【精】四年級觀察作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級觀察作文，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察作文1

　豆芽生長

9月6日 星期日 晴

快樂魔方作文 縣街國小 四11班 馬郡焓

聽老師說，下週要觀察豆子的生長。一回到家，我就急忙拿出一個碗，把綠豆放了進去，給他們加入一些水。佈置好了以後，我就把它放在了陽光下，等著，盼著。

9月7日 星期一 晴

下午放學後，我飛奔回家連忙去看我的豆子，啊！發芽啦！只見豆子裂了一個小縫，彷彿在咧著嘴兒笑呢！

9月8日 星期二 晴

今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽兒長得好長啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐後地長著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰的“尾巴”最長，可愛極了！

9月9日 星期三 晴

豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

9月10日 星期四 晴

今天我又跑去看我的綠豆，它們終於長大了。它們長出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時，我腦海裡出現了一個念頭：不如把它們都吃掉！就在我準備把它們撈出來的時候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉。”看著他們天真可愛的小臉兒，我取消了這個念頭，等著它們長成像樹苗一樣高再吃。

通過觀察綠豆生長，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發現身邊的事物，處處留心皆學問。

四年級觀察作文2

幾天前，我和媽媽去菜場買了點綠豆，準備觀察綠豆發芽的過程。剛剛買回來的綠豆是翠綠色的，像一顆顆小翡翠一樣。每顆綠豆的“肚子”上都有一條小白線，我想：“綠豆發芽是不是先從這裡開始長的呢?”那就讓我們開始吧!首先把一張餐巾紙摺疊好，放入透明的杯子裡，再將綠豆小心翼翼地放在餐巾紙上，然後再將一張餐巾紙摺疊好，放在綠豆上面，加入適量的水，這樣就大功告成了。

第二天，我的綠豆們都長胖了不少，有幾顆已經露出了白白嫩嫩的“肚皮”，外殼的顏色也變淡了不少。還有幾顆雖然沒有裂開，但我看著它們飽脹的身體，相信用不了多久，它們也會裂開來。我仔細觀察了一番，發現長得最胖的一顆綠豆竟然已經長出了胚芽，就像一個白色的小逗號。

過了幾天，當我又去觀察綠豆的時候，卻聞到了一股怪味，於是我拿著綠豆去問媽媽，媽媽查了查手機告訴我：“因為綠豆含有大量的蛋白和澱粉，綠豆的水份大了，適當溫度蛋白就會分解變臭。”我還發現綠豆白白胖胖的身體已經被長出來的芽給“劈”成兩半了，就好比鞭子劈西瓜一樣。

漸漸地，豆芽越長越高了，有些已經把它頭上的那頂“帽子”給“摘”了下來，把那頂“帽子”扔在了一邊，好像嫌棄它了一樣。綠豆們已經長出了又尖又長的青綠色的葉子，摸起來軟軟的，像剛採下來的茶葉一樣。它們好像笑著對我說：“我們已經長大了!”

多麼可愛的綠豆，它讓我的生活變得更豐富多彩，希望它們越長越好，充滿生命活力!

四年級觀察作文3

一天，媽媽和我去花鳥市場買了幾盆綠蘿，打算放在新房淨化空氣。可是我們還從來沒有養過綠蘿，綠蘿該怎麼養呢？賣綠蘿的阿姨說：“一週澆一次水，就可以了。”我問：“就這麼簡單？”阿姨說：“就這麼簡單”

四天後，我準備去給綠蘿澆水的時候卻發現一些綠蘿的葉子已經枯黃了，這是怎麼回事呢？我想：有可能是現在處於8月，是一年中最乾燥的季節。這時，植物的耗水量非常大，每週澆一次水不能滿足它生長所需的水分。因此6-9月澆2次水，其他月份澆1次水。第二週我週二、週五澆了水。果然，這次不再有葉子枯黃了。可是，如果你水澆太多，那就有趣了：你明早起床後，會發現葉尖兒上會有幾滴小水珠，小水珠逐漸合成大水珠，等葉子承受不住水珠的重量時，就會“撲通”一聲落在你家地板上。但這個聲音非常輕，你睡覺時是聽不見的。所以你如果不想拖地的話，最好不要把水澆太多……

