有關四年級生命的意義作文合集九篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級生命的意義作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級生命的意義作文 篇1

你可曾注意過自己鏗鏘有力的心跳聲？你可曾注意過牆角縫隙中冒出的小嫩芽？你可曾注意過一個小小的生命為了生存拼命地掙扎？那次的經歷使我明白了生命的意義，也更珍視生命。

那年夏天，我家養了一隻小白兔，我給它取名叫“小白”，因為它全身雪白雪白的。小白剛來我家的時候，我經常跟它到樓下的草坪上玩。我們你追我趕，玩得可高興了，草坪上留下了我們的歡聲笑語。可是後來，我因為太忙了，漸漸地忽略了它。記得的時候就給它喂很多很多的食物，不記得了就對它不聞不問。從此，小白就過上了有上頓沒下頓的生活。

過了幾天，小白瘦了一大圈，儘管這樣我還是沒發現。又過了幾天，當我發現它時，小白已經奄奄一息了。我把它最愛吃的大白菜放到它嘴邊，它也一動不動。我想小白應該是死了吧，可我還是一幅無所謂的.樣子。媽媽憤憤不平地說：“你怎麼可以對小白那麼不負責任！”我滿不在乎地說：“不就是一隻兔子嗎？有什麼大不了的！”媽媽更加生氣了，怒氣衝衝地說：“再微小，它也是條生命，都有生的權利。”

我賭氣走進了房間，“砰”的一聲關上了門。我站在視窗，久久地注視著窗外。我看到了和小白曾經玩耍的那塊草坪，腦海中不禁浮現出小白那溫順可愛的樣子。它跳起來像一個小雪球在跳動，可如今小白再也不可能在我面前跳來跳去了。想到這兒，我鼻子一酸，流下了一滴滴悔恨的眼淚。

我輕輕地走到媽媽身邊，說：“媽媽，我錯了！我們幫小白找個安穩的‘家’吧！埋在它最熟悉、最喜歡的地方——大草坪。”媽媽點了點頭。

來到草坪上，媽媽用鏟子把土鏟開，我把小白輕輕地放進坑裡，然後慢慢填上土。我還在旁邊撿了一朵小雛菊，放在小土堆上。一陣風吹過，小雛菊隨風搖曳，似乎在說：“你終於明白了生命的意義！”

是啊，每一種生物，都有生的權利！每一個生命，都值得珍視！

四年級生命的意義作文 篇2

一週前，署伏節氣悄悄的來了，的暴雨天氣幾乎天天都有。從早上的時候，天空就是那樣的沉重，灰暗。兩三天沒有下樓的我，實在忍不住呆在家中那種悶悶的感覺。於是，我拿著雨傘，下樓。一出門，映入眼簾的依舊是無窮的灰色，聞到的只是濃濃的雨味。我來到假山，假山旁有一個小型池塘。豆大的雨滴落在水中，彈出了一層層水紋，那一聲聲滴答的音樂。假山上，似乎有一個綠色的小身影在假山上若隱若現。於是，我打著雨傘，爬上假山。我竭力尋找我剛才的碧綠色的身影，但是沒有找到。突然，就在我一抬頭的時候，假山的頂部的縫隙中，居然有一株綠色的小苗，傲然的站在那兒。我仔細觀察，它的葉片式如此的`嫩小，似乎用手一捏就能斷。一滴滴晶瑩的雨珠落在葉片上，給小苗圍上了一層繽紛的衣服。雨有些大了，密密的雨滴落下來，我以為雨滴會把小苗擊倒，但令我驚訝的是，小苗越發精神了，它彷彿在想：我要站在假山的最高頂，俯視整個假山去的風景，我要成為這個假山上不可忽視的一道美麗的風景線！我下了假山，望著它那較小的綠色身影，生命，對於它來說，就是讓別人不忽視它，不歧視它，直到今天，天空晴朗，我再次爬到那假山上，那株曾經弱小的苗，已經生出了許多小小的枝芽，葉片也漸漸厚了起來，上面還有未乾的雨滴，我想，那是它盼望已久的結果所留下的淚水。

一株假山上如此弱小的小苗對生命如此的眷顧，我們作為強大的人類，又怎能不珍惜生命呢？

四年級生命的意義作文 篇3

生長在斷崖上的一朵野百合剛誕生的時候，跟雜草一模一樣，它明白自己不是一顆雜草，於是，它努力吸收營養。終於，在一天清晨，它結出了第一個花苞。百合花很高興，它附近的雜草卻很不屑，私下說那並不是花苞，而是腫瘤。雜草們還公開譏笑它，說它就算開花也不會有人來欣賞。百合花說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由於我要以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！”有一天，它終於開花了，它努力地開花、結籽。多年後，山谷裡到處開滿了百合花，這裡，被稱為“百合谷地”。

