【精選】四年級觀察作文合集4篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級觀察作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察作文 篇1

11月12日 星期五 陰

今天下午，上完午讀課，孫安琪同學來找我借筆，我開啟文具袋給她拿。其中有一支筆把她吸引了：黃黃的筆桿上，一隻可愛的小熊正在開心的吃著巧克力。這隻筆不僅漂亮，而且有一個與眾不同的副功能：在筆頂上有一個小孔，輕輕一抖，就會出現一句祝福的小牌子“考試百分百呢”“幸運滿滿的”……我平時都捨不得用！

孫安琪要借這支筆，我不願意，讓她挑別的。她撒嬌的坐在位置上，捂著耳朵不說話。我想了想，她只是用一下而已，用不著這麼小氣吧！再說馬上就要考試了，於是就把筆借給了她。

考完試以後，我找她要筆，她臉色慌張，吞吞吐吐的說筆丟了！我一下子驚呆了！一想到那麼可愛的筆再也回不來了，我的眼淚一下子就掉了下來，端著書包，往家跑去……

奶奶知道後，勸我：光哭也解決不了問題，她又不是故意丟的，下週看看還能不能找到。不就是一支筆嗎，大不了再買一支唄！我想想奶奶說得對，心裡就好受多了。

過了一會兒，孫安琪氣喘吁吁的跑來承認錯誤，她說她跑了四家店也沒有買到那種款式的筆。看著她內疚的樣子，我的心徹底的軟了下來。是啊，不就是一支筆嗎，丟了就丟了吧!我拿起一塊麵包遞給了她，她長長的舒了口氣，我們倆都笑了。

11月13日 星期六 多雲

今天，我像往常一樣去古箏學校上課（今天是音樂素養課）。剛到樓下，劉老師就叫住了我和媽媽，讓我們去領考級證書。

我的心一下子懸了起來，成績是合格？良好？優秀？回憶起考試的情景，竟然一點也想不起來了。

在忐忑不安中，我上了樓。老師笑咪咪的把證書遞給了我，我連“謝謝”都忘了說，就下樓了。我始終不敢看成績結果。

媽媽接過了證書，看了眼，淡淡地說“哦，合格了。”我的心一下子就沉了下去，只是“合格”啊！很快媽媽又說：“寶貝，你太棒了，優秀！”哦，我從媽媽手裡搶過證書，狠狠地看過去，啊，真的是優秀！我的心再次跳了起來，這一次是一直往外冒的那種跳，就像花兒一圈一圈的開放！記憶也開始恢復了：那天起了大早，媽媽把我打扮的漂漂亮亮的，爸爸固執的把古箏拉到考點，好讓我考前再練練手……

我小心翼翼地合起屬於我們三個人的證書，小心翼翼地拿在手裡，衝著媽媽做了個鬼臉，信心十足的向素養課教室走去！

四年級觀察作文 篇2

今天，我看見一個怪模怪樣的番薯，便津津有味地看了起來。

沒有洗過的番薯灰紫灰紫的，好象被一層神祕的面紗矇住了。它的形狀活像一個大桃子。上面有一個一個的小孔，還有一道疤，組合成了排列奇怪的“五官”。這番薯表面坑坑窪窪，有“平原”、“盆地”、“高山”、“峽谷”，還有“環形山”呢！就像奇特的地貌。仔細一看，番薯的“臉上”還有一根根毛。哈哈，可像長了長長的汗毛哦！我發現每個番薯都有自己獨特的造型，有的像土豆，有的像葫蘆，有的像心臟。

洗過番薯之後，它那層神祕的面紗就被掀開了，樣子更是一目瞭然。這清水如同顏料，沖洗乾淨後，它變成紫紅紫紅的啦！我還這番茄已經長出了一點點小芽。

媽媽問我：“你猜猜番薯刨去皮是什麼顏色的？”“嘿嘿”我毫不猶豫地說：“肯定跟土豆一樣吧！”當它的衣服被脫掉時，露出了黃黃的“面板”，真的跟土豆有點像。“其實番薯還有白色的，紫色的呢。”媽媽說。“啊？”我大叫：“太可怕了，這是外星生物嗎？我再也不敢吃番薯了。

