四年級作文

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精選四年級語文作文錦集八篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級語文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級語文作文錦集八篇

四年級語文作文 篇1

就在前幾個星期,我和張雨夢一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農村呢!

這不,我和張雨夢一到那,就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什麼花?這麼漂亮!咦?這花咋長成這樣?”張雨夢一邊走一邊發出感嘆。不知怎麼的,平時爬著挺累的山,今天卻覺得格外地輕鬆!

“要不,咱們去摘蠶豆吧?”奶奶問我們。“好啊!”我們改變方向,朝蠶豆田走去。“哇!好多蠶豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在後邊大聲提醒我們:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我們迴應。我們這邊摘幾個,那邊摘幾個。不久,小籃子便裝滿了。我們向前走去,我眼前一亮,發現了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嚐嚐。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的!我們可不能摘!”哎!沒辦法,我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因為這幾棵小筍,我還差點滾到大坑裡去呢!

回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的遊戲……

四年級語文作文 篇2

今天,我的腦海裡又浮現了一個令我敬佩的人,他就是雷鋒!

雷鋒哥哥出生在1940年12月18日湖南長沙,雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒,鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常上山砍柴!啊!雷鋒這麼小就會感恩了,實在令我敬佩!

”一次,雷鋒外出換車時,發現一個揹著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡。

在部隊裡,雷鋒對待同志像春天般溫暖。幫助同班戰友喬安山認字、學算術;為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲……

這樣的事情多不勝數呢!但是,可怕的一天終於來了!

1962年8月15日上午,雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場。當時,戰士們在路邊栽了一排木杆。雷鋒讓喬安山開車,自己下車引導,但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷,木杆反彈過來,正好擊中雷鋒的右太陽穴,當場就打出血來,雷鋒昏倒在地。戰友們立即把他送到醫院搶救,副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院專家。但由於腦顱出血,雷鋒不幸去世,年僅22歲。

……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?

四年級語文作文 篇3

我的語文老師王老師,高高的個子,有一頭深黃色的頭髮,那頭髮和我的英語班老師的頭髮一模一樣,一雙大眼睛炯炯有神。

王老師在教學中很盡職盡責、以身作則、還是個刀子嘴豆腐心的人。還記得學校舉行詩詞誦讀擂臺賽中,老師帶領我們打擂臺時,我們正在試音樂,可u盤裡沒有參賽的音樂,老師就帶著我們回教室了,到了教室,我們都哭了,老師也哭了,老師哭是因為她給我們排練、寫稿子、做服裝等,做了好多事情,老師真是不容易啊!我們的努力白費了!

我的語文老師看著嚴厲,但是卻很關心我們,真是刀子嘴豆腐心啊!

語文老師40來歲,個子160釐米,語文老師身體不是太好,走路慢慢的,眉毛又黑又濃,眼睛又黑又大,象一口很深的深潭。顯的知道豐富,喜歡讀書,去網上發表今天發生的事兒。

語文老師患的高血壓,經常生病,但還堅持為我們上課,前一段時間,語文老師用中藥茶葉泡了水,講一會兒,喝一大口,下了課,一杯就喝完了,因為那一段時間語文老師咳嗽不止,這一段時間,語文老師又感冒了,講課時還帶著鼻音,經常上課拿紙擦鼻子,但國為是期末複習,所以語文課,佔了體育課、思品課、班會課、校本課。老師都沒有停止,不是語文課,老師就改作業。

我們敬佩你——我的語文老師、

後來,老師接了一個電話,對我們說又有音樂了,我們不再哭了,恨不得現在就與他們一決高下,最後,我們把三、四、五年級打了個落花流水,我們成了冠軍。

老師,您是辛勤的園丁栽培著我們這些花朵,謝謝您!

四年級語文作文 篇4

“走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴。

藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的雲彩是晚霞的衣裳……”

多麼優美的歌謠啊!多麼令人神往的田園景象啊!