最近，我發現綠蘿沒有伸出新的枝條，所以我打算做一個實驗：找兩盆差不多的綠蘿，一盆放陽臺，一盆放臥室。三天後，陽臺上的綠蘿伸出了一根新枝條，五天後，陽臺上的綠蘿伸出了兩根新枝條……兩週後，室內的綠蘿只伸出了1根新枝條，而陽臺上的綠蘿伸出了許多枝條，它的莖還挺得直直的，像一群士兵在站崗放哨。實驗證明:綠蘿不能一直放在室內，適當的陽光可以加速它的生長。從此，有陽光的時候，我就把綠蘿拿到陽臺上晒晒。後來，一盆盆綠蘿長得非常茂盛，枝條也多的不可計數。

通過這一次養綠蘿，我找到了它的生長規律，以後我對養另外一些植物也充滿了信心。爸爸告訴我：“自然界中很多事物都有規律，只要我們掌握規律，運用規律，這樣就能給我們的生活提供很多幫助。”

四年級觀察作文4

我媽經常給我磨豆漿。看到泡過的黃豆越來越大，我好奇地問媽媽：“黃豆繼續泡下去會怎麼樣？”媽媽笑著說：“你可以去泡一泡，看看有什麼變化？”

於是我找了個透明的小塑料碗，放了六顆幹黃豆，加了一點水。幾分鐘後，大豆的面板開始起皺，看起來像老奶奶臉上的皺紋。觸控時，感覺像幹樹皮一樣粗糙。

第二天，我發現豆子“臉上”的皺紋消失了，就像老人一夜之間恢復了青春。與此同時，豆子膨脹了很多，頭上的小芽逐漸變得突出。三天過去了，大豆長“胖”了，像偷偷喝增肥劑或者睡多了導致的“肥胖”，像胖乎乎的小娃娃。

大豆越長越大。兩天後，它肥胖的身體破了它單薄透明的衣服。又過了一天，他終於脫了衣服，只剩下他的身體，但他一點也不覺得冷。三天後，大豆頭上的芽長得越來越粗，就像小蝌蚪在河裡玩耍嬉戲。幾天後，芽彎了。感覺一下，還是有點硬！它很小，它的頂部是綠色的。一些小芽在豆子的頂部轉動，一些像彎曲的角，一些像鴨子扁平的嘴，一些像鸚鵡鋒利、狹長的嘴。它們真的有各種形狀。四五天之後，大豆的芽長到了兩釐米長。

為了讓大豆長得更好，我把它們移植到花盆裡。五天過去了，驚喜地發現黃豆爆發了，兩片豆瓣微微分開，從淡綠色變成了深綠色，像豎立的微型路牌和小綠旗，顯示出旺盛的生命力。用小竹片輕輕戳大豆周圍的土。我能看到它的根，它有一個主根和一個分支。主根很短，枝細，像小山羊的鬍子。多可愛啊！

觀察是一件快樂的事情，從中我們可以學到很多知識，感受到觀察的無限樂趣。

四年級觀察作文5

我們的校園是個美麗的地方，走廊的那一株紫藤尤其令我著迷。

紫藤屬於藤屬植物，它又可以叫黃環。

紫藤的葉子形狀像豌豆葉，比豌豆葉稍長稍寬一些。仔細湊近看，你會發現它是兩片兩片並列著生長的，越往下的葉子越大。葉子是嫩綠色的。剛剛長出來的葉子是嫩紅了，用手輕輕一摸，你還會發現有毛茸茸的細毛。一陣微風吹來，滿牆的葉子隨風盪漾起來，好看的很。

那麼紫藤是如何一步一步地往上爬的呢？今天我注意觀察了。原來紫藤的莖是會一步一步靠著身邊的物體往上爬的。你瞧，它的莖是綠色的，最前端部分細細的像蝸牛的觸角。整條莖又長又細，只要身邊有利於它攀沿的物體，它就會努力把身體緊緊地纏繞在上面，好像是密不可分的親人。然後圍著這個物體，一圈一圈地往上生長。如果你不花一點兒力氣，休想拉下紫藤的一根莖。不過幾日，走廊的這片紫藤已經悄無聲息的攀在了走廊的最上面。我們在走廊上就可以看見這密密麻麻的紫藤葉。這種不怕困難、努力向上的精神讓我動容，也讓我對紫藤產生了深深的敬佩之情。