媽媽又問：“你再猜猜把它切開是才能樣的？”“可能和蘋果一樣吧？”“咔”的一聲，番薯被解剖了，它的內部沒有核！“咦？”我想了想，馬上明白了：因為蘋果是果實，番薯是根，所以它是沒有核的。

熟的番薯是粉粉的，甜甜的，生的是什麼味道的呢？這時不吃番薯的念頭早就煙消雲散了，“啊嗚”一口，哈哈，原來生的番薯是脆脆的呀！

在一個番薯上我就明白了這麼多知識，只要我們留心觀察，得到的知識一定會更多更多！

四年級觀察作文 篇3

　豆芽生長

9月6日 星期日 晴

快樂魔方作文 縣街國小 四11班 馬郡焓

聽老師說，下週要觀察豆子的生長。一回到家，我就急忙拿出一個碗，把綠豆放了進去，給他們加入一些水。佈置好了以後，我就把它放在了陽光下，等著，盼著。

9月7日 星期一 晴

下午放學後，我飛奔回家連忙去看我的豆子，啊！發芽啦！只見豆子裂了一個小縫，彷彿在咧著嘴兒笑呢！

9月8日 星期二 晴

今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽兒長得好長啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭先恐後地長著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰的“尾巴”最長，可愛極了！

9月9日 星期三 晴

豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

9月10日 星期四 晴

今天我又跑去看我的`綠豆，它們終於長大了。它們長出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時，我腦海裡出現了一個念頭：不如把它們都吃掉！就在我準備把它們撈出來的時候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉。”看著他們天真可愛的小臉兒，我取消了這個念頭，等著它們長成像樹苗一樣高再吃。

通過觀察綠豆生長，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發現身邊的事物，處處留心皆學問。

四年級觀察作文 篇4

今天中午,我一吃完飯，就拿著一張白紙,一面放大鏡，準備好後到田地裡去觀察起來。

我先摘下一朵完整的油菜花，它的顏色是黃色的。（我們這裡的田地裡的油菜花有兩種顏色，一種是黃色，一種是白色。）我先把花瓣採下來，共有四片花瓣。我看書上說油菜花的雄蕊通常 枚， 長 短，通常稱為“四強雄蕊”，雌蕊由二心皮構成，子房位置靠上。莖圓柱形，多分枝；葉互生，葉大，濃綠色，無葉柄及托葉。一看倒還真是，真是“不看不知道，一看才知道”。再仔細一看，雄蕊的花柱上有許多花粉，而雌蕊的花柱上沒有花粉，上大下小，我用放大鏡看，發現雌蕊的頂上有一點凹進去的，洞裡好像是綠色的水珠，從這個小洞裡鑽了進去。我再用放大鏡看雄蕊，發現雄蕊上面有一個黃色的小圓棒，用手一摸，手上沾上了一些黃色的花粉，手指不一會兒變得很光滑了，有香味了。我想這可能是花蜜吧？這樣一朵本來完整的花，現在只留下四片花萼了。

最後看花莖，花莖上沒有什麼葉子，只有幾片小葉。有幾朵花已經謝了，採下來，去掉碎花瓣、花蕊，然後用手指甲把綠色的子房開啟，裡面有綠色的小圓珠，我猜這是油菜籽吧？用手壓碎，裡面也有一些綠水。我把一根在太陽底下晒過的油菜拿來，用手擠擠看，沒有水，就用晒水壺澆上一些水，插在有泥土的杯子裡。過了幾天，這棵油菜又開出了幾朵花呢！我明白了，這是農民伯伯澆水的道理。

這次觀察，讓我學到了老師沒有教到的知識，我非常開心。