四年級作文

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精選有趣的遊戲四年級作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的有趣的遊戲四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選有趣的遊戲四年級作文合集九篇

有趣的遊戲四年級作文 篇1

今天,老師對我們說:“你們喜歡做遊戲嗎?”我們說:“喜歡。”老師說:“那現在我們就做一個遊戲,這個遊戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀,剪了幾個鼻子發給我們,老師在黑板上畫了一張臉,有眼睛、頭髮、眉毛、嘴巴、耳朵,老師問我們說:“你們誰知道少了什麼嗎?”我們說:“少了鼻子。”老師說:“對了,有誰想來貼個鼻子。”孫五月說:“我去。”老師把孫五月的眼睛蒙起來,讓孫五月轉三圈,轉完以後,孫五月就開始貼鼻子,很快他就把鼻子貼好了,這時,我們哈哈大笑起來,孫五月說:“笑什麼啊。”老師讓孫五月把矇眼睛的布拿下來,他看了後說:“啊!怎麼回事啊。”老師說:“這可能是好吃鬼的口水吧。”後來是韋一貼鼻子,他很聰明,先摸到孫五月貼的鼻子,就在孫五月貼的鼻子上貼下去了,這回,我們的笑聲比剛剛的更響了,是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼,這時孫五月說:“把鼻子拿下來吧,畫個圓吧。”老師說:“這個辦法好。”祁樂把鼻子貼完以後,我們笑的更厲害,因為他貼到耳朵那裡了。孫五月第二次去貼,我們又笑的厲害,他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了,韋一第二次貼,貼到了臉的外面了,教室裡充滿了笑聲。

今天,貼鼻子游戲太有趣了,我們太開心了。

有趣的遊戲四年級作文 篇2

上課前,老師在黑板上畫了一張大大的圓臉,把頭髮、眼睛、耳朵、嘴巴都畫好了,可是沒有畫鼻子,我正想告訴老師,老師卻問我們:“這臉上少了什麼?”“少了鼻子!”我們異口同聲地喊道。“我們今天就來做一個遊戲,名字就叫貼鼻子。”快嘴的孫五月,沒等老師同意,一下子竄到前面:“老師,我先來。”老師用毛巾把孫五月的眼睛矇住,拉著他轉了三圈,然後把他黑板前,孫五月走來走去,實在找不到在哪下手,著急地喊:“我看不見!看不見!”只見老師拿起剪刀“唰唰”幾下,把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們,讓我們在上面寫上自己的名字,說:“現在就請你們把手中的紙條當鼻子,貼在這張臉上。”又是孫五月第一個說:“我先來。”老師又矇住他的眼睛,還轉了三圈,孫五月拿起鼻子——紙條一貼,把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開玩笑說:“嘴巴流口水了。”大家都笑起來。最好玩的要數韋一了,他走到黑板前,很有把握地一貼,把鼻子貼到腮幫下面了。同學們笑得更厲害了。

貼鼻子游戲真有趣,它也讓我明白眼睛的重要,我要好好保護視力。

有趣的遊戲四年級作文 篇3

一個月前,媽媽對我說:“只要你每天把作業寫好,我就獎勵你玩10分鐘遊戲,這個遊戲的名字叫‘QQ農場’。”我一聽,興奮極了!就像心裡開了花一樣。我下定決心,以後我要好好完成作業,來爭取玩這個遊戲。

“QQ農場”這個遊戲很有趣,也很生動。“QQ農場”裡有幾十種蔬菜和瓜果,我可以在地裡放蟲、放草、澆水,“偷東西”,“好人”、“壞人”隨你當!但“偷東西”時千萬別被

‘狗’抓住,就會扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經驗值,得到一定的經驗以後,就可以升級,還能種更高階的蔬菜和水果

“QQ農場”這個遊戲裡還有許多學問,我通過種地知道了農作物的生長過程—播種、發芽,開花、結果,比如:桃是先開花,後長葉,再結果。在“QQ農場”裡,我還可以清楚地看到農作物的各個生長期的形態和顏色,比如:辣椒開的是白花,西紅柿開的是黃花……真長了見識呢!

“QQ農場”這個遊戲裡,不僅有學問,也有很多數學問題,我可以計算一下農作物的成熟時間,比如:白蘿蔔需要10個小時成熟,早上8點種的,晚上6點才能結果,我還可以算一下我還有多少經驗才能升級,還要加多少草才夠。

通過玩這個遊戲,我明白了蔬菜水果來之不易,要經過一天天的“磨難”才能長成果子,比如:乾旱,長草,長蟲……真是顆顆“結”辛苦啊!