百合剛剛誕生的時候長得和雜草一模一樣，但是它內心深處知道自己並不是一株草，而是一株百合，一株有美麗的花朵的百合，而唯一能夠證明自己是百合的方法就是開出美麗的花。我們每一個人都像百合一樣，內心深處都渴望人生的價值能夠體現，渴望活出不一樣的風采。

人生的意義就在於不斷地產生美好的希望，滋生甜美的憧憬，因為理想是人生的根本，是我們實現幸福人生的內驅力。沒有理想的人就像迷失於大海上的孤舟，早晚會被風浪吞沒。身處偏僻山谷的百合之所以能夠獨立，成為美麗的風景，其實就是因為心存“我要開出美麗的花”的夢想。多麼美妙的夢想呀！對於一朵花而言，還有什麼比開出美麗的花更令人神往呢？花的美麗就在於花朵的綻放，而相信自己有美麗的花朵，就能夠不斷地戰勝各種挫折，專注地付出努力，實現心中的夢。

在生活中，有時難免會遭到別人的冷嘲熱諷或不理解。面對這樣的'情況，我們不能自暴自棄，而是要堅持自己的信念，認清自己的方向。要用事實說話，只有事實才是反駁他人的利器。

我們也要像百合一樣努力去釋放心中的能量，使自己的人生也能開出美麗的花朵！

四年級生命的意義作文 篇4

同學們，你們知道生命的意義是什麼嗎？其實只要頑強的活下去，生命就會變得有意義。

記得有一次，我和妹妹回到老家的姥姥家玩。我和妹妹在後院玩的時候，看到了一株小樹苗在石頭縫中生長著，我心想：一棵脆弱的小樹可以在石頭上生長，真是太神奇了。於是我就問媽媽，她說：“一棵脆弱的小樹，可以在石頭中慢慢的向上生長，是因為它在頑強拼搏，有很大的理想。”起初，我不懂媽媽的意思，可如今，那小樹已是後院的一把遮陽傘，我這才知道頑強的生命是多麼有意義。

還有一次，我們去小叔家吃飯，大人們還在做飯的時候，我一個人無聊，就左走右走，想去看看有什麼好玩的東西。我走到一間房子裡，看到白白的小球球，於是就好奇地拿了一個小白球來玩。媽媽看到我手中的小白球，大聲喊道：“快把手上的.東西放在原處。”我無奈地問媽媽：“它是什麼東西，為什麼連玩一下都不行？”媽媽語重心長地說：“這是蠶繭，春蠶用90多天的生命，吐完絲後就有了蠶繭，裡面還有蠶蛹，可化成蝶，有的還會孵出蠶寶寶，並且蠶繭還有很大的藥用價值，我們穿的絲織品衣服、蠶絲被等，都是蠶的功勞，你可不能破壞蠶繭。”聽了媽媽的話，我總算體會到了，原來，短暫的生命也有無限的意義。

生命都是有意義的，生命中有鮮花也有掌聲，有荊棘也有淚水，生命的意義，在於無盡的追求和創新。

四年級生命的意義作文 篇5

我常想：生命的意義是什麼？現在，我明白了，生命的意義就是永不放棄。

記得有一次，我的家裡不知道怎麼回事，來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳裡、臥室裡、廚房裡，到處都能見到它們的身影。那天晚上，我正在書房裡聚精會神地寫作業，忽然，地上一隻小螞蟻引起我的注意，我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬。看到這裡，我決定戲弄一下它。於是，我對它輕輕地吹一口氣，只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣，但是對於一隻螞蟻來說，這可是威力無比的龍捲風呀！正當我以為螞蟻不會再爬上來時，突然我看見螞蟻又向上爬，我毫不客氣地再一次將它吹下去，它又爬上來。就這樣，我三番五次地將它吹下去，而它一次又一次地往上爬，我的心頭怦然一震，這一震，使我懂得了生命的`意義是什麼——是勇氣。最後，它終於以勝利的姿勢爬到了“終點”——桌面，它彷彿在問我：“怎麼樣，服不服？”我輕輕地對它說：“我真服了你”。

看到這裡，我不禁想：連小小的螞蟻都懂得堅持不懈，永不放棄，更何況我們人呢？

四年級生命的意義作文 篇6

生命的意義是什麼？我曾苦思冥想過這個問題，可還是不得而知，可自從那件事後，我對生命的意義有了新的認識。

那是一個陽光明媚的下午，我在公園裡散步，只見不遠處走來一位與我年齡差不多的女孩，她目光無神，雙手到處擺動，好像在尋找什麼可以依靠的東西。我心想：這應該是個盲女孩吧，她真可憐，這個世界對她來說，可能是一片黑暗，沒有一絲光彩吧。可是，我卻錯了。只見，她在一片翠綠的草地上停了下來，俯下身子，把耳朵慢慢地靠近地面，仔細地聆聽，大約過了一分鐘吧，只聽見她激動地說：“啊！我聽見了，我聽見了！我聽見了小草生長的聲音，多美妙啊！”霎時間，我深深感動了，淚水不由自主的模糊了我的`雙眼。