再看紫藤的樹幹，她們不像一般的樹幹筆直又獨立地挺立在路旁。紫藤的樹幹是有好幾個纏繞在一起的。她們像一家人緊緊的擁抱在一起，一起努力地支撐起整個紫藤的生長，為上面的紫藤提供生長的需要。她們是那麼的默默無聞，令我感動。

這就是我們學校的紫藤，我愛這一片勃勃生機，積極向上的紫藤樹！

四年級觀察作文6

今天早上，我和爸爸去爬山，無意間在山溝中發現了一條青蛇。我嚇得倒吸一口冷氣，趕緊倒退幾步。這條蛇長約為一點五米，直徑約一寸。只見它東瞅瞅、西望望，好象在找什麼東西一樣，又彷彿很痛苦的樣子。我問爸爸：“這條蛇在幹什麼了，看樣子很痛苦。”爸爸說：“它可能要蛻皮了。”我站在比它高50釐米地方屏住呼吸、目不轉睛地盯著看。

它向離地面不到一寸高的樹根底下用上頜不停地摩擦，它的頭要從破損處鑽出來，然後使足了勁。我也在為它加油。它終於鑽出來了，我為它感到高興。就這樣它脖子上的皮終於蛻出來了。 然後蛇就要蛻去身上的皮。蛇一伸一縮、一伸一縮，慢慢地向前蠕動。我想它一定是十分累了。它趴在那一動也不動，靜靜休息了一分鐘。一會兒，它又開始蛻皮，蛇皮在一點一點地蛻下來，蛇微微把頭仰起，不停地吐著信子，彷彿很用力的樣子。它的肌肉有規律地伸縮著。它終於蛻完了皮，整個過程大約10分鐘。蛇蛻完皮就像人穿上了一件新衣服，身上的花紋十分鮮豔

它為什麼要蛻皮呢？我回家上網查了一下，知道了蛇皮分表皮層、角質層和真皮層。角質層不會長，所以要進行蛻皮，每隔三至四個月蛻一次皮。

今天，我的收穫真大，不僅見到了蛇蛻皮的過程，還了解了蛇蛻皮的原因。

四年級觀察作文7

我的老家三樓陽臺有一個小小的植物園，有三株蘭草、五株蘆薈、四盆綠蘿，還有一個袖珍小菜園。我最喜歡的就是綠蘿了。

十一放假，我來到老家，一進門我就迫不及待的跑到三樓，因為我已經有兩個星期沒有看到我的綠蘿了。推開陽臺的門，映入我眼簾的是一片綠色，我的綠蘿長得更加的茂盛了，風一吹，綠蘿的葉子輕輕地舞動著，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，好似它們都在和我打招呼呢！

我興奮的走近綠蘿世界，舉起一盆小綠蘿，驚奇地發現綠蘿的莖部長出了兩個小白牙，大約有2釐米左右。咦？上次我怎麼沒有發現呢？哦！肯定是這幾天趁我不在偷偷的長出來的吧。我仔細的觀察它們，小芽白白嫩嫩、水靈靈的，彷彿它們在衝我微笑。對了！該給它們澆水了，我要我的綠蘿快快的長大。媽媽說過綠蘿喜歡溼潤的土壤。所以我在給他們澆水的時候，還往綠蘿的也只上噴了水，這樣有助於綠蘿的葉子長得更加的茂盛。

第二天我再去看，發現綠蘿的那兩個小嫩芽長出了幾片嫩綠的小葉子。看著自己的成果，心裡那個興奮勁就甭說了。

綠蘿的生命力頑強，遇水即活，也常被人們稱作“生命之花”。它不僅可以給家增添綠意，還可以讓我看到一種堅強的力量，所以我要學習綠蘿的這種堅韌的精神，努力做一個堅強的人。

四年級觀察作文8

我家養了一隻特別可愛的小倉鼠，先來介紹它的外貌吧。

它全身披著一件白色“棉襖”，中間有一線灰色的弧線，兩隻大大的，黑溜溜的眼睛，一對小得可愛的耳朵，一個小小的肉色鼻子，還有一張可愛的小嘴巴。我剛買時它還瘦瘦的，可現在，它已經變成一隻小胖墩了。