同學們,你們也來加入這個遊戲吧!真的很好玩!但是千萬別忘了先完成作業呀!

有趣的遊戲四年級作文 篇4

“金雞獨立”這個成語相信大家都知道吧?但你們聽說過這個成語能玩小遊戲嗎?而就在這個星期六,我們就玩了這個叫做“金雞獨立”的小遊戲。蔣天翼、馮政錦和我為一組,郭凱洋、夏玉浩、胡晶昱為第二組,比賽三局兩勝。經過幾輪激動人心的比賽之後,我們一組輸了,第二組羸了。為什麼會這樣呢?下面就由我來給你們說說吧。

第一輪由蔣天翼對郭凱洋,兩人一上臺就擺好了金雞獨立的姿勢.蔣天翼他站在那裡無動於衷,不管別人怎麼逗他,蔣天翼他也絲毫不動。郭凱洋也不堪示弱。時間一分一秒地過去,比賽進入了白熱化階段了,兩人還不分上下,可蔣天翼實在受不住敗給了郭凱洋,這場持久戰是郭凱洋勝利。現在是1:0,第二組暫時領先。第二輪是馮政錦對夏玉浩,由於馮政錦平時平衡能力很好,所以這對於他來講,簡直是小菜一碟.而夏玉浩卻被我們逗得樂不可支,所以戰敗了.現在比分是1:1.最後的勝負就在我和胡晶昱的手上了,我和胡晶昱的能力差不多,但由於我身虛體胖,所以輸給了胡晶昱,這次金雞獨立比賽第二組獲勝。

“金雞獨立”這個遊戲緞練了我們的平衡力,所以大家要多玩啦!

有趣的遊戲四年級作文 篇5

今天星期六,在校外補習班上,楊老師滿面笑容,熱情地說:"讓我們來開展一次有趣的遊戲吧!''同學們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。

不一會兒,我們便組合好了,我們組的同學有八個,我們來商議玩什麼好。老師說可以玩古詩詞競賽、成語接龍等,萬小霈提議:“我們來跳皮筋吧”,“好!”大家一致贊同。

我們用手心手背的方法分成了兩個小組,每組四個同學,用猜拳的方法來決定哪個小組先跳,“我們贏了!”對方馬上牽好了皮筋,“預備起”,每個組員都開始跳,我們的身影像花園裡的蝴蝶上下翻飛,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注視著最會跳的組員萬小霈,只見她像小鹿似的靈巧地跳著,他的臉漲得紅彤彤的,頭髮一甩一甩的,她的腿輕輕一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真會跳呀!我心裡想,不愧是跳皮筋的高手!

其他組員也活躍極了,不時發出驚呼與爽朗的笑聲,你看我的好朋友劉怡華認真地跳著,還念著口訣;藤植宣是個新手,樣子可愛又略帶生疏,活像只大企鵝。

時間過得真快,遊戲結束了,我們都還沉浸在剛才的歡樂當中。這真是一次有趣的活動呀!

有趣的遊戲四年級作文 篇6

有趣的貼鼻子游戲今天,我們進行了一次貼鼻子游戲。我很緊張,因為怕貼不好惹得大家鬨堂大笑。老師畫了一個小女孩,然後我們開始測量。我們測量完後就開始貼鼻子了。老師給我蒙上了紗巾,當時我什麼都看不見,我非常小心地向黑板走過去,向我認為的方向一帖,頓時笑聲一片,我摘下紗巾一看,原來我貼在了小女孩的腮幫子上了,我自己也笑得前仰後合。第二個上臺的是李鶴清,她在黑板前摸索了好一會兒才貼上,同學們再次哈哈大笑起來,原來她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。

她害羞的回到了位子上……遊戲做完了,大家都有點餘興未盡。這個貼鼻子游戲太有趣了,我真想再玩一次。名師點評:貼鼻子游戲“有趣”,你的`文章也體現了它的有趣。文章的二、三兩自然段,敘述了兩個小朋友貼鼻子的過程。“我”,“非常小心”、“我認為的方向”、“摘下一看”、“前俯後仰”。

