篇1

“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人誇……”人們都知道茉莉花美麗芬芳，卻不知道它還有另一面——頑強。

前幾天，我的老師搬來一盆只有一根枝葉的茉莉花。我很奇怪，為什麼它只剩一枝了呢？我帶著疑問，聽著老師道來：“我買來時，它枝繁葉茂，可因我料理不周，就全枯了。但後來，奇蹟發生了，一個小芽從乾枯的枝幹裡抽了出來，也就是現在見到的那一枝茉莉花。”

我不禁想像出了它的過去。它曾是枝繁葉茂，密密的，葉子也十分飽滿、油亮，或許還開了一朵朵的茉莉花。可是好日子沒多長時間，就遭到了一場浩劫。枝葉全部凋謝，只剩下單調的枝幹。可是，有一株小苗卻仍然和浩劫鬥爭著，最後它終於贏了，它重新點燃了生命的慾望，使它能長出枝幹和枝條還有葉子和花朵，讓自己活得更加光彩有力。

啊！多麼頑強，是什麼能使它衝破浩劫的包圍圈，在沒有水份，營養的環境下，不屈向上，茁壯成長。

我佩服它，這朵頑強的茉莉花！

四年級寫花作文 篇2

我的家裡有許多花：有桃花、有雞冠花、有月季花、有桂花、有梅花、有迎春花、有向日葵、有大麗菊、有水仙花……這麼多花當中我是多麼喜歡高雅的水仙花呀！

今天，媽媽從花鳥市場裡買一盆水仙花。我和媽媽都非常喜歡水仙花。

每當到中午十二點，我就馬上捧著水仙花往衛生間跑去，然後又小心翼翼地幫水仙花安全地換水。我趴在地板上仔仔細細地打量著水仙花：它沒開花的時候長得很像大蒜。我希望它開花之後煥然一新。我等這一天已經等很久很久。一天、一個星期、一個月……這一天，終於等到！水仙花終於開花！

它的花瓣小小的，看起來非常嬌嫩，它的顏色是雪白的，遠遠看上去像一團很小的雪花。

突然，有一隻小蜜蜂和一隻小蝴蝶飛過來，小蜜蜂停在花瓣上，好像在說：“花蜜可真甜呀！”小蝴蝶在水仙花翩翩起舞，好像在說：“這花兒可真漂亮呀！”

我最喜歡的花就是水仙花，雖然沒有玫瑰那樣高貴，沒有牡丹那樣豔麗，但是我覺得水仙花比它們更美麗。

四年級寫花作文 篇3

今天，朋友小明過生日，送我一包喇叭花籽。我回家一看，啊！真不敢相信！仙女似的喇叭花竟然是黑乎乎的花籽種出來的。

我跑到門前的庭院裡，用樹枝戳了幾個洞，把花籽灑進泥土裡，再用樹枝把旁邊的土填進洞裡。我拿來小水壺，裝滿了水，澆了一點兒給泥土，好了！只要每天給它澆點兒水，就行了！

有一天早晨，我隱隱約約看見庭院裡有一點綠色，仔細一看，原來是喇叭花籽出芽了！我高興極了，彎下腰，摸了摸那些剛出土的新芽。它們顯得那麼嫩，那麼弱，是一夜春風把它們催出土的。於是，我給它們搭了個架子，好讓花蔓攀上去。

每天，我都去看喇叭花。看著它們長長長，長成了一垛綠色的牆。

花蔓像猴子一樣攀攀攀，一直攀到屋簷上，彷彿在說：“我要快快長大，我要快快開花。”

一天放學回家，我欣喜地發現在那綴滿了花骨朵的綠葉中，開了一朵紫紅色的喇叭花，又嬌嫩，又鮮豔。

不過兩星期，庭院裡就有了一小片喇叭花園，開滿了喇叭花，就像一匹色彩斑斕的花布。

這是，我興奮，高興……種種快樂的心情湧進我的心。第一次種花之旅結束了。

四年級寫花作文 篇4

一天，媽媽帶我到菜場裡去買花，賣花人說，百合花香味迷人，適合放在桌子上美化家庭環境。媽媽便買下了五支。

回到家，媽媽先找了一個美麗的花瓶，把百合花插進花瓶，反覆調整角度，把最靚麗的一面對著我。最後把它放在餐桌上，頓時蓬蓽生輝，美不勝收。

第二天，媽媽把開放的百合花的花粉用紙採下來，又對我說：“以後，如果花開了，你就用紙把花粉弄下來，否則花粉會弄髒花瓣，百合花就不好看了。”

