四年級作文

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關於四年級讀書快樂的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級讀書快樂的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關於四年級讀書快樂的作文3篇

四年級讀書快樂的作文 篇1

書是人類的精神食糧,我就很喜歡讀書。特別是小說中的偵探小說和四大名著,漫畫我也很喜歡。

看漫畫時,它讓我笑的合不上嘴,漫畫中的主人公我最喜歡的人物,比如:阿衰、豌豆、阿Q……,他們都很幽默可笑。

而看偵探小說時,看到開頭我就很想了解結尾是什麼樣,作者就是這樣引導著我的好奇心,一直看下去,最後作者解密,讓我感到很刺激。我看書時就感到自己處在書中的環境中,我就是書中的主人公——偵探,在我身臨其境的狀態下,作者妙筆生花,偵探們一一解開謎題。我為他們的聰明智慧和淵博的知識而稱讚,為他們保護人民、懲罰犯罪而叫好。我最喜歡的偵探有:福爾摩斯、柯南……。

我家的書已經堆積如山了,小時候買的玩具就被我放在雜物櫃裡了。雖然書很多,但是我很少有空時間把它閱讀完,因為我早上起床後要去上學,下午放學又要寫作業。只要爸爸帶我去圖書館,我就賴著不走,都是爸爸再三催促,我才依依不捨離開圖書館。盼望著星期天終於到來後,我以為可以好好享受我的愛書了,誰知作業又增加了很多。不過暑假馬上就要來臨了,我就可以痛痛快快的在我的書山中攀爬,度過我和快樂暑假生活了。

我喜歡讀書,如果可以的話,我還要買無數本書,書讓我學到了很多知識,知識的食糧讓我健康成長。書讓我快樂,書讓我著迷。

四年級讀書快樂的作文 篇2

如果你們一進到我的房間,第一眼便看到的書架,上面擺滿了密密麻麻的書,多得數不勝數:《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書中我獲得了一份無與倫比的快樂。

每天早上,我起床後讀一本書,便有了開始一天學習的精神;每天中午,睡完午睡讀一本書,便有了精氣神兒;睡覺前,讀一本書,來總結今天學過的知識。從這裡尋找樂趣是天下無雙的。

我書架上的每一本書,都被我翻閱過許多次。那些感人情節,感人的場面,緊張的情況,冒險的旅程,全被我背得滾瓜爛熟,寫作文的時候我就會把它們加進去。這其中的快樂,何其多!

“書中自有黃金屋”,這句話真有道理。多讀書,可使我們開闊視野,增長知識;可使我們提高思考能力,對文章加深理解;可使我們學會換位思考,做比較。比如看《魯賓孫漂流記》,我們就可以進行“換位思考”:如果是我獨自一人漂流在小島上,無依無靠,什麼都沒有,我會怎樣?我是否會像他那樣努力地打造生活?

一個人如果認認真真的讀一本書,他就會進入到這本書裡的情節,如同身臨其境一般,真正的瞭解這本書,懂這本書的內涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天,他也不會聽見,正因為他與書正在交流。

讀書是一件非常快樂的事情,一個可以讀懂書的人,是一個有著充實靈魂的人。

四年級讀書快樂的作文 篇3

如果你們進入到我的小屋,第一眼看到的便是書架,上面密密麻麻的擺滿了書,多得數不勝數:《紅樓夢》、《西遊記》、《森林報》、《愛的教育》……從這些書中,我獲得了一份份的快樂。

每天早上,我在起床後讀一本書,便有了開始一天學習的精神;每天中午,我在做完作業後讀一本書,便有了準備衝刺一下午的快活;每天晚上,我在睡覺前讀一本書,便有了總結一天學習的認真。從這裡獲得的樂趣呀,沒法形容出來!

我的.書架上的每一本書,都被我翻閱過無數遍。那些曲折的的情節,感人的場面,緊張的情況,尷尬的氣氛,全被我牢牢的記住——它們可以在我寫作文時派上大用場。這其中的歡樂喲,何其多!

“書中自有黃金屋”,這句話真有道理。多讀書,可使我們開闊視野,增長知識;可使我們提高思考能力,對文章加深理解;可使我們學會換位思考,做比較。比如看《魯賓孫漂流記》,我們就可以進行“換位思考”:如果是我獨自一人漂流在小島上,無依無靠,什麼都沒有,我會怎樣?我是否會像他那樣努力地打造生活?

當我們被越來越多的難題困擾,被捲進越來越多的糾結中時,不妨掏出一本書來,靜靜地品味,你會在合上書時,驚訝地發現你的靈魂已被洗淨,你的心胸已更加開闊,你的煩惱和憂愁已經在你心中不堪一擊。

一個人若是認認真真地在用心去讀一本書,他就會進入書中,真正地瞭解這本書,懂這本書的真正內涵。就算外界鑼鼓喧天,他也不會聽見。因為他正在於書交流。一個可以於書交流的人,是一個有著充實靈魂的人。

以心去讀書吧,那是洗淨我們靈魂的唯一方法,也是拯救我們的最後途徑了。

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