【精品】四年級優秀作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的四年級優秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優秀作文 篇1

小鳥不再依靠

我們是陽光下的小鳥。

我們不再是父母的乖乖寶。他們也不理解我們，就如：放學回家，連作業都來不及看一眼就要做事，等到考試考得不好時就知道罵我們，我們受夠了，我們要飛翔，飛向那屬於我們的藍天。

春天來了，屬於我們的天空才開始，百花盛開，鳥語花香，我們歡樂地唱歌，只要給我們一點雨露，我們就會溼潤;給我們一點陽光，我們就會燦爛。

我們不再依靠父母，我們要飛向那片屬於我們的藍天，儘管一路上，有狂風暴雨我們依然堅強。

當小鳥飛翔時，它不會忘記它的家人，因為那是我們的家，它會讓父母對自己的刮目向看。

小鳥不在依靠，它要去屬於它的地方。

四年級優秀作文 篇2

我喜歡龍蝦。

龍蝦外形美觀。它全身由首端、中端、末端三部分組成。首端頂梢有一對大約一分米長的觸鬚，可能是用來探路的。長鬚中還有兩個短鬚，大概是用來探食物的。鬚根兩側凸出一對約一釐米長的眼珠，好看極了。觸鬚下是嘴，嘴巴下長著兩個七八釐米長的大鉗，是用來挖洞及打擊敵人、保護自己的銳利武器。

龍蝦的中端是腹背部，長著四對鉗爪子，那是用來划水的槳和登陸用的足，腹背部被堅硬的盔甲保護著，盔甲上佈滿了凸點，像天上的繁星。

龍蝦的末端由五片扇形鱗甲組成，鱗甲邊緣長成鋸齒形狀，可能是用來作舵或後退時作槳用的。

龍蝦水陸兩棲。晴天喜歡在水上嬉戲，到了雨天或夜裡便登陸覓食玩耍。雷雨天可能是氣壓低不適應，也可能是情緒煩躁不安，就在陸地上橫行無忌，這時候是人們捕捉它們的好機會。龍蝦待人是先禮後兵，當你要仲手去逮它時，它總是尾扇作凳，豎起兩鉗，一伸一伸地左右擺動，很像是在向你問好，也像是賠不是。它很有禮貌地後退著，退了很遠才轉頭溜掉。當你伸手抓它時，它是決鬥士，不停地張合擺動著雙鉗，觸鬚像雷達一樣不停擺動，一且你被它鉗若，保證你喊爹叫娘。無論你怎麼叫，怎麼甩，直至擰斷鉗子它也不放鬆，寧死不屈；當你逮住它放進籃子裡時，它不停地蹦跳，憤怒至極會裝死，一會兒便三十六計走為上計，不停地爬越，稍不留意，便會溜之大吉。

龍蝦的繁殖率很高，現在我們黃海之濱的河溝田好，到處都有它的影子。它是我們這裡家庭餐桌上的常客，老少皆宜。蝦黃尤其鮮美，它的肉潔白如玉，燒、炒、炯都佳，還是饋贈內地親友的佳餚。

現在我們這裡辦了許多龍蝦製品廠，精製成蝦肉、蝦黃幹遠銷世界許多國家，創了大量外匯，大大提高了人民的生活水平。

龍蝦還是我們大孩子學費的供給者。每年暑假，我們都揹著塑料袋在溝港、窪河中捕捉，秋天開學了，書費學費、學習用品等，也就備足有餘了。

龍蝦，我喜歡你。

四年級優秀作文 篇3

我家的虎皮鸚鵡，羽毛實在雍容華貴。小巧的頭頂，光鮮亮麗地暈染著潔白如玉的圓圓一片，久久地看，就像頂了一朵雲；絢麗多彩的翅膀，層層交錯著片片虎皮樣式的花紋，鮮豔紛繁；微微突起的胸脯，染著絲絲純藍，看的時間多一些，像是望到了湛藍深遠的`天空。

它不但穿著華麗，歌聲更是一流。在嚶嚶成韻時，細細地聽，你會想到兩顆玻璃珠相互摩擦的聲響；在嚦嚦啾啾時，用心去聽，你會想到雨點兒撲打水面的聲音；在不斷啁啾時，認真地聽，你會想到泉水叮咚的響聲。虎皮鸚鵡的喉嚨裡一定藏了幾支樂隊，嘴中的歌聲都是從這幾支樂隊中傳來的吧？

有一次，因為籠子沒有裝好，它竟從鬆垮處鑽出來，也許是沒有找到陽臺的出口，就沒有出去。最終棲息在晾衣架上。我一放學回家就把它裝進籠裡，把籠子的鬆垮處仔仔細細地裝好，這下才安心地離去。

可誰知第二天，它又被窗外的美景迷住了。

放學回家，我去陽臺上喂鸚鵡，發現籠子的門開了個小口。我有些慌了，趕緊四處尋找。陽臺上沒有，客廳裡沒有！媽媽可是個細心的人，她把家裡所有的地方都翻了一遍，還是不見鸚鵡的蹤影！我心中焦慮不安，急得直跺腳，這可怎麼辦？這個壞傢伙，竟然不辭而別！

現在，我還是會時常想起這隻鸚鵡，想起它的綽約的身姿和宛轉的鳴叫。