四年級作文

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【必備】四年級的觀察作文8篇

在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級的觀察作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級的觀察作文8篇

四年級的觀察作文 篇1

有一次,爸爸給我買了一隻小烏龜。我把它養在魚缸裡,一有空就觀察它,它長著尖尖的頭,頭上還有許多花紋,兩側嵌著一雙黑寶石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案,四肢很短,可爬起來並不慢。它披著盔甲,擺著四肢,就像一個身穿鎧甲,神氣十足的的將軍。

小烏龜喜歡晒太陽,晒太陽可有趣了,它晃頭晃腦的,有時轉圈,有時在缸裡打滾,一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立,可總站不穩,一站起來就跌跤。

有一次,我往魚缸裡放了一隻小蝌蚪,小烏龜拼命的划動四的小爪子好像在說:“快離開我家!”小蝌蚪不理它,小烏龜發火了,它閃電般地向小蝌蚪撲去,小蝌蚪四處逃竄,小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑寶石般的眼睛好像在說:“我還餓。”

我家的小烏龜太可愛了。

四年級的觀察作文 篇2

在所有的小草裡我最喜歡三葉草了!我家小區路邊滿是三葉草,在學校的花壇裡也有。

三葉草,顧名思義就是長三片葉子的草。是的,三葉草每棵都有三片愛心形的葉子,那些心形葉子又綠又嫩,陽光照在葉子上,每片葉子都閃閃發光呢!

三葉草喜歡成片地長在高達的灌木下面,它的莖直立在地上,有的短、有的長,顏色白裡透綠,他那麼的水嫩,那麼的美麗。它的頂部有泛著一點嫩紅,就像丹頂鶴的丹頂一樣。

三葉草的根鑽在地下,若將它拔起來,會發現它的根很發達,長得又細又長,象一根長長的麵條,也許不見陽光的緣故,根是純白的,白得無暇。根與莖相連,越往下越細越長,估計有兩釐米那麼長,難怪看上去那麼嬌嫩的三葉草可以堅強地生長在任何地方。

這就是我喜歡的三葉草,它雖然平凡但在我眼裡卻是那麼可愛、那麼迷人;因為它看起來柔嫩其實透著堅韌,綠綠的樣子有著勃勃生機。我喜歡三葉草。

觀察牽牛花

國慶長假期間,爸爸媽媽帶我去臨安遊玩。我們在賓館旁的小花園裡發現了美麗的牽牛花。我就摘下了一點種子,準備拿回家種。

回到家,我拿出種子,小心翼翼地種在花盆裡,種子上鋪上一層薄土。每過幾天,我會澆澆水,終於有一天。牽牛花的種子長出了細小的嫩芽,後來長出小苗。過了幾天,牽牛花長出了翠綠的葉子,小小的。又過了幾天牽牛花長出了又細又長的花莖。然後,我用繩子做了一條路線,讓花莖慢慢地往上爬。過了十天左右,在我和爸爸的精心照料下,牽牛花一天天長大,開出了美麗的花朵。開花的時候,花徑慢慢長粗,又長出細細的絨毛;小小的花苞鼓鼓的,牽牛花是粉紅色的,花的底部是白色的,就像一隻只小喇叭;牽牛花的葉子是心形的,襯托著粉紅的花朵,顯得更加嬌嫩。

牽牛花雖然不是很名貴,但妝點著城市、花園……

四年級的觀察作文 篇3

一天,螞蟻碰到了蝸牛,它第一次見到蝸牛,心想:呵呵!世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀!。想到那裡,螞蟻便想和蝸牛賽跑,以此炫耀炫耀自我。於是,它大搖大擺地走到蝸牛面前,說:“喂!你敢和我賽跑嗎?”蝸牛沉思了一會兒,慢吞吞地說:“我敢,你說,哪裡是起點,哪裡是終點?”“好!我們就從那裡出發,看誰先到前方的小河。”螞蟻說著,就往前衝。當它跑了一半時,身後突然傳來“嘀嘀……”的聲音,螞蟻回頭一看,原先是一輛小汽車,蝸牛正坐在車上向它招手呢!螞蟻大喊道:“你賴皮!”“我怎樣賴皮了?有本事你也開汽車和我比呀!”蝸牛笑著說。螞蟻聽了,漲紅了臉,因為它根本不會開汽車呀!

四年級的觀察作文 篇4

有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了,螞蟻看了看蝸牛羨慕地說:“蝸牛兄,你的生活必須很好吧!你的爸爸媽媽在你出生的時候就給你準備好了房子,而且還是活動房。不像我不僅僅要自我造房子,下雨下雪時還要隨時維修,可費力了。”蝸牛說:“才不是這樣呢!我的房子讓我行動緩慢,不像你那麼的靈活自如。而且我的房子一成不變,不像你能夠照自我的心意隨時裝修。”螞蟻吃了一驚,它一向以為蝸牛對自我的生活很滿意,沒想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想著蝸牛的話,自言自語地說:“原先還有很多事我不明白啊!”

