四年級關於鳥的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級關於鳥的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級關於鳥的作文1

暑假的一天，我在看書，看到書上說八哥能說話，就覺得很新鮮，於是，我叫爸爸幫我買了兩隻，小鳥買好，爸爸轉告我說：“喂八哥要用飼料拌水成粉狀再給它們吃，有時候也可給它們吃一些水果。”我點頭說知道了。

一回到家，我立刻把鳥籠放到陽臺上，到了下午，該是給小鳥餵食的時候了，於是，我拿起喂鳥用的小盆子，放入半盆飼料，再加入一點水，過兩三分鐘，我用筷子攪拌一下，就大功告成了，我把一隻小鳥捉了出來，然後用手抓了一點飼料，它一伸脖子就吃了下去。等它吃完後，它該喝水了，我拿著店主送給我的小針管，充滿水，再把針管放到小鳥的嘴巴里。我輕輕一推，小鳥猛的一甩頭，水就從它的嘴巴里噴了進去。

第二天早上，我在鳥籠裡放了半個蘋果，一開始，它們小心翼翼地靠近這個蘋果，剛開始它們不動，後來其中一隻大膽地啄了一下，可能覺得蘋果好吃，就狼吞虎嚥地吃了起來。另一隻看見，也加入到美味中。津津有味的吃了起來。

這兩隻小鳥，給我的生活帶來了無窮的樂趣，也讓我學會了飼養小鳥。

四年級關於鳥的作文2

童年發生的事情很多，它們像天上的星星，像樹林裡那數不清的樹葉，像草地上的小草一樣，這些事情記錄了我成長的點點滴滴，讓我明白了很多做人的道理。在這些事情當中，有一件事情給我留下了深刻的印象，那就是養小鳥。

記得那是一個星期六的中午，天氣晴朗，我和媽媽回家的路上。走到了門口，我看見樓梯上有一隻受傷的小鳥，只見它奄奄一息，看到我們更是恐懼，正在那裡進行無力的掙扎。我先對媽媽說：“媽媽，這隻小鳥是受傷的，我們把這隻小鳥事帶回家養幾天，等小鳥的傷完全康復的時候，再把它放走，媽嗎？”媽媽點點頭，然後，我們把它抱起來，放在一個籠子裡，精心餵養它。前兩天，小鳥一口也不吃、不喝，又過了兩天，小鳥開始吃小米了，好像是餓了，也可能是熟悉了，又過了一天，我看見小鳥想回家了，於是，我就對媽媽說：“媽媽，小鳥想回家了，我們放它走吧。”媽媽又點點頭，最後我依依不捨的放它走了。我看它那康復翅膀，我想，這當中也有我的功勞。看著小鳥在天空中自由的飛翔，我的內心感到無比的高興。

這一次養小鳥讓我明白了要保護小動物，在今後的學習中要愛護小動物，我們要防止小動物的滅亡，要共同保護地球。

四年級關於鳥的作文3

有一天，放學後，我和幾個同學走在回家的'路上，忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹下，有一隻小鳥正歪著腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的身體，連忙把小鳥帶回家。到家後，我把小鳥放進一個紙箱，把它放在窗戶上，這時媽媽走來了，我急忙把小鳥藏起來，媽媽說：“你在幹什麼，還不去寫作業。”“知道了。”打發了媽媽後，我先把小鳥的傷口包紮了一下，忽然，小鳥大叫一聲，驚動了媽媽。媽媽走進房間一看，原來是一隻小鳥在叫，我不好意思地對媽媽說：“對不起媽媽，我看這隻小鳥太可憐了，我就把它帶回家了。”“傻孩子，媽媽又沒責怪你，你保護小鳥是對的。”媽媽親切說。

沒過幾天，小鳥在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的心情格外舒暢，看著小鳥快樂的樣子，我也很快樂。

四年級關於鳥的作文4

我上幼兒園的時候，爸爸送給我一對小鳥，一雄一雌，它們都擁有一身五彩灑金的羽毛。雌的頭上有一撮格外豔麗的紅毛，我叫它“小紅帽”。雄的翅膀上的羽毛顏色特別華麗，我給它取名“花袍子”。它們兩個相親相愛，給我帶來了許多歡樂。

但是，去年冬天一個寒冷的晚上，“花袍子”死了。從那以後，鳥籠裡再也沒有傳出過“小紅帽”的歌聲。它有時夾緊翅膀，低著頭，無聊地走來走去；有時翻著白眼，仰著頭，不吃不喝地發呆。我擔心“小紅帽”因為思念夥伴而絕食了，就央求爸爸再給它找個夥伴，爸爸答應了。他陪我到花鳥市場為“小紅帽”精心挑選了一隻跟“花袍子”外形十分相似的公鳥。自從“小紅帽”有了新夥伴後，它又恢復了往日的活潑，我每天又可以聽到兩隻鳥的“男女聲二重唱”了。

前天放學回家後，奶奶把我領到鳥籠邊，神祕兮兮地對我說：“你看看鳥籠裡多了什麼？”我仔細地瞧了瞧，發現一個算盤珠大小的蛋臥在鳥籠裡。我高興地對奶奶說：“等“小紅帽”再生幾個蛋之後，把它們孵成小鳥，小鳥長大後，再生蛋，蛋孵鳥，鳥生蛋……哈哈！這樣我就成為“鳥兒國”的國王啦！”