我們精心呵護百合花，吃飯前我的第一件事就是聞一聞百合花，香氣醉人，全身舒服極了。每天放學回家，我都要看一看有沒有花粉，如有就把它採下來。百合花一直很美麗，可是，有一天，我看到一朵最大的百合花凋謝了，可我又看到小的百合花又長大了，我覺得又傷心，又高興。

我盼望著百合花一直在我家開放。

四年級寫花作文 篇5

三月，正是桃花盛放的時節。於是，我們去看桃花。

一大片桃花正呈現在我們眼前。雖然看不到那“初開一朵鮮”，但也不及“殘紅三千樹”。正是花開的巔峰，而開在朦朧細雨中，又別有一番詩情畫意。跳躍著的火紅與空中的珍珠融為一體，活潑又聖潔。

在這美麗的景色旁邊，有一片更為龐大的人群，熙熙攘攘，倒應李白的一句詩：桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。

我極目望去，看桃花在細雨中粲如錦繡，豔如紅霞。傳說唐玄宗和楊貴妃都喜愛桃花，在禁苑裡種上千株桃花。每當桃花盛開，他們在桃園中相會，唐玄宗都要摘桃花插在楊貴妃頭上，說：“此花最能助嬌態。”桃花如此嬌美，所以古人有時用桃花來洗臉，認為這樣可使容貌更美麗一些。

桃花如此嬌豔，卻不在十大名花——蘭花、梅花、牡丹、荷花、菊花、月季、桂花、杜鵑花、水仙花和茶花——之內，也不在四君子——菊花、蘭花、勁竹、青松——之內，讓我感到奇怪。是紕漏？或者說是疏忽？不由得知。只知道在中國，桃花一直以來都離不開“愛情”兩個字，也許是這熱情的花語與君子的心性不符吧。

但我眼前的桃花，雖也熱烈活潑，卻又有幾分矜持。陣陣微風中，只有花瓣在輕搖，枝幹卻紋絲不動。想不到那細小的枝幹竟如此勇敢堅強！這時我才意識到，這小小的枝幹裡蘊含的是無窮無盡的力量。這力量使她熬過寒冬，迎來春季，在第一個春天開出勝利之花，開得熱烈而又矜持。

人們都愛談論梅花的亭亭傲骨，都愛她在冰天雪地裡一枝獨放時的勇氣。梅花的“傲”真是傲到骨子裡去，而桃花的矜持，也是矜持到骨子裡去。或許正因為這矜持，桃花才沒有躋身於十大名花與四君子之列吧。但她確以她的矜持，她的`嬌美，紮根在中華民族的記憶裡，她其實已成名花。

回家路上，我默默地想：一個人若想成功，可以在冰天雪地裡一枝獨放，也可以在早春默默地裝點大地。成功所需要的不一定是出類拔萃，也許只是在群芳中默默吐豔的矜持罷。

四年級寫花作文 篇6

星期天下午，我和媽媽來到花鳥市場。以進大門，我便聽見了一聲小狗的叫聲，中間還夾雜著小貓的喵喵聲，以及小鳥的喳喳聲，活像是動物的大合唱呢。

我請求媽媽給我買一條小金魚，可媽媽卻說：“你天天都在寫作業哪有時間去養小動物呢。我勸你還是買一株植物吧！”

說著說著，我們便到了一家賣植物的店。這家店的裝飾很文星，使我的腳不由自主地踏了進去。

一進門，便看見了一排含羞草。它們筆直的身體，似乎在歡迎我和媽媽的到來。我用右手食指的指尖輕輕地觸碰了一下其中的一株含羞草，它馬上耷拉著腦袋，好像沒力氣了一樣，似乎一碰便要掉的感覺。

我覺得很有趣，腦子裡想到了一個更好玩的方法。

我從左邊起，用手指把這一排的含羞草都碰了一遍，又從右往左摸了一遍，它們就像是我的受氣包似的。我笑了。

突然，花鳥市場關門的時間到了。媽媽掏出包包，幫我買了兩株含羞草。我心想：我一定會養好它們的。加油！

四年級寫花作文 篇7

有一天去別人家玩，我帶回來一株小吊蘭。回家後，我把它種在一個很大的漂亮的花盆裡，天天看著它。

小吊蘭每天幾乎都會有那麼一點兒細微的變化：有時會露出一節根；有時會長出一點兒嫩綠的小葉；有時葉尖會枯得發黑（這時我會盡到“保姆”的責任——幫它剪掉髮黑的葉尖兒）；有時它的顏色會變得深一點兒……