它的性格古怪，說它調皮好玩吧的確是吖，要不怎麼會整天不是爬上就是爬下，沒停似的，就想讓我把它抱出來，然後跟它玩；說它警惕吧，的確是啊，它在睡覺時，要是聽到一丁點動靜，都會先走到籠門前望來望去，直到它看見沒什麼事，它才回去睡覺；說它膽小吧，的確是啊，它在吃東西時，要是有人去碰它一下，它就會驚慌失措，連忙跑回籠子裡，呵呵，可愛吧；說它聰明吧，的確是啊，有一次，我忘了拿東西給它吃，到了晚上，它居然自己跑去廚房找東西，我找了很久也找不到它，就在那天下午，我媽媽進廚房時居然看見它拿著一葉菜津津有味的吃著，我驚奇的對爸爸說“快來看啊，小倉鼠跑來廚房吃菜啦”小鼠鼠好像聽懂了我的話，轉過頭望著我，好像在說“我來這吃菜很奇怪嗎？”呵呵，小倉鼠很可愛吧！

自從那次跑去廚房吃菜後，它就越來越想出來了，整天咬著籠門，不過幸好籠門被我鎖了，不然，我現在可能找不著它了，我還不知道它在籠子裡開不開心呢！

這隻可愛的小倉鼠給我帶來了許多的樂趣，如果你們有空來我家串門的話，我會把它放出來，它——可愛的小倉鼠一定會帶給你許多驚喜！

四年級觀察作文9

9月10日星期日晴

今天上午，我把指甲大小的黃豆泡在水裡，放在我家桌子上。

9月13日星期三晴

今天一大早，我興致勃勃地跑去看我的黃豆。可是，為什麼我的黃豆一動不動，沒有絲毫變化，頓時我失望透頂。

9月18日星期一晴

中午吃完飯，我立馬跑去看我的黃豆。我的黃豆為什麼還是沒長大，心裡不禁奇怪。只是長了一個小包，好像被蚊子叮了一下，沒有什麼大的變化。

9月20日星期三小雨

下午，我吃過點心，馬上去看了看我的黃豆。可是，黃豆還是沒有什麼變化呀。咦？為什麼杯子裡的水全部都沒有了？我想：杯子裡的水是被黃豆喝了？還是被人給倒了呢？我著急起來，急忙跑去問媽媽。媽媽以她的經驗對我說：“黃豆不發芽，只是因為你把它放錯了位置，黃豆應該在溼毛巾裡包著，不然黃豆就會腐爛發黴。”“哦。知道了，媽媽。”話未說完，我就立刻轉身到洗手間拿了一塊溼毛巾，把黃豆倒在溼毛巾裡包了起來。

9月23日星期六陰

下午，我又去看了看黃豆，黃豆冒出了兩三毫米的芽兒，好像探出頭來看看這奇妙的世界，我心裡不禁一陣竊喜。

9月25號星期一晴

上午，我又跑去看黃豆，發現黃豆的芽又長長了，大約一釐米，黃豆也更飽滿了。我高興得一蹦三尺高。

通過這次觀察，我體會到了：只要善於觀察，勤于思考，有耐心，就會有新的收穫。

四年級觀察作文10

童年是一段美好的記憶，記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年，我經歷了許多有趣的事情。有些忘記了，有些變得模糊了，其中一個還歷歷在目。

那是我六七歲的一個暑假。我去姨媽家玩。姑姑家在農村，空氣清新，地勢開闊，我可以在那裡自由發揮。

一天早上，寫完作業，我去阿姨家的院子和哥哥打羽毛球。大約半個小時後，我覺得有點累，坐在一塊石頭上休息。抬頭一看，天空陰沉沉的，沒有一絲風，好像要下雨了。我趕緊跑到姨媽家的屋簷下避雨。這時，我發現離我腳不遠的地方有一些小黑點。一開始我以為這些小黑點是枯葉爛了以後的黑渣，就沒在意。然而，過了一會兒，我發現那些小黑點在動。於是，我走近小黑點，蹲下來仔細看看，哦！原來是一群螞蟻在動。這時螞蟻越來越多，小黑點變成了一條移動的黑線。我突然被這壯觀而生動的場面吸引住了，我看得更仔細了。我發現沒有一隻螞蟻是偷懶的，有的在搬運蟻卵，有的在搬運食物，有的在搬運剛出生的螞蟻，有的似乎在指揮整個隊伍，於是行動有條不紊的進行著。長長的動線前面有一隻大螞蟻。我覺得應該是這些螞蟻的“首領”！突然發現一隻小螞蟻好像開小差了，丟隊了。我有點著急，就準備伸出手去抓小螞蟻，幫它追上隊伍。正在這時，另一隻螞蟻轉過身來，靠近了留守的螞蟻，用觸角輕輕觸碰著螞蟻，螞蟻很快回到了隊伍中。我迷惑不解，跑去問爸爸。爸爸說：“是螞蟻在說話，用觸角傳遞資訊。”我突然意識到，我也被螞蟻的.團結合作感動了。