四年級的觀察作文 篇5

今天中午,我一吃完飯,就拿著一張白紙,一面放大鏡,準備好後到田地裡去觀察起來。

我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這裡的田地裡的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣採下來,共有四片花瓣。我看書上說油菜花的雄蕊通常 枚, 長 短,通常稱為“四強雄蕊”,雌蕊由二心皮構成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的花柱上沒有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發現雌蕊的頂上有一點凹進去的,洞裡好像是綠色的水珠,從這個小洞裡鑽了進去。我再用放大鏡看雄蕊,發現雄蕊上面有一個黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來完整的花,現在只留下四片花萼了。

最後看花莖,花莖上沒有什麼葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經謝了,採下來,去掉碎花瓣、花蕊,然後用手指甲把綠色的子房開啟,裡面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,裡面也有一些綠水。我把一根在太陽底下晒過的油菜拿來,用手擠擠看,沒有水,就用晒水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子裡。過了幾天,這棵油菜又開出了幾朵花呢!我明白了,這是農民伯伯澆水的道理。

這次觀察,讓我學到了老師沒有教到的知識,我非常開心。

四年級的觀察作文 篇6

今天,媽媽給我留了一個很奇特的作業:觀察螞蟻。

中午吃完飯,我拿著一塊肉下了樓,我找了半天才找到一個螞蟻洞,我把那塊肉放在洞旁邊,耐心地等待螞蟻出洞。大約過了兩分鐘,一隻螞蟻爬了出來,它一出來就撞到那塊肉上,好像嚇了一跳,往回退了幾步,又躡手躡腳地靠近那塊肉,只見它圍著這塊肉轉了兩圈,就迅速地跑回洞裡了。不一會兒,螞蟻洞就跑出許多烏壓壓的黑螞蟻,它們圍著這塊肉最後都把肉給“蓋”住了。我想:洞口比肉塊小多了,他們怎樣才能把肉給搬進去呢?正當我百思不得其解時,突然發現這群黑乎乎的螞蟻居然把肉給分解成了無數個小塊,這樣把肉搬進洞就不費吹灰之力了,他們可真聰明啊!我還發現他們在搬食物的過程中從來不偷吃,就知道認認真真地埋頭苦幹,三五成群一步一步地往洞裡運食物。

正當螞蟻乾的熱火朝天的時候,突然,意想不到的事情發生了!一隻狗出現在我的面前,估計它是聞著肉味過來的,只見它吐著舌頭,鼻子還發出“呼哧呼哧”的聲音,虎視眈眈地盯著地上的肉,眼看就想把剩下的.肉給吃了,當時我非常擔心那些小螞蟻,但那隻狗的個頭也不小,我感覺自己急得像熱鍋上的螞蟻!在這千鈞一髮之際,我忽然發現身邊有一根長樹枝,我迅速撿起樹枝把肉挑到離洞口最近的地方,隨後向大狗揮了兩下樹枝,大狗向後退了兩步,就在這時,螞蟻們似乎明白了我的好意,迅速把剩下的肉給搬進了洞裡。我終於鬆了口氣。

螞蟻團結協作的能力真強啊!

四年級的觀察作文 篇7

我有兩隻一公一母的銀狐小倉鼠。倉鼠們的身上大部分都是白色的,耳朵尖尖的,一天一天地慢慢長大。兩顆黑洞洞的、圓溜溜小眼睛轉來轉去。小小的鼻子是三角形狀,而那張很小的嘴巴里頭,還藏著兩顆尖尖的門牙,叫的時候嘴巴張得老大。真是太可愛了!

那隻公的倉鼠頭上全是灰色的,背上有一條粗粗的灰線,其於都是白色的,因為它很可愛,所以我叫它米q。而那隻母的全身雪白,好象披上了一條雪衣,真漂亮啊!我給它取名叫米蘭。接下來,這次的觀察讓我知道了倉鼠的特點。

記得有一次,我在幫倉鼠們準備一個“新房子”時,忘了把籠子的門關上,沒想到它們卻沒跑出來,我很是驚訝。又一次,我為它們找食物,拿完了食盆又忘了關門,這次它們可機靈了,見我走了,立刻跑出來玩兒,害得我找了好久才把它們找出來。你知道它們躲藏在哪兒嗎?原來它們躲在了冰箱底下,幸虧我用掃把把它們趕了出來。通過了這次的觀察,我知道了倉鼠們真是機靈而又調皮呀!這就是我家的小倉鼠。你們瞭解我的倉鼠了嗎?你喜歡它們嗎?

四年級的觀察作文 篇8

今天,老師讓我們回家泡點兒豆子,仔細觀察,觀察豆子發生了哪些變化。我回到家裡,我迫不及待的,讓爺爺拿了點兒黃豆和綠豆。然後,趕緊放進碗裡,倒了點兒涼水。

第二天,我發現:豆子比昨天胖了許多,像一個個充滿氣的小氣球,圓圓的,鼓鼓的。我把碗裡的水倒了,換了一碗新水,然後,又套上了一個塑料袋。

第三天,呀!豆子發芽了,小小的芽兒居然頂破了豆子的外衣。嫩白色的小芽兒冒了出來,看上去像是一個個小蝌蚪。

又過了兩天,我再一看,哇!豆芽的莖長的細細的、白白的,小芽兒都變成了大芽了!就像是五線譜上跳動著的音符。 豆芽的力氣可真大呀!它都能把豆瓣撐起來了。莖上的豆瓣張開嘴巴,好像是餓了,要讓人餵它食物呢!

第六天,豆芽變綠了,變得千姿百態、形態各異。有的亭亭玉立,低著頭,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立著,腳朝天,頭衝地,就好像是一根根高爾夫球杆。還有橫著長的,彎曲著身子,繞來繞去的像蛇一樣。

又過了一天,每個豆芽都長出許多細細的、毛毛的小根。