吊蘭一天天長大。有一天，我驚喜地發現它那越長越壯的身體上盡然分出一個枝條，枝條的頂端是另一株小吊蘭。大吊蘭有孩子，可是它還沒有自己的名字。根據它的特徵我開始琢磨幫它娶個好名字。嗯，就叫它“翠”吧。那麼它的孩子可以暫時被叫做“翠二代”。我將小吊蘭剪下來，放在一個裝著水的杯子裡。

小吊蘭每天都在變。最大的變化還屬它的根：被泡在水裡的根每天都會長長。仔細觀察你會發現：它新長出的白嫩白嫩的根上還裹著一層透明的、摸起來滑溜溜的糊狀物。

現在，“翠”長得更大，大概有以前的三、四倍那麼大。它似乎還嫌這個驚喜不夠，又伸出枝條長出五、六個小吊蘭。我更是看在眼裡，喜在心裡。

在我家的植物裡，“翠”算是一個數一數二的“大美女”。它有翠綠的枝葉，強壯的根系。更重要的是她有著強悍的生命力。模樣像“公主”的她一點兒也不嬌慣，栽在土壤裡，即使三四個星期不澆水，她照樣活得好好兒的，依舊綠得耀眼。

吊蘭是一種不開花的植物，種類繁多。在我的心目中，“翠”雖然有孩子，但絲毫不影響她優雅的氣質。她依然是最美的。我養“翠”，很有成就感。現在她又多幾個小寶寶，我的心裡更是像抹蜜一樣甜。

“翠”真得很美！

我家的吊蘭就是這麼美！

四年級寫花作文 篇8

菊花非常美麗，非常香，我十分喜歡它！

菊花美麗。它的莖又直又細，似乎是一衛小士兵站在那裡一動不動地看著我們，莖上面有一些墨綠色。

菊花的葉子也是墨綠色的，葉子像是張的小手，每片葉子的形狀是不同的，大小也是不一樣的。

菊花的花就更美，我一聞，就感覺進入夢鄉，一朵菊花像一個害羞的小姑娘，剛被別人表揚，一片菊花瓣像龍的爪子。我真喜歡菊花呀！因為菊花有很多顏色，有紫的、紅的、黃的、粉紅的、白的，五顏六色，我喜歡的顏色是紅色的，還喜歡菊花的生命力很強，秋天別的花都調謝，就菊花傲然怒放，我還喜歡菊花的花瓣，因為花瓣能泡水，還有用菊花做的飲料。還有兩句詩不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

菊花真是美麗極！

四年級寫花作文 篇9

清早，我到花園玩，一進門就聞到一股香味。我趕緊往白玫瑰叢邊跑去。

白玫瑰已經開了很多了，玫瑰挨挨擠擠的像一個大花池。玫瑰全長在大花池裡，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全開了，露出了白色的小花蕊；有的還是還是花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。

那麼多的白玫瑰花，一朵比一朵美。看看這一朵，很美！看看那一朵，也很美！如果把眼前的一叢白玫瑰花看成一幅大活畫，那個畫家的本領真了不起。

我突然覺得自已彷彿就是一朵白玫瑰，穿著白色的衣裳，站在陽光裡。一陣風吹過來，我就跳起來，白色的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一叢的白玫瑰也在跳。風過了，我停止了跳，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我昨夜做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是白玫瑰，我是在看白玫瑰呢。

四年級寫花作文 篇10

星期一，老師讓我們觀察一盆海棠花。

從遠處看，盛開在綠葉之中的海棠花，顏色非常鮮豔，就像一團團燃燒著的火焰，與綠葉形成鮮明的對比。

走近看才發現，原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠，散發著香甜的氣息。

完全開放的海棠花顏色火紅，就像孩子們的笑臉，他們笑得可真甜啊；即將開放的海棠花剛剛綻開一、兩片花瓣，就像是一個小號角，我彷彿聽到遠處傳來“嘟嘟嘟”的號角聲；還未開放的海棠花則被綠萼環抱著，就像一個綠色的酒杯中盛滿深紅色的葡萄酒，我真想端起來品嚐一下它的美味……

如果說海棠花像一個美麗的少女，那麼海棠花的葉子就像是她的衣服。可能與陽光的不均勻照射有關吧，圓圓的綠葉前端是深綠色的，後面則是淺綠色的；細細的葉脈均勻分佈，與葉邊一圈小鋸齒組合起來，形成這件綠衣的特殊花紋；最神奇的是，葉子上面還有一層細細的絨毛，就像是用來“保暖”的，非常可愛。

支撐海棠花的花莖有的比較纖細、有的比較粗壯。纖細的花莖像姑娘柔軟的腰肢；粗壯的花莖則像一個真正的男子漢挺拔的身軀。

我愛這棵美麗的海棠花，因為它裝扮我們的教室，美化我們的生活…