在我三年級的一個春季裡,爸爸媽媽終於滿足了我的心願,帶著我去江南鄉村郊遊。

清晨,我們來到江邊的碼頭,登上了渡輪,去往江南。溫暖的春風吹拂著我的臉龐,矯健的江鷗,在江面上自由的飛翔,清澈的江水,滾滾東流。

離船登岸,我們走在了鄉間的小路上,路邊兩旁都是大片大片的桔園,在桔園裡,一簇簇白色的桔花裝點在青綠的樹葉之間。桔花的香味撲鼻而來。桔園的深處,有一戶人家,門前的大黃狗看到陌生人就“汪汪”的叫了起來。這時,一個三十多歲、長著一雙大大的眼睛、紅撲撲的臉龐、衣著樸素的農家婦女,出來看見了我們,便熱情的讓我們進院子休息。這是一個三層樓的農家小院,後面有一個大瓜棚,還有一隻老母雞帶著一群毛絨絨的小雞在小草地裡覓食。兩頭白白胖胖的大肥豬,在草叢裡悠然的漫步。在葡萄架底下,有一個小圓桌,我們坐下後,主人給我們端來了一盤金黃色的紅薯乾和一壺綠茶,紅薯幹又香又甜。綠茶喝到嘴裡清香爽口,回味無窮。此景此情真是愜意無比。

當我們告謝離別的時候,主人熱情的邀請我們,等到秋天桔子成熟的時候再來做客。

四年級語文作文 篇5

“五一”小長假,我去探望在鄉村老家的奶奶。

一進村莊,一陣清新的泥土氣息撲鼻而來。現在正是豆子成熟的時候。一眼望去,在田野裡,蠶豆的葉子密密麻麻的,有一些已經解除了尖尖的小豆芽,有些還是黑白相間的蠶豆花,還沒凋謝。

到了下午,我和奶奶決定去體驗一下摘豆子的樂趣。我戴上草帽,挎上小竹籃,在奶奶的.帶領下,來到了田野裡。一見到豆子,我高興極了,捲起袖子就摘了起來。奶奶一見心疼地說:“摘豆子是有講究的,不能全部都摘,袖子的豆子還比較軟嫩,你要摸一摸它的豆莢,如果是硬的,就是成熟了,可以摘了,如果是軟的,那就是還不成熟,過幾天再摘。而且,豆莢在莖的下部成熟得早,可以摘,頂端的嫩,不能摘。”聽到這些話,我恍然大悟,原來摘豆子還有這麼多的學問。

我問奶奶:“你怎麼懂那麼多呀?”奶奶撫摸著我的頭,微笑著說:“這一些都是我們農民一輩子的經驗。”我是懂非懂地點點頭,按照奶奶的話,摘起豆子來。不過一會兒,我們就摘滿了一籃子的豆子。

夕陽西下,我們回家了。到了晚上,我吃著親手摘回來的、香噴噴的炒蠶豆,美味極了!吃一口,令人回味無窮。

摘豆子,真是樂趣無窮啊!

四年級語文作文 篇6

豐富多彩的鄉村生活時刻縈繞在我的腦際,採擷幾朵鄉村生活的“小花”送給你們我親愛的朋友。

秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。她走過高梁地,地裡的高梁穗沉甸甸的壓彎了枝杆;她走過花生地,花生葉黃了。在這豐收的季節裡,誰能不高興呢!這一天,姥姥、外公、媽媽和我來到地裡拔花生。雖然我個頭小,但力氣可用不完。我來到一顆花生前,雙手抓著花生葉使勁往上拔,“譁”的一聲,花生被我從地中拔了出來,雖然弄了一手的土,可這是我的第一戰績呀!還有一顆花生特別難拔,我使出吃奶的勁,“啪”一聲,我雙手抓著拔出來的花生,摔了個“四腳朝天”,頓時,我渾身是泥,成了個泥人。夕陽灑在靜靜的小河上,我們每個人都抱著一大抱花生,我和媽媽互相看著,心中有一種說不出的喜悅。

