四年級作文

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青松四年級作文

在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的青松四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

青松四年級作文

青松四年級作文1

在我老家的門口,種著兩棵高大的松樹,兩棵常綠的松樹。

那兩棵青松在我出生前就有了。我小時候它們雖然沒有現在這第高大,可也是那麼威武,那麼挺撥。我問媽媽:“媽媽,看啊,青松為什麼如此挺撥呢?”媽媽回答不出來。正好,姥爺從屋裡走出來,說:“有誰不願意挺撥呢?挺撥是不屈,是無畏,是堅強,是種美!”當時我還小,不懂。

有一年夏天熱的要命,我真想全身都泡在冰池裡,從窗戶正好看見那兩棵松樹的枝頭。於是我對媽媽說“媽媽,看那松樹,它熱不熱呀?它不喝水,也不吃雪糕,不吃飯,它難道不渴,不餓嗎?”要不把它搬到家裡來。媽媽見我說出如此傻話來,笑著說:“這怎麼可能,哪能搬到家裡——別傻了!”可這時姥爺竟然冒出這樣一句話:“你試試看吧!”哇,有姥爺支援我,好!我冒著炎熱來到外頭,用力提了提樹幹,可它就像千斤巨石一般,紋線不動。這時,外公說:“用鋤頭挖,不過要小心,要你媽媽幫你。”媽媽急了:“開什麼玩笑,這樹哪移的動呢?”爸,別拿我們開涮。“叫你去你就去,這是教育,教育你的孩子!”教育我?聽不懂。不過媽媽也只好從命了,媽媽先扒開一層土,再用力往下挖,挖了一層又一層,這時,在屋裡坐著的姥爺發話了:“提提看。”“提不動呀。”“這青松,之所以不倒,是因為根深深紮在地裡。”姥爺說這句話時,情緒顯得非常激昂。我望著那棵青松,似懂非懂的點了點頭。

那天走在路上,看到馬路兩旁也栽著青松,那挺撥的身軀,那枝繁葉茂使我想起了老家的'青松,想起了外公的話。我想,我也應該把根深深地紮在泥土裡,吸取更多的營養,讓自己長的更健壯。

青松四年級作文2

植物王國中,有人喜歡芬芳的茉莉;有人喜愛清純的梨花;有人喜歡嬌豔的水仙、美麗的牡丹!而我,則是喜歡我家小區裡的一棵貌不驚人的青松。

那棵松樹雖然沒有桂花那麼香飄十里,也不及楊樹那麼壯麗。但它那搏擊風雨的奮鬥精神,十分可貴!

冬天,他挺立在狂風暴雪的嚴酷考驗中,卻永不低頭,從不倒下。鵝毛大雪已撲蓋在樹枝上,可是風雪中的青松依然頑強地抗擊著大雪的襲擊。真不愧是“歲寒三友”之一,果然名不虛傳!

青松為什麼能抵抗得住大雪呢?原來,在松樹的表皮下,有一根粗大的鬆莖,支撐著樹的身體,而且,松樹表皮(樹皮)十分堅硬,將樹包起來。這樣“裡外結合”,風雪自然不是青松的“對手”了

等到第二年夏天!松樹又無私地奉獻出它那蓬勃的松枝松葉,義無返顧地為人們遮陽避暑。它從不要求人們給予什麼,寬巨集大量的胸懷受到了小區居民們的尊敬。

“冬寒冷氣颳起吹,枝葉連彎寒風追。獨青立在寒氣間,冬去雪過又迎春!”詩的後兩句,我所要表達的意思是:青松在冬天裡承受著巨大的磨難,等到來年之時,再無私無畏地奉獻。

遠看,青松像一位張開熱心之手的巨人,幫助那些需要陰涼的人們。走近,你又會感覺自己彷彿走進了一座綠色工場!

就因為青松的這些原因,我想它也應該可以和小區裡其它那些婀娜多姿的奇樹麗花相媲美吧!