另一個小朋友:“摸索了好一會兒”、“害羞”……條理清楚,詳略得當。“做完了,還餘興未盡”,更突出了遊戲的有趣。

有趣的遊戲四年級作文 篇7

星期天下午,我拿了撲克牌讓爸爸教我打牌。爸爸想了想說,我們用撲克牌來玩個算24的遊戲吧!我想想,加減乘除都會了,算24並不難,可是,爸爸說算24還有一個規定——一共4個數字,每個數字只能用一次,這就有挑戰性了。

於是我和爸爸每人抽了2張共4張牌放桌上,四張牌分別是3、7、6、8,我一看呆了,怎麼算呢?有點無從下手。爸爸說想想看,怎樣得到24?24,我們是熟悉的,三八二十四、四六二十四;3×8=24,可是還有7、6,怎麼辦啊?有了7-6=1,24×1=24!我心裡竊喜,沒我想象的難嘛,爸爸卻說:還可以再想想,試試看,有沒有其他辦法哦?

我依葫蘆畫瓢,能不能利用乘法口訣中的四六二十四呢,6有了,還缺少4,3、7、8怎麼湊出4來?7-3=4,8-4=4,終於想到了,8-7+3=4,4×6=24!

我向爸爸露出了勝利的笑容,誰知道爸爸讓我再看看,難道還有辦法?3、6、7、8,4個6是24,7比6多1,8比6多2,一共多了3,把多的3挪給3,這樣就有4個6了,也就是隻要把這4個數加起來,總和也是24、

接著我又跟爸爸玩了好幾局。開始的時候我總是輸,不過,我慢慢總結起經驗來:除了4×6=24、3×8=24之外,14+10,16+8,18+6,30-6……儘量湊出這些資料來,可以幫助計算,有幾局我還比爸爸算得快呢,真開心!

從不會到會,再到挑戰爸爸甚至戰勝爸爸,我也非常享受這個過程。

有趣的遊戲四年級作文 篇8

教室裡傳來一陣陣笑聲,這是怎麼回事?原來老師正在跟我們玩“對著幹”的遊戲。看,林雨桐出局啦!

只聽老師喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反義詞是笑,便哈哈大笑起來,這時再也顧不上什麼淑女風範了。再看別的同學,他們有的捂著肚子哈哈大笑,有的抿著嘴微笑,還有的笑的前仰後合,連那個平時最淡定的小女孩——都笑了。老師見難不倒我們,又說:“請大家站起來。”話音剛落,就聽“轟隆”的幾聲,我本以為有同學站起來了,可是,望望四周並沒有人站起來,每個人都平靜地坐在座位上,我心裡的大石頭總算有著落了。

遊戲如火如荼地進行著,高潮一個接著一個,老師的指令更是五花八門:向左轉、請把頭髮散開……“不要眨眼睛”,老師喊道,結果好多同學都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看著老師,似乎想要證明自己是對的。然而,就這樣,他們被淘汰了。

同學們一個接一個地被淘汰,最後,只剩下我和Alice了,我頓時緊張起來,可還是故作鎮定地坐著,那些被淘汰的同學用幸災樂禍的表情看著我,我想:想讓我輸,不可能!終於,在“請向左轉”這一關中,Alice做錯了,哈哈,我贏啦!我得意地望著大家。

遊戲在笑聲中結束了,開始寫作文了。下筆時,我突然覺得寫作文其實也沒那麼難嘛!

有趣的遊戲四年級作文 篇9

今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳遊戲,這個遊戲的規則是,請五名同學上去參加遊戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒有搶到板凳的一個同學淘汰,並且還要模仿一個動物,或是唱首歌。第一局是五個同學搶四把椅子,以此類推,減到同學剩二個,凳子剩一個為止。

開始遊戲了,全班立刻緊張了起來,同學們有的瞪大眼睛,有的伸長脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時,我也瞪大眼睛仔細看,臺上的同學看起來緊張極了,只見他們有的盯著椅子,有的做好準備,還有的在緊張的發抖。只見老師開始用筆在桌子上敲了起來,只見這五位同學眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學差點要坐到上面了。這時,聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個男同學沒搶到板凳,表演了節目後遺憾的,走下臺。

就這樣第二局,第三局,我們搶板凳遊戲,基本上每個同學都能上去體驗,搶的我們忘記的下課,忘記了放學,同學們個個還想著玩這種遊戲,最後遊戲在一片歡樂聲中結束了。