洋溢著滿臉的笑容,走在回家的小路上。我一邊唱著小曲一邊往家走,隨手摘下一個高梁穗。外公看見了,本來佈滿笑容的臉上頓時烏雲密佈,看著我說:“你們城裡孩子就是不懂得珍惜糧食。別看這只是一個高梁穗,可是人家辛辛苦苦種了大半年才結出來的。你怎麼能這樣呢?……”外公越說我心裡越不是滋味。這都怪我自己,我在心裡默默地譴責自己,不該摘下那高粱穗。天天說著珍惜糧食,怎麼只是口頭上說?我趕緊向外公認錯,外公這才原諒了我。我明白了,一些事情不能只是口頭上說說,應該付諸行動。

到了鄉村,不去小河裡划船,那可是一大遺憾。為了滿足我的願望,舅舅和他的一個朋友帶我去運河裡划船。我一溜小跑來到河堤,雖說已是深秋,但還有不少的小野花在秋陽中綻放著笑臉。微風輕輕地撫摸著我的臉,小河水靜靜地淌著,愜意極了。我們登上了一隻小船,我想劃,可舅舅搶先拿到了槳。舅舅撥動著槳,槳在水面上劃過一道道優美的弧線。我坐在船尾,船慢慢移動後面激起一道道美麗的水花。我的手輕輕地在水面劃過,水珠像玲瓏剔透的珍珠,在陽光的照射下閃耀著五顏六色的光芒。舅舅划船的技術可實在算是一般,他把槳使勁向下按,一下濺起了一大簇水花,這些水花淘氣地飛到我的身上,有一些甚至和我的臉頰“親密接觸”。船到了水中央,舅舅急著往回劃。他不會轉彎,船在中央滴溜溜地打轉,漁夫急得在岸上叫,我急得站起來。別說,小船似乎也感受到了我的慌張,大概不忍心為難我這個遠道而來的客人吧,轉了幾圈之後,竟然乖乖地聽從了舅舅的指揮,順利地靠了岸。坐在小河邊,看著夕陽的餘輝一點一點暗淡下去,這才記起自己該回去了。

鄉村生活還有許多難忘的記憶,它不是我笨拙的手筆所能描述的。走進鄉村,親近自然,故鄉那厚實的黑土地,永遠是我難以忘懷的樂園。

師:作為一個四年級的學生,能夠用這樣成熟的手筆描述鄉村生活,不能不令人讚歎不已。在小作者眼中,鄉村生活如同一幅畫、一首詩、一支歌。正是源於對故鄉的深深的熱愛,才有了這篇文字雋永的文章。小作者截取了自己在鄉村生活的幾個小鏡頭,展示了豐富多彩的鄉村生活。從寫作的內容和寫作方法兩方面來說一說您的理解。

四年級語文作文 篇7

昨天晚上,我們一家在飯店吃完飯後,來到小花園裡散步。

這時,我看見一隻吉娃娃小型犬。這隻吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛;頭部優雅呈圓形,臉頰的輪廓分明;耳朵非常寬大,耳根於頭部大約成45度角;它的眼睛呈淡色,像一對談路燈一樣;背部平坦,肩膀稍微有一點兒的傾斜,而且是圓桶形,但又不太像酒桶;它的的前趾直,後直肌發達;尾巴高而翹。

開始,小狗還有些害怕,不敢靠近我們,後來就不一樣了,還和我們來了個親密接觸!

我在玩健身器材時,小狗跳過來,跟我撒著歡兒,像要讓我跟它玩兒似的,我便 “忙”開了!小狗跳兒跳,夠到了我的腿,開始“一個勁兒的想往上爬”,爬不上去了,就繞著我跑幾圈再來“爬”!就這樣爬了好多回,小狗終於放棄了!小狗和我玩了好長時間,這時,我站在扭腰器上。聽說阿姨要帶小狗了,我一個勁地懇求阿姨,讓小狗留下來再玩會兒,小狗似乎聽懂了我的話,也“點了點”頭,可是,最後還是以失敗告終!小狗依依不捨,拼命地想爬上扭腰器,可是還是被阿姨帶走了!

啊!多麼可愛的小狗呀!

四年級語文作文 篇8

我有一個美麗的校園,校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑......啊校園裡的春天是多麼可愛,多麼生機勃勃!

夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園裡花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫裡充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學們的歡樂。

秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛祖國邊疆呢!

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!