螞蟻移動的時候我感受到了大自然的神奇魅力，激發了我對大自然的興趣，讓我的童年變得美好，帶給我無限的快樂。

四年級觀察作文11

今天，我去陽臺澆花，低頭看時，發現爸爸的茶桌下竟然有一隻螞蟻。我蹲下看，還不止一隻呢，是一群螞蟻！它們在搶食我掉在地上的餅乾渣兒。

我突發奇想：跟它們開個小玩笑吧：看它們會不會游泳。

我又拿起噴花用的水槍，對著螞蟻聚積的地方輕輕一噴，啊！地上立刻汪起了一小片兒水，那些螞蟻紛紛躲閃，漂在水上的也迅速逃離，居然沒受到一點兒傷害！真有趣，只有兩個米粒兒大的螞蟻難道真的會游泳？

為了弄明白這個問題，我繼續噴水，這一次我加大了力度，地上很快就出現了一大片水，那些螞蟻躲閃不及，紛紛落入我製造的“汪洋大海”。它們中的大部分聚集在“大海”中央，咋一看就像一葉扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數螞蟻分散在水泊邊沿，它們張開柔弱的細腿，拼命地划著，企圖上“岸”。可是，無論螞蟻們怎麼努力，能夠登“岸”的也只是寥寥無幾。有的螞蟻蜷縮著身子在水面上無力地漂浮著，已經奄奄一息。

我迅速用海綿吸去地上的水，還螞蟻一個太平的天地。之後，我查閱了相關資料，知道螞蟻其實不會游泳，只是它有很強的求生能力。

倖存的螞蟻彷彿很快忘記了剛才的災難，又四處尋找食物。我感到一絲愧疚，憑空地給這些小生命帶來了一場生與死的考驗。於是，又拿起一塊餅乾，碾成碎屑，灑在地上，以表達我的歉意吧！

四年級觀察作文12

20xx年9月18日，星期三

老師給了我們一串大大小小的綠豆。他們圓圓的，鼓著自己圓圓的肚子，穿著一套中間有黑色拉鍊的綠色衣服。以後綠豆從這裡長出莖葉！

這些可愛的小青豆被放進一個透明的被子裡，被子裡裝滿了清水。在陽光的照射下，小小的綠豆彷彿變成了一串串珍珠。有的綠豆皮已經裂開了一條小縫，但是裡面的豆芽菜看起來像一個害羞的小女孩，東張西望，卻不讓我們看到他的臉。其他人想成為一個非常睏倦的小個子男人，在裡面睡覺和大叫。他們幾乎打不過雷聲，天空永遠不會醒來。看著這群可愛的小綠豆，我很開心。明天應該會越來越強大！

20xx年9月20日星期五

已經兩天了，他們都爭先恐後地脫下綠色的衣服，露出嫩黃色的身體。他們好像在玩球，一個個活蹦亂跳，面面相覷，彷彿在說“我比你漂亮！”

我很高興看到他們這樣成長。媽媽進來，看到綠豆把肉露出來了，就把水倒了出來。“媽媽，你在幹什麼？”我莫名其妙的問。媽媽說，t已經退役了它的屁，過幾天泡在水裡就會死，現在必須把水倒掉。我半信半疑地聽了媽媽的話。

希望這些小傢伙以後越來越強。

20xx年9月21日星期六

早上發現四季豆長了根、莖、葉，只有少數沒有長莖、根、葉。

三個小時之內，我興奮的看著這些有根有莖有葉的綠豆。這時，一場爭論傳到了我的耳朵裡，我看到一顆剛剛長出根、莖、葉的綠豆向我抗議，告訴我不要忽視它的存在。看著這些充滿活力的小綠豆，我覺得很開心。

希望他們長得更好！

四年級觀察作文13

20xx年4月2日

今天，我在仔細地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯裡的大蒜呢！

一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝皮但另一個大蒜沒有剝。

這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒髮衝冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣。

