四年級作文

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【精選】四年級人物作文300字八篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級人物作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級人物作文300字八篇

四年級人物作文300字 篇1

這天,我正在看書,忽然從書中蹦出來一隻猴子,我定睛一看—這不是孫悟空嗎?“孫大聖,你怎麼來了?”“俺老孫難得清閒,來凡間玩玩,你想去哪兒?”“我想去未來。”“好!”說著,孫悟空在空中畫了個符號,我眼前白光一閃,便來到了未來。

未來的人穿著打扮和飲食習慣都很奇怪,我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響,人們紛紛逃跑。原來在未來,第四次世界大戰爆發了,人們為了一塊珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來到空中,並阻止了這場戰爭,還提議去宇宙找能源。

於是,人們分成許多小隊去找能源,我們是第一小隊,目標是太陽。我們經過一次次探查,終於在太陽周圍發現了許多能源石,並與其他星球上的能源石一起運回了地球,現在地球已經不用擔心能源枯竭了。

而我卻躺在家中的被窩裡,手上還拿著一本《西遊記》,是一場夢嗎?我仔細一看,書中的孫悟空似乎還對我眨了眨眼。

四年級人物作文300字 篇2

我有一個非常可愛的弟弟,大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛極了!

我弟弟非常可愛,不信我通過這件事。有一天我去學英語回來,弟弟跑到我面前說:“姐姐,這個餅乾給你。”“謝謝!”我高興的說。還有一天的下午,我放學回來,我一進屋,弟弟說:“姐姐 ,我買了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱裡。”我感動的說:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比別人的弟弟好,不像別人的弟弟欺負姐姐,經常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業沒 有寫好被爸爸吵哭了,弟弟對我說了好多的安慰話,讓我感覺好多了。

星期天的早晨,我還沒起床,弟弟叫我,我說:“弟弟,以後等我醒了再玩。”弟弟認真的說:“知道了。”下次的星期天早晨,沒有人叫我了,我醒來一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

這就是非常喜歡我的弟弟,我覺得有這樣的弟弟很幸福!

四年級人物作文300字 篇3

我有一個十分要好的朋友,她的名字叫李麗。李麗有著一頭烏黑髮亮的短髮,一雙水汪汪的大眼睛,下面有一個小小的鼻子。她特別喜歡微笑,一笑起來,臉上就有兩個小酒窩。李麗不但樂於人,而且非常愛看書。

前幾天,我和李麗還有其他的小朋友在家門口玩吹泡泡的遊戲,我們牽著手,圍著中心飛快地轉了起來,我一不小心,摔了個四腳朝天,哇哇大哭。別的小朋友都取笑我,只有李麗跑過來,把我扶起來,還給我一張紙,讓我擦擦眼淚,還對我說:“怎麼樣?沒摔疼了嗎?”我搖搖頭,就慢慢地站起來了。李麗就是這樣一個助人為樂的人。

記得有一次,我去李麗家,叫她出來玩,她應了我一聲:“好!”我就在家門口等了半天,還是沒看到她的人影。我就衝進她的房間,看到她正在聚精會神地看著書呢!我又叫了她好幾遍:“李麗,出來玩了!”可是她還是一動不動,也沒答應。我知道她沒看完是不會出來的,只好回家了。怎麼樣?李麗真不愧是個小書迷吧!

我的好朋友李麗十分樂於助人,她不僅幫助過我,還幫助過其他人。她也是一個很愛看書,很好學的人。我喜歡我的這個好朋友。

四年級人物作文300字 篇4

一天早上,我起床準備梳頭時,發現抽屜裡有一袋粉紫色的小夾子。

我拿出了一個夾子,仔細觀察著:它做的十分精緻,它的下半部分像人們的十個手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,幹什麼都不想摘下來。

上課時,我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長了腳似的跑到了椅子低下去了。我側身,想把筆撿起來,當我伸頭努力去撿時,頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子裡蹦了出來。我心疼的把夾子的碎片撿起來捧在手裡,看著手裡的

那個四分五裂的夾子。我都快哭出來了。

下課後,我把夾子放在一張乾淨的紙上,把它包好。來到了外面的花壇,我用手在花壇裡挖了一個小坑,把包好的夾子放到坑裡,又用手把土蓋上,這才依依不捨的離開了我的夾子。

每當放學路過花壇的時候,我都會想起我心愛的夾子。

四年級人物作文300字 篇5

我的媽媽年齡不大,可謂“歲月不饒人”在時光老人的鞭策下,頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭髮。

我的媽媽,沒有特別的作為,沒有很特別的奉獻,也沒有什麼特別優越的生活可以給我,我的媽媽就是以為非常普通的農民婦女,每天除了下地幹活,就是在家圍著茶米油鹽的女人。

“我的媽媽”這個女人,給了我生命,就是這個女人撫育我長大,就是這個女人教我做人的道理,就是這個女人讓我有了一個溫馨的家,就是這個女人給了我所有……

我的媽媽,文化不高但卻有一顆樸實的心,她教我要做人誠實、勇於承擔責任、要幫助別人。小時候,我的身子總是很弱,常常發燒,那天下了很大的`雨因為天氣突然變冷,我又發燒了,她不顧外面的大雨背起我就往衛生所跑,我拿這傘,傘太小了,走到衛生所媽媽的衣服全都溼透了,打了一針,拿了一些藥了,我們又冒雨跑到了家,回到家媽媽的衣服已經往下滴水了,媽媽讓我吃了藥,然後讓我上床睡了一覺,等我醒了,媽媽已經在做飯了,見我醒了,媽媽連忙放下手中的活計忙撫摸我的額頭,見我的燒已經退下來了,她才常常的舒了一口氣,放心了。

媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事,一輩子的報答不完!

四年級人物作文300字 篇6

我的啟蒙老師有很多,有美麗大方的朱老師,有幽默風趣的胡老師,有多才多藝的陳老師,還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。

朱老師有一頭烏黑髮亮的長髮,白裡透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,十分美麗,我們都非常喜歡她。

朱老師非常關心我們的學習。每當我們寫字的時候,她總是耐心地教我們。先在黑板上示範,再走到我們身邊一個一個單獨指導。每當我們學習上碰到困難的時候,她總是親切地說:“不要怕,好好想想,你肯定能行的。”在她的鼓勵下,我們的難題都迎刃而解了,我們都非常感激她。

朱老師不僅關心我們的學習,而且還關心我們的健康。記得有一次早讀課的時候,我在講臺領讀時,突然我的肚子疼了起來,而且越來越疼,疼得我滿頭大汗,臉都發白了,朱老師看到,著急地說:“你怎麼啦,趕快下去休息一下,待會兒我送你去醫院。”我聽了感動極了。

這就是我的啟蒙老師——朱老師,我永遠忘不了您對我的教育之恩。

四年級人物作文300字 篇7

周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長得也很可愛。

可愛一:胖胖的臉

你一看見他,就會笑出來,他長著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!

可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛

他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個小博士,說他像,他還謙虛地說道:“哪裡,哪裡。”你頓時覺得他很可愛。

可愛三:甜甜的嘴

有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個仙女下凡,比仙女還好看。”他同位聽了,立馬笑的像朵玫瑰花似的。

可愛四:手巧

每一次手工課,他都會拿出看家本領,一個個小手工做得特別棒,連老師都讚不絕口。

怎麼樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認識他嗎?

四年級人物作文300字 篇8

我愛我的媽媽,在生活裡,在學習上有一天早上我在課間的時候拿文具,突然看見書包裡不見文具盒,開始我以為誰把我的文具盒放在桌子裡,我就看了一下,結果桌子裡沒有,頓時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,“叮

鈴鈴”鈴聲響了,我很著急,心想:這下慘了,沒有帶文具盒。結果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來,手裡還拿著我的文具盒,我見了,趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走,說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室,我馬上坐到座位上,開啟文具盒,看見了一張紙條,只見上面寫著“以後不要太粗心了,連文具盒都忘帶了!”我唰的一下臉變色了,就像一個大紅蘋果一樣紅。

還有一次天下著大雨,我去學校時淋了雨,在課間我發燒了,同學給老師說了,老師打電話給媽媽,媽媽聽了,就急急忙忙趕到學校,我看見媽媽連泥帶水的進教室把我接走了,去了醫院,醫生說要打點滴兩天,媽媽又去學校請了假,在醫院照顧了我兩天兩夜,第三天我好了,媽媽卻病了,我給媽媽衝了杯藥她就高興的直誇我懂事了,長大了,會疼媽媽了。媽媽為我付出的太多太多,我用千言萬語都表達不出媽媽對我的愛。

我愛我的媽媽。