是啊！她雖然看不見，但她會用耳朵去聆聽，用手去觸控，用心去感受。她並不像別的盲人一樣，十分自卑，並不覺得自己活在這個世界上沒有什麼意義。她是那麼的熱愛生命，那麼的渴望生命。

當上帝為你關上一扇門時，他會為你開啟一扇窗。生命是屬於自己的，我可以用雙手好好的去創造一個多姿多彩的世界，只要我們用心去感受！

四年級生命的意義作文 篇7

學校附近的一面牆上，我看見一隻蝸牛從地上往牆上爬，心想：這牆，它肯定爬不上去。

放學了，我從那面牆路過時想起了它，便往牆角看去，可卻沒看見它。我想，它肯定放棄了。第二天，我在牆邊不經意向上瞟了一眼，上面的情形令我大吃一驚：那隻蝸牛已經爬到小半層樓的位置。

這隻蝸牛每天不停地爬著，每天從這堵牆經過時，我都要看一下這隻蝸牛。有一天，我發現它已經爬上了牆邊的電線杆。它立在電線杆上，平時小小蝸牛現在變得無比顯眼，我不禁對它肅然起敬。

一時間，我明白了生命的`意義是敢於挑戰。

去年暑假，我吃完西瓜後，把西瓜籽吐進牆縫中。沒曾想過了幾天，竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽光與泥土的牆縫中，不屈向上，頑強生長，僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個意義——頑強。

生命在於挑戰、頑強、不屈與奉獻，這樣才可以使你的生命體現出無限的價值。

四年級生命的意義作文 篇8

生命是偉大的，生命是渺小的，生命是堅強的，我們要在有限的生命裡體現出無限的價值。

在世界的某一角落，那是一個美麗的樂園，孩子們在歡快的玩耍，可是沒有人料到，幸福正在一點一點的消失，死神離他們也越來越近。

一瞬間，地動山搖，樓倒了，天橋破了，無數的鮮血染紅了地，血流成河，許多人被石頭掩埋。有一個孩子他衣衫襤褸，周圍煙雨濛濛，他大聲的'哭喊著：“爸爸媽媽，你們在哪？”他的媽媽爬了出來，望了他一眼就倒下了。突然一塊大石頭從空中落了下來，壓住了他，石頭像鷹的爪子緊緊地抓著他，讓他動彈不得，但他掙扎著，極力的鼓動兩手，想把石頭撐起來，他咬牙切齒，臉上不時冒出幾滴血汗，微薄之力怎能推動巨石呢，他大聲喊著：“救命，救命。”不知過了多久，他聲音越來越弱，正當他奄奄一息，想要放棄時有人跑了過來，費了九牛二虎之力終於把石頭推開了，他成了這場地震中的倖存者之一，他看著那裡眼淚不由自主的流了下來，熱淚盈眶，真希望爸爸媽媽能奇蹟般地走出來，可是奇蹟並沒有發生，失去父母的他很絕望，想要放棄，但是他彷彿看到了父母正看著他，希望他能堅強的活著，更加的努力，看著遠方，於是他有了活下去的勇氣……

雖然生命有限，但是我們可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，我深深的感悟了，下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

四年級生命的意義作文 篇9

我常常思考，生命的意義是什麼呢？

有人覺得生命，是為了服務人民；有人覺得生命，是一場；有人覺得生命，是殘酷的戰爭……我呢，久久思考，還是找不出答案來。

生命只有短短几十年，班裡面的一位同學說：“人生來是為了死而活著。”而我覺得，關鍵是看生命裡的`這幾十年中，你做了些什麼。

下午放學，我和幾個同學在草地上玩耍，我跑著跑著，忽然愣住了，我低頭看著小草，心裡想著：草地這裡原來不是一片荒地嗎？怎麼會長出草來呢？這是怎麼一回事？我的心裡充滿了許許多多的疑問。

後來，我才發現，原來小草是一顆被埋在荒地裡的種子。這顆小小的種子，蘊含著有多大的生命力啊！竟使它衝破了乾燥的荒地，發出苗來，吸收了第一縷陽光和雨水。

你知道曇花嗎？這種花只有在一定時間內才會開花，我家裡就有這樣一株花。晚上九點鐘，曇花像個害羞的小姑娘漲開了笑臉，可是沒過一會兒，曇花沉睡過去，真是“曇花一現”。

我欣賞著曇花，想著：曇花開花的時間雖然短暫，但是曇花把它最美的一面貢獻給了人們。

雖然小草十分弱小，但是它非常頑強。雖然曇花開花的時間很短暫，但是它把最美的一面獻給了人們。我們一定要珍惜生命，使它活得像小草一樣頑強，像曇花一樣絢爛！