四年級作文

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實用的四年級我的朋友的作文3篇

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級我的朋友的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的四年級我的朋友的作文3篇

四年級我的朋友的作文 篇1

長大就像一顆神祕的果實,有的人歇斯底里的抗拒,有的人像迫不及待的品嚐。但是隻能等待長大才能接觸,更美好的世界。

在我的成長過程中,有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星,一顆又一顆;它們像海中的浪花,一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹,一棵又一顆。

記得有一次音樂老師教我們跳課間舞,一陣悅耳的民族歌響了起來,我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優美的舞蹈。突然,老師讓我去前面帶舞,我緊張的走上去,轉過來,只聽見班長小小的說出兩個字加油,我聽了這兩個字立馬恢復了信心,那時我真相對說聲謝謝,可是,我並沒有說謝謝,而我只是輕微笑了笑並點了點頭。

記得還有一次數學老師讓我到黑板上做題,哎呀,這題我正好不會做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉過來,希望同學們能給我一些力所能及的資訊,可是全班同學都在發呆,只有一個人不同,那就是班長。她先微微的笑了一會兒,緊接著,說了一句話別恢心,好好想,當她說完這句話,我腦子一轉,就想起了答案,我真想對她說聲謝謝,可這句話還是說不出口。

她,給我加油,她,叫我不要恢心,她是我值得交的朋友,她就是我們班的班長郭亭邑。

四年級我的朋友的作文 篇2

書,是人類進步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識,所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳餚,羅列的知識就好比佳餚的色、香、味,讓我饞涎欲滴。

書給我帶來了樂趣。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有著許多著名作家寫的故事。我經常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內容表演出來。每次我演得特別認真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習一番後,一個像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請前來觀看,我們誇張的臺詞,滑稽的肢體動作,把他們笑得前仰後合。我心裡也開心極了,書真是我的好夥伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。

書的'內容很廣闊,裡面有許許多多的知識。有一次,我做了個夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人為什麼會做夢。在《十萬個為什麼》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽誇我是個聰明的孩子,肯動腦經的孩子,我開心極了,這可都是書這個朋友的功勞啊!

我喜歡看書,因為是它開闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能淨化我們的心靈。可想而知,書是良師益友,永遠伴隨著我們。

四年級我的朋友的作文 篇3

曲鑫菲,你轉學了,我好想你,如今,我的身邊沒有了你,就像孩子失去了心愛的玩具。

曾經,我們在操場上揮汗如雨,帶著我們的夢想一起飛奔;曾經,我們在考場上奮筆疾書,書寫我們的輝煌;曾經,我們為了一件小事鬧得人人皆知;曾經,為了一個很普通的笑話,我們笑得肆無忌憚……漸漸長長的頭髮,如同我們之間濃濃的情誼,隨時間愈漸愈長。一縷青絲,仿若一支藤蔓,盤曲、纏繞,僅僅將我們的心連線在一起。深深的羈絆。

那夕陽下拖得長長的影子,視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻;那餘暉下緊緊相擁的倩影,是我給你鼓勵的溫暖風景;那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光,記載著我們歡笑的臉和耳畔的小祕密;那滲入頭髮中的混著花香的午後的陽光,是歡樂和時光荏苒的載體。與你若沒有相遇,怎有相知;與你若沒有相知,又怎有此刻的相思。