晚上，我發現，白的那瓣冒一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。

從現在開始，我就只觀察剝皮的那瓣大蒜。

20xx年4月3日

第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來，忙得不亦樂乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛護大蒜苗。

大蒜的苗已經有半釐米長，根鬚也長出來。使“老人”更形象，上面長“頭髮”，下面長“鬍鬚”。

這“頭髮”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺得這“頭髮”煞是好看。

這些“鬍鬚”是白色的，蒜味非常重。聞過之後五分鐘之內蒜味絕對散不。

吃完晚飯之後，我覺得蒜味又重。蒜瓣開始微微變大並且蒜苗又有點綠，是不是水太多呢？我這樣想，於是我減一點水。

四年級觀察作文14

上週，媽媽給家裡添一盆綠蘿，她讓我給它澆水。看到桌上那盆小小得綠色植物，其貌不揚，我忽然想起，我曾經在媽媽得一個親戚家裡見到一盆掛下長長綠葉得植物，好像也叫這個名字。我問媽媽：“這兩種植物是不是一樣得？”她說：“你說得對，你要細心得照料她，一週澆兩三次水，過一段時間，它得葉子會越長越多，莖也會越長越長，說不定這盆綠蘿也可以和我們看到過得那盆綠蘿一樣長上一兩米哪！”

第二天上學前，我澆完水，把它放到陽臺上，等我晚上回家得時候，有幾片葉子已經變黃，我查一下資料，發現綠蘿喜歡陰涼，不能在太陽底下晒很久。就趕緊把爛掉得黃葉剪掉，在幾片被太陽晒傷，但看上去還是有救得葉片上仔仔細細得用水噴一遍，我那時想：原來植物和人一樣，一不注意就會傷害它，希望它能很快地好起來。

過一天，葉子果然變綠一點，我才知道養一盆植物並不簡單。於是，我開始比以前更加認真地對待它，比開始更加仔細地觀察它。它得葉子得形狀是心形得，很秀氣，比較薄，就像一張紙。下部得葉子比上部得葉子粗大一點。這株綠蘿現在得葉柄長8-10釐米，隨著年齡得增長，莖越來越粗，葉梗越來越長。當然，媽媽買它回來得原因不是因為它得長相，而是因為綠蘿能吸收空中得有害氣體，淨化空氣，可以當一個空氣淨化器。

觀察幾天綠蘿，我比原來更加喜歡植物，以後我還想讓媽媽再多買幾盆其他種類得植物，還想再種幾盆試試。

四年級觀察作文15

金秋十月，正是丹桂飄香的時候。

早晨，我一走出家門，就聞到了一股濃濃的花香味。坐在爸爸的車上，一路上空氣中不時飄來甜甜的桂花香，啊，真是“滿城盡是桂花香”！

傍晚，我被這醉人的花香吸引著來到了爺爺家門口桂花樹下，仔細地觀察了起來。一眼望去，只見滿樹的綠葉密密匝匝的，一簇堆在另一簇的上面，哪有桂花的身影呀？走近一看，才發現小小的桂花這兒一叢，那兒一簇，星星點點的，正躲在綠葉底下跟我玩捉迷藏呢！我忍不住摘下了幾朵，一看，咦？這一株的花朵怎麼跟那一株的顏色不一樣呢？我連忙回家查了資料，才瞭解這兩棵桂樹一株是金桂，另一株是銀桂。那株金桂的顏色十分美麗，金得發亮。雖然沒有金子那麼耀眼，但卻依然很燦爛。而銀桂呢，它的顏色雖然沒有金桂那麼鮮豔但卻給人一種潔白無瑕的感覺。雖說是銀色的，但中間卻夾雜著一層淡淡的黃色。哦，怪不得那兩株桂樹的香味也不同。那金桂顏色鮮豔，所以香味也很濃郁。老遠，那醉人的香味就撲鼻而來，深深地吸上一口。啊，真讓人心曠神怡！那銀桂顏色淡雅，香味也就淡一些。若是站在遠處，只能聞到它那淡淡的香味，只有走近才能聞到那沁人心脾的味道。此時的你，肯定會被它的香味所吸引，摘幾朵回家泡茶去吧！那香味會立刻融入水中，那上升的水蒸氣，就有一股桂花香。喝一口桂花茶，就像會把所有的煩惱給忘記似的。

讓我們一起來觀察桂花吧，你也會